参考答案和解析
正确答案: 我国近代学前教育机构产生的社会背景是:中国近代学前教育的产生是近代中国社会经济、思想、政治变化的产物。
(1)学前教育机构的诞生从根本上体现了近代大工业生产的需要。工业企业和中国民族资本主义产生和发展,使中国社会经济发生了重大变化。大工业生产的出现,使不少妇女走进工厂。学前教育完全由家庭承担已不适应经济发展的需要。这就从经济上提出了建立学前社会教育机构的要求。
(2)清末社会思想的变革,特别是维新派对学前教育和女子教育的提倡,是中国近代学前教育机构产生的重要思想基础。
(3)清末的社会政治变革,特别是1904年由张之洞等人拟定的《奏定学堂章程》,确立了详细的近代学制系统,其中的蒙养院制度推动了我国近代学前教育的发展。
(4)外国教会在中国开办幼稚园的实践,也对中国近代学前教育的产生和发展起到了一定的积极影响。
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  • 第1题:

    近代自然科学产生的社会基础和条件是什么?


    参考答案:

    随着资本主义生产方式的产生,在欧洲出现了航海探险运动、文艺复兴运动和宗教改革运动。这些由资产阶级发动的经济活动和文化运动,对近代自然科学的产生有着极为重要的影响。


  • 第2题:

    考古学产生于近代欧洲的历史背景是什么?


    参考答案:考古学产生于近代的欧洲,有着深刻的历史根源。在欧洲,从15世纪开始,欧洲新兴的资产阶级处于上升的阶段。由于新大洲的发现和文艺复兴的到来,人们大大开阔眼界,改变传统的世界观,他们在发展生产力的同时,也相应地发展了科学、技术和文化。这时,人们试图以进化论的理论为指导,按照近代自然科学的传统,以严格的科学方法从事人文社会科学研究,实证思想确立,在这种背景下作为科学的近代考古学从此得以成立。

  • 第3题:

    何谓社会营销导向?其产生的社会背景是什么?


    正确答案: 社会营销导向(socialmarketingorientation)认为,组织的任务是确定诸目标市场的需要、欲望和利益,并以保护或者提高消费者和社会福利的方式,比竞争者更有效、更有利地向目标市场提供所期待的满足。
    随着环境恶化、资源短缺、人口爆炸、世界性饥荒和贫困等现象日益严重,这些问题意味着,一个在了解、服务和满足个体消费者需要方面干得十分出色的企业,未定也能满足广大消费者和社会的长期利益。市场营销导向回避了消费者需要、消费者利益和长期社会福利之间隐含的冲突。它们表明许多人对于营销体制的某些部分不满意。上述情况的出现要求有一种新的导向来修正或取代市场营销导向,这就是社会营销导向。

  • 第4题:

    社会学产生的社会背景是什么?


    正确答案: 社会学这门学科的诞生,既是当时社会历史条件下的产物,也是当时科学发展的产物。19世纪上半期资本主义大发展,同时也是资本主义的种种弊端开始逐步暴露的时代.当时社会、经济的发展,要求学者以自然科学方法(特别是自然科学方法)来研究社会发展中出现的问题。他是时代的呼唤。

  • 第5题:

    分析英国近代学前教育机构的产生和发展过程。


    正确答案:1.英国政府有关贫民幼儿救济和保育的政策。提出设置“纺织学校”和“贫穷儿童劳动学校”计划。明确提出对3-7岁幼儿实施有组织的教育的要求,对以后独立设置幼儿学前教育机构起了先导作用。
    2.欧文,1818年,新兰纳克幼儿学校,是英国也是世界上最早的教育机构。幼儿学校招收1-6岁工人子女。
    3.维尔德斯平学校,以贫民、工人阶级幼儿为对象,保证其安全健康。

  • 第6题:

    分析法国近代学前教育机构的产生和发展过程。


    正确答案: 1.1776,奥柏林编织学校,是法国近代学前教育开端。
    2.此后出现数目众多的托儿所,主要受英国幼儿学校的影响。如:柯夏“托儿所”。
    3.19世纪30年代起,法国政府逐步将学前教育纳入中央集权和教育行政管理体制,把托儿所作为公共教育体系中的一个部分,加强对托儿所的财政资助,有力推动了法国学前教育的发展。
    4.19世纪中后期,主要受福禄倍尔幼儿园理论的影响。
    5.19世纪末,“母育学校”,标志法国近代资本主义教育制度初步确定。实现了法国学前教育的现代化。

  • 第7题:

    问答题
    我国近代学前教育机构产生的社会背景是什么?

