二战后苏联学前教育发展的具体措施是（）A、实施托幼一体化B、《幼儿园教育大纲的修订》工作C、《学前教育构想》的制定D、培训学前教育师资

第1题：

学前教育的实施主要包括两种形式，即学前家庭教育和（）。

A学前公共教育

B幼儿园

C社区学前教育

D托幼机构教育

第2题：

1992年，使俄罗斯学前教育发展由市场经济调节的法令是（）

A《教育法》

B《幼儿园规程》

C《幼儿园教育大纲》

D《学前教育构想》

第3题：

俄国最早的学前教育刊物是（）

A《幼儿园》

B《幼儿教育》

C《学前教育构想》

D《幼儿园教养员工作指南》

第4题：

二战后苏联最主要的学前教育机构是保育学校。

第5题：

1962年苏联公布了世界上第一个综合婴幼儿教育的（）

• A、《幼儿园规程》
• B、《幼儿园教养员工作指南》
• C、《学前教育构想》
• D、《幼儿园教育大纲》

第6题：

苏联第三次学前教育改革的标志是公布了（）

• A、幼儿园规程
• B、学前教育构想
• C、幼儿园教育大纲
• D、继续教育构想

第7题：

构建（）、（）、（）一体化学前教育师资培训体系。

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

学前教育的实施主要有两种形式，即学前公共教育和（）。

A学前家庭教育

B幼儿园

C托幼机构教育

D社区学前教育

第14题：

1989年，苏联公布的引领学前教育第三次改革的是（）

A《教育法》

B《幼儿园规程》

C《幼儿园教育大纲》

D《学前教育构想》

第15题：

反对将童年仅仅看成是未来生活的预备，而忽视童年期自身价值的观点见于苏联1989年制定的（）。

A《幼儿园规程》

B《学前教育构想》

C《幼儿园教养员工作指南》

D《幼儿园教育和教学标准大纲》

第16题：

1989年出台的确定苏联幼儿园改革基本原则的文件是（）

• A、《教育法》
• B、《幼儿园规程》
• C、《幼儿园教育大纲》
• D、《学前教育构想》

第17题：

（）的制定表明前苏联幼儿教育制度已基本形成。

• A、《幼儿园规则》
• B、《幼儿园教育大纲》
• C、《幼儿园发展计划
• D、《学前教育构想》

第18题：

俄罗斯实施学前教育的机构有托儿所、幼儿园以及托幼混合的一体化机构。

第19题：

当今，学前教育对儿童身心发展最有影响力的实施形式是（）。

• A、家庭学前教育
• B、幼儿园
• C、社区幼儿教育
• D、托幼机构

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：