“感觉是一切知识的源泉”的论断者是()。
第1题:
在西方,最早倡导教育性教学的人是()。
A、柏拉图
B、亚里士多德
C、夸美纽斯
D、赫尔巴特
第2题:
第3题:
第4题:
“把一切事物交给一切人”的教育主张的提出者是()
第5题:
西方教育史上最先论述了儿童优生优育问题的学者是( )。
第6题:
提出“泛知识”的建议,认为人应学习一切知识,尤其是自然科学知识,成为夸美纽斯“泛智论”之先声的学者是()。
第7题:
夸美纽斯
赫尔巴特
康德
卢梭
第8题:
亚里士多德
夸美纽斯
杜威
苏霍姆林斯基
第9题:
苏格拉底
柏拉图
夸美纽斯
亚里士多德
第10题:
孔子
亚里士多德
夸美纽斯
赫尔巴特
第11题:
夸美纽斯
柏拉图
培根
亚里士多德
第12题:
培根
蒙田
卡斯底格朗
拉谟斯
第13题:
“把一切事物交给一切人”的教育主张的提出者是()
A.亚里士多德
B.夸美纽斯
C.杜威
D.苏霍姆林斯基
第14题:
第15题:
()发展了苏格拉底关于节制的思想,认为节制是一种好秩序或对某些快乐与欲望的控制。
第16题:
提出要把一切知识领域中的精粹和总和教给一切人的是()
第17题:
教育史上,“产婆术”的提出者是()。
第18题:
提出一切知识都应以感觉为开端的教育家是()
第19题:
夸美纽斯
亚里士多德
苏格拉底
柏拉图
第20题:
柏拉图
亚里士多德
夸美纽斯
卢梭
第21题:
柏拉图
亚里士多德
培根
夸美纽斯
第22题:
洛克
夸美纽斯
赫尔巴特
培根
第23题:
柏拉图
亚里士多德
裴斯泰洛奇
夸美纽斯