关于计算机辅助幼儿园语言教育活动的特点，表述不正确的是（）

题目

关于计算机辅助幼儿园语言教育活动的特点，表述不正确的是（）

相似考题

1.幼儿园文学作品学习活动的特点是()。A、幼儿园文学作品活动是一个系列活动B、幼儿园文学作品教育发展的是儿童的完整语言C、幼儿园文学作品活动是发展儿童的对话语言D、幼儿园文学作品活动是独立开展的E、文学作品学习活动应与其他教育活动有机地结合起来

2.培养儿童独立构思和表述一定内容的语言能力的活动是幼儿园()。A、谈话活动B、讲述活动C、文学阅读活动D、语言游戏活动

3.幼儿园语言教育内容是幼儿教师设计和实施语言教育活动的主要依据。()

4.幼儿园语言游戏活动的特点是()。A、语言教育目标内隐于游戏之中B、游戏规则即为语言学习的重点内容C、语言游戏可以由儿童自发组织D、活动过程中逐步扩大游戏的成份E、语言游戏的主要目的是娱乐

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  • 第1题：

    纲要中教育内容关于语言的表述是我国幼儿园语言教育的()。

    A.总目标

    B.年龄阶段目标

    C.具体活动目

    D.以上都不是


    参考答案：A

  • 第2题：

    语言教育活动是指幼儿园内，教师有目的、有计划发展儿童语言的教育形式。()


    正确答案：对

  • 第3题：

    幼儿园语言教育活动目标是指各项幼儿园教育活动所指向的学前儿童语言发展目标。()


    参考答案：正确

  • 第4题：

    计算机辅助教育的评价是衡量和估计计算机辅助教育的活动过程或是计算机辅助教育系统产品的教育应用价值的过程。()


    参考答案：正确

  • 第5题：

    关于幼儿园教育活动的特点，以下说法不正确的是( )

    A.整合性
    B.知识性
    C.生活性
    D.动态性

    答案：B
    解析：
    幼儿园教育活动的特点包括：整合性、生活性、趣味性、动态性。(《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出，教育活动内容的组织注重综合性、趣味性、活动性。此处说法是采用华东师范大学出版社《幼儿园教育活动设计与指导》)

  • 第6题：

    在计算机辅助语言教育活动中，多媒体情境教学法发挥了计算机的（）


    正确答案:集成功能

  • 第7题：

    计算机辅助幼儿园语言教育可以更加完美地体现（）教育观的基本思想。

    • A、活动
    • B、整合
    • C、系统
    • D、完整语言

    正确答案:A

  • 第8题：

    《幼儿园工作规程》明确规定，幼儿园教育要以游戏为（）

    • A、基本活动
    • B、教育活动
    • C、主要活动
    • D、辅助活动

    正确答案:A

  • 第9题：

    幼儿园语言教育活动评价的内容主要包括两方面：对幼儿语言发展的评价，对幼儿园语言教育活动的评价。


    正确答案:错误

  • 第10题：

    多选题
    幼儿园语言教育活动的任务是（）。
    A

    探讨幼儿园开展语言教育活动的意义

    B

    研究学前儿童语言发生发展的现象及规律

    C

    研究幼儿园语言教育活动的目标

    D

    研究幼儿园语言教育活动的内容

    E

    研究幼儿园语言教育活动的方法


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    幼儿园语言教育活动评价的内容主要包括两方面：对幼儿语言发展的评价，对幼儿园语言教育活动的评价。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    关于计算机辅助幼儿园语言教育活动的特点，表述不正确的是（）

    正确答案： 计算机媒体可取代其他教学媒体
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    确定幼儿园语言教育内容的依据是()。

    A、幼儿园语言教育目标

    B、儿童心理特点

    C、学前儿童语言发展的特点

    D、不同活动领域的特点

    E、语言学规律


    正确答案：ACD

  • 第14题：

    幼儿园语言教育活动的任务是()。

    A、探讨幼儿园开展语言教育活动的意义

    B、研究学前儿童语言发生发展的现象及规律

    C、研究幼儿园语言教育活动的目标

    D、研究幼儿园语言教育活动的内容

    E、研究幼儿园语言教育活动的方法


    正确答案：ABCDE

  • 第15题：

    幼儿语言教育活动是指在幼儿园进行的语言教育活动。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错误

  • 第16题：

    关于幼儿园教育活动的表述中，正确的是（　　）。

    A.幼儿园各领域教育活动的目标都各有特点，互不关联
    B.随着科技时代的到来，幼儿园科学教育比其他教育领域更为重要
    C.幼儿园应该在儿童一日生活的各种活动中渗透科学教育
    D.在艺术教育活动中不能渗透科学教育

    答案：C
    解析：
    “整合”是指在一个系统内各要素整体协调，互相渗透，并使系统各要素发挥最大效益。在幼儿学习过程中．提供“整合”的课程。就是将知识、技能、能力、情感多方面内容有机地组合在一起，相互联系，相互渗透，互通互补．以产生最大的学习效益。国际幼教界逐步认识到“整合”对幼儿学习的重要意义，给幼儿提供“整合”的课程成为国际国内幼教工作者的共识。我国《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出了幼儿园教育内容的“全面性”、“启蒙性”和各方面教育内容“相互渗透”，反映了新的幼儿教育课程整体观念的导向。因此本题选C。

  • 第17题：

    幼儿园语言教育活动评价的内容主要包括两方面：对幼儿语言发展的评价，对幼儿园语言教育活动的评价。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第18题：

    幼儿园语言教育软件主要来源于成品电子出版物、计算机辅助语言教育软件包和（）

    • A、教师灌制的录音磁带
    • B、纸质的图书
    • C、专门制作的教学挂图
    • D、教师自制的课件

    正确答案:D

  • 第19题：

    关于幼儿园教育活动的表述，正确的是（）

    • A、幼儿园各领域教育活动的目标都各有特点，互不关联
    • B、随着科技时代的到来，幼儿园科学教育比其他教育领域更为重要
    • C、幼儿园应该在儿童一日生活的各种活动中渗透科学教育
    • D、在艺术教育活动中不能渗透科学教育

    正确答案:C

  • 第20题：

    幼儿园的（）是用游戏的方式组织的语言教育活动。


    正确答案:听说游戏

  • 第21题：

    幼儿园语言教育活动的设计是什么？


    正确答案: ①“单一科目”语言教育活动设计的方法。以目标为中心的设计思路，有利于活动目标的达成；以教师为主体设计，有益于幼儿语言知识和技能的掌握；活动设计具有明显的重语言科目倾向，有利于幼儿园语言教育的落实。
    ②主题语言教育活动设计的方法。活动设计具有结构性，同时也具有一定的弹性；选择贴近幼儿的兴趣和经验的、有品质的活动内容；活动设计自然渗透和结合不同学习领域的教育。
    ③活动区语言教育活动设计的方法。活动设计以过程模式为主；活动设计整合幼儿其他学习领域的教育。

  • 第22题：

    单选题
    计算机辅助幼儿园语言教育可以更加完美地体现（）教育观的基本思想。
    A

    活动

    B

    整合

    C

    系统

    D

    完整语言


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    在计算机辅助语言教育活动中，多媒体情境教学法发挥了计算机的（）

    正确答案： 集成功能
    解析： 暂无解析

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