试论述1932《幼稚园课程标准》颁布的意义。

第1题：

第2题：

第3题：

《幼稚园课程标准》是我国第一个由国家颁布的幼稚园课程标准。

A对

B错

对
略

第4题：

1932年10月由教育部公布的（），使得我国开始有了自己统一的幼稚园课程标准。

正确答案:幼稚园课程标准

第5题：

请简要回答1932年民国时期的《幼稚园课程标准》的内容、意义。

正确答案: 1932年由教育部正式公布，是根据1929年《幼稚园课程暂行标准》修订而成的，1936年再次作了少许修正。它是我国第一个自己制定的统一的幼稚园课程标准；它分教育总目标、课程范围、教育方法要点三部分；它是由我国的专家和学者在总结自己实践基础上，吸收和借鉴了西方学前教育思想与教育方法，因此，它既体现了民族性，又体现了洋为中用的精神。

第6题：

《幼稚园课程标准》是我国第一个由国家颁布的幼稚园课程标准。

正确答案:正确

第7题：

1932，（），是我国第一自己制定的统一的幼稚园课程标准。

正确答案:《幼稚园课程标准》

第8题：

评析民国时期的《幼稚园课程标准》的内容和意义。

正确答案: 1932年，由教育部正式公布，根据1929年《幼稚园课程暂行标准》。是我国第一个自己制定的统一的幼稚园课程标准2，它分教育总目标、课程范围、教育方法要点三部分。总目标：增进幼儿身心健康，力谋幼稚儿童应有的快乐幸福等4项。课程范围：音乐、游戏、工作等7项。教育方法要点：规定幼稚园七项课程，应打成一片，无所谓科目；教师是儿童活动引导者等17项。
意义：它体现了民族性和洋为中用的精神，它是我国专家学者总结自己实践基础上，吸收借鉴了西方学前教育思想与方法而形成的。它具有中国化、科学化特点。正是当时幼教界开展各种实验活动的宗旨。

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

我国第一个《幼稚园课程标准》的颁布是在（）年。

A1921

B1932

C1936

D1940

B
略

第15题：

我国第一个由国家颁布的《幼稚园课程标准》的颁布时间是（）。

• A、1904年
• B、1912年
• C、1922年
• D、1932年

正确答案:D

第16题：

《幼稚园课程标准》颁布后又经历了三次修订。

正确答案:错误

第17题：

分析评价1932年我国颁布的《幼稚园课程标准》。

正确答案: 背景：随着陶行知与陈鹤琴提出的“注重幼稚教育案”，1932年10月教育部正式公布了《幼稚园课程标准》，这是我国第一个自己制定的统一的幼稚园课程标准。
《标准》分总目标、教育方法要点、课程范围三部分。
幼稚教育总目标分为：
（1）增进幼稚儿童的身心健康
（2）力谋幼稚儿童应有的幸福与快乐
（3）培养人生基本的优良习惯（包括身体、行为等各方面的习惯）
（4）协助家庭教养幼稚儿童，并谋家庭教育的改进。
课程内容主要包括：音乐、故事和儿歌、游戏、社会和常识、工作、静息、餐点。每门课程都规定了授课目标、内容大要和所要达到的最低限度。
教育方法要点注重儿童社会化和多方面能力的培养，提出量力而行、因材施教，并采取奖励 机制激发儿童的学习兴趣，使儿童能够健康、快乐地成长，并成为对国家和社会有用之人。 《幼稚园课程标准》是我国第一个由国家颁布的幼稚园课程标准，是我国的教育专家和学者在总结自己实践基础上，吸收和借鉴西方学前教育思想与教育方法的结晶，建立起的符合我国实际与儿童身心发展需要的课程理论体系，结束了中国自清末以来幼儿园课程外国化、宗教化和非科学化的混乱局面，特别是运用团体、分组和个别的方式，组织开展教学活动的方法，无疑是历史的进步。而这一时期进行的各种试验活动时对幼稚园课程标准科学性的检验，有力地推动了《幼稚园课程标准》的修订。

第18题：

中国幼儿教育发展史上第一个幼稚园课程标准是于1932年10月由当时教育部公布，并于1936年7月作了修订。幼稚园课程标准规定幼稚园的课程包括：（）

• A、音乐
• B、故事和儿歌
• C、游戏
• D、社会和常识
• E、工作
• F、静息
• G、餐点

正确答案:A,B,C,D,E,F,G

第19题：

我国第一个《幼稚园课程标准》的颁布是在（）年。

• A、1921
• B、1932
• C、1936
• D、1940

正确答案:B

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：