    正确答案: 我国近代学前教育机构产生的社会背景是:中国近代学前教育的产生是近代中国社会经济、思想、政治变化的产物。
    (1)学前教育机构的诞生从根本上体现了近代大工业生产的需要。工业企业和中国民族资本主义产生和发展,使中国社会经济发生了重大变化。大工业生产的出现,使不少妇女走进工厂。学前教育完全由家庭承担已不适应经济发展的需要。这就从经济上提出了建立学前社会教育机构的要求。
    (2)清末社会思想的变革,特别是维新派对学前教育和女子教育的提倡,是中国近代学前教育机构产生的重要思想基础。
    (3)清末的社会政治变革,特别是1904年由张之洞等人拟定的《奏定学堂章程》,确立了详细的近代学制系统,其中的蒙养院制度推动了我国近代学前教育的发展。
    (4)外国教会在中国开办幼稚园的实践,也对中国近代学前教育的产生和发展起到了一定的积极影响。
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  • 第8题:

    问答题
    分析俄国近代学前教育机构的发展过程。

    正确答案: (1)俄国沙皇政府对各级教育实施改革,学前教育有了明显发展。世纪中期,出现儿童慈善教育机构,代表:别茨考伊1763建立俄国第一所教养院。
    (2)19世纪后期,受到福禄倍尔幼儿园运动的影响。俄国1860年出现第一所幼儿园,最早学前教育杂志《幼儿园》。“福禄倍尔协会”推行幼儿园运动,促使幼儿园在俄国各地举办。
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  • 第9题:

    问答题
    奴隶社会时期,我国学前教育发展的特点是什么?

    正确答案: 奴隶社会是我国古代学前教育的奠基时期,这个时期学前教育的总的特点是:
    一、由于阶级的出现,原始社会的儿童教育公育已经消失,而代之以宗法家族承担教育学前儿童的任务;
    二、由于奴隶主贵族居于统治地位,垄断着受教育的权力,因而儿童的学前教育也仅限于奴隶主贵族的家庭中实施;
    三、学前教育和学校教育已有了较明显的年龄划分;
    四、对幼儿实施的学前教育不仅有鲜明的阶级性,而且已经注意到随着儿童年龄的增长,制定相应的学前教育计划;
    五、奴隶社会的最高统治者对学前教育尤为重视,建立了针对君主教育的保傅制度,提出了实施胎教的要求。
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  • 第10题:

    问答题
    分析英国近代学前教育机构的产生和发展过程。

    正确答案: 1.英国政府有关贫民幼儿救济和保育的政策。提出设置“纺织学校”和“贫穷儿童劳动学校”计划。明确提出对3-7岁幼儿实施有组织的教育的要求,对以后独立设置幼儿学前教育机构起了先导作用。
    2.欧文,1818年,新兰纳克幼儿学校,是英国也是世界上最早的教育机构。幼儿学校招收1-6岁工人子女。
    3.维尔德斯平学校,以贫民、工人阶级幼儿为对象,保证其安全健康。
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  • 第11题:

    判断题
    近代西方是世界近代公共学前教育机构的发源地。
    A

    B


    正确答案:
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  • 第12题:

    问答题
    社会学产生的社会背景是什么?

    正确答案: 社会学这门学科的诞生,既是当时社会历史条件下的产物,也是当时科学发展的产物。19世纪上半期资本主义大发展,同时也是资本主义的种种弊端开始逐步暴露的时代.当时社会、经济的发展,要求学者以自然科学方法(特别是自然科学方法)来研究社会发展中出现的问题。他是时代的呼唤。
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  • 第13题:

    筑产生的社会背景和技术前提是什么?


    参考答案:

    建筑不是随着20世纪的来临而突然出现的。它的产生可以追溯到产业革命和由此而引起的社会生产和社会生活的大变革。在一些国家出现了影响建筑发展的新的因素。①房屋建造量急剧增长,建筑类型不断增多。②工业发展给建筑业带来新型建筑材料。③结构科学的形成和发展使人越来越深入地掌握房屋结构的内在规律,从而能够改进原有的结构形式,有目的地创造优良的新型结构。④建筑业的生产经营转入资本主义经济轨道。在资本主义社会大量的房屋是企业家手中的固定资本或商品。


  • 第14题:

    奴隶社会时期,我国学前教育发展的特点是什么?


    正确答案: 奴隶社会是我国古代学前教育的奠基时期,这个时期学前教育的总的特点是:
    一、由于阶级的出现,原始社会的儿童教育公育已经消失,而代之以宗法家族承担教育学前儿童的任务;
    二、由于奴隶主贵族居于统治地位,垄断着受教育的权力,因而儿童的学前教育也仅限于奴隶主贵族的家庭中实施;
    三、学前教育和学校教育已有了较明显的年龄划分;
    四、对幼儿实施的学前教育不仅有鲜明的阶级性,而且已经注意到随着儿童年龄的增长,制定相应的学前教育计划;
    五、奴隶社会的最高统治者对学前教育尤为重视,建立了针对君主教育的保傅制度,提出了实施胎教的要求。

  • 第15题:

    简述近代社会心理学产生的历史背景。


    正确答案:①欧洲革命的推动——资本主义经济的发展导致了人们重新思考社会问题,人们开始用“政治数学”的方式和人口统计的方法来考察人口、死亡率、家庭收入、生活状况、犯罪类型等社会问题,在这些社会调查中,有不少问题都涉及到社会心理学的研究课题。②科学技术的发展——科学的进步,特别是自然科学的三大发现:动植物细胞的发现、能量守恒和转化定律的发现以及达尔文进化论的出现,从而推动了思维科学的发展。③新的社会问题的出现—城市的兴起导致了新的社会道德问题;商贸经济的发展导致了新的管理问题和消费需求问题;竞争的加剧导致了社会犯罪问题的增多;阶级矛盾和民族矛盾的起伏促使统治者亟待了解社会舆论、群情以及对付劳资关系、社会骚动的方法。

  • 第16题:

    《全民健身计划纲要》产生的社会文化背景是什么?


    正确答案: 传统的国家、单位包办,群众提议举步维艰;观念落后群众体育活动不能适应市场经济;社会体育的管理必须步入法制化的管理轨道。

  • 第17题:

    分析俄国近代学前教育机构的发展过程。


    正确答案: (1)俄国沙皇政府对各级教育实施改革,学前教育有了明显发展。世纪中期,出现儿童慈善教育机构,代表:别茨考伊1763建立俄国第一所教养院。
    (2)19世纪后期,受到福禄倍尔幼儿园运动的影响。俄国1860年出现第一所幼儿园,最早学前教育杂志《幼儿园》。“福禄倍尔协会”推行幼儿园运动,促使幼儿园在俄国各地举办。

  • 第18题:

    环境地质学产生的社会、科学背景是什么?


    正确答案: 环境地质学的出现,有其特定的社会原因及学科发展的时代要求。随着社会的发展,人类对环境的改造作用越来越大,以致各个学科都从自身专业出发,将自己的研究深入到环境领域,而传统的地质科学也在逐渐延伸着自己的研究领域。
    世界地质工作发展整体上也正由以资源勘查为重点的时代进入到更加强调社会化与环境的时代;地质工作部署的重点正逐渐由山脉和盆地转移到人类活动密集的城市地区和重大工程建设区。许多国家,尤其是美国、加拿大、英国和澳大利亚等发达国家已转移到灾害减轻、废物处置、环境保护、土地利用、水资源与城市发展、公众健康等环境领域上来。因此,环境地质工作,尤其是城市环境地质和矿山环境地质已成为当前地质研究工作的重要内容,肩负着推动地质科学发展的重任。

  • 第19题:

    问答题
    何谓社会营销导向?其产生的社会背景是什么?

    正确答案: 社会营销导向(socialmarketingorientation)认为,组织的任务是确定诸目标市场的需要、欲望和利益,并以保护或者提高消费者和社会福利的方式,比竞争者更有效、更有利地向目标市场提供所期待的满足。
    随着环境恶化、资源短缺、人口爆炸、世界性饥荒和贫困等现象日益严重,这些问题意味着,一个在了解、服务和满足个体消费者需要方面干得十分出色的企业,未定也能满足广大消费者和社会的长期利益。市场营销导向回避了消费者需要、消费者利益和长期社会福利之间隐含的冲突。它们表明许多人对于营销体制的某些部分不满意。上述情况的出现要求有一种新的导向来修正或取代市场营销导向,这就是社会营销导向。
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  • 第20题:

    问答题
    分析法国近代学前教育机构的产生和发展过程。

    正确答案: 1.1776,奥柏林编织学校,是法国近代学前教育开端。
    2.此后出现数目众多的托儿所,主要受英国幼儿学校的影响。如:柯夏“托儿所”。
    3.19世纪30年代起,法国政府逐步将学前教育纳入中央集权和教育行政管理体制,把托儿所作为公共教育体系中的一个部分,加强对托儿所的财政资助,有力推动了法国学前教育的发展。
    4.19世纪中后期,主要受福禄倍尔幼儿园理论的影响。
    5.19世纪末,“母育学校”,标志法国近代资本主义教育制度初步确定。实现了法国学前教育的现代化。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    近代自然科学产生的社会基础是什么?

    正确答案: 随着资本主义生产方式的产生,在欧洲出现了航海探险运动、文艺复兴运动和宗教改革运动。这些由资产阶级发动的经济活动和文化运动,对近代自然科学的产生有着极为重要的影响。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    学前教育师资的培养是随着近代公共学前教育的产生而发展起来的。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述近代社会心理学产生的历史背景。

    正确答案: ①欧洲革命的推动——资本主义经济的发展导致了人们重新思考社会问题,人们开始用“政治数学”的方式和人口统计的方法来考察人口、死亡率、家庭收入、生活状况、犯罪类型等社会问题,在这些社会调查中,有不少问题都涉及到社会心理学的研究课题。②科学技术的发展——科学的进步,特别是自然科学的三大发现:动植物细胞的发现、能量守恒和转化定律的发现以及达尔文进化论的出现,从而推动了思维科学的发展。③新的社会问题的出现—城市的兴起导致了新的社会道德问题;商贸经济的发展导致了新的管理问题和消费需求问题;竞争的加剧导致了社会犯罪问题的增多;阶级矛盾和民族矛盾的起伏促使统治者亟待了解社会舆论、群情以及对付劳资关系、社会骚动的方法。
    解析: 暂无解析