关于集体场合讲述的具体要求，不正确的是（）A、勇于在许多人面前说出自己的想法B、乐于跟别人分享自己的观点C、和平时讲话的音量、语调基本一样D、在集体面前说话很大方

题目

关于集体场合讲述的具体要求，不正确的是（）

  • A、勇于在许多人面前说出自己的想法
  • B、乐于跟别人分享自己的观点
  • C、和平时讲话的音量、语调基本一样
  • D、在集体面前说话很大方
相似考题

1.适应实际生活需要的口语交际能力有哪些?()A.听人说话认真、耐心，能抓住要点，并能简要转述B.与别人交谈自然大方，乐于参与讨论，敢于发表自己的意见C.能根据对象和场合，稍做准备，做简单的发言D.表达有条理，语气、语调适当，注意语言美

2.关于集体场介讲述的具体要求,不正确的是()。A.勇于在许多人面前说出自己的想法B.乐于跟别人分享自己的观点C.和平时讲话的音量。语调基本一样D.在集体面前说话很大方

3.运动性失语症的表现是A．能听懂别人讲话，但自己说很费力B．不能听懂别人讲话，自己也不能说出C．自己能说话，但不能理解别人说话D．能看懂文字符号，但读不出声音E．一般能说话，但说不出物品名称

4.想要成为会说话的人,使自己的言谈得体,应注意哪些方面?()A、要注意谈话的场合和对象B、要语言简练C、给别人留下思考的余地和发言的机会D、控制好自己的声调、音量和手势

参考答案和解析
正确答案:C
更多“关于集体场合讲述的具体要求，不正确的是（）A、勇于在许多人面前说出自己的想法B、乐于跟别人分享自己的观点C、和平时讲话的音量、语调基本一样D、在集体面前说话很大方”相关问题

  • 第1题：

    在比较正式的场合，当着众人讲话，你一般会 ( )。
    (A)感到不好意思，会说不出活来，或者说话慌张
    (B)除非感到特别有把握的事情，否则不会在众人面前讲话
    (C)总是在别人的鼓动下，勉强讲儿句话
    (D)人越多，自己讲话越放得开，发挥越好


    答案：
    解析：
    无标准答案

  • 第2题：

    谈话时的礼仪描述错误的是（）。

    • A、用语恰当，掌握分寸
    • B、提出自己的观点和看法时要委婉，不能使对方难堪
    • C、在正式场合或领导长辈面前要用敬语
    • D、谈话中对于自己的观点要有理有据，不必掌握分寸

    正确答案:D

  • 第3题：

    （）可以作为0—1.5岁儿童倾听技能培养的目标。

    • A、喜欢听别人唱歌、说话、念儿歌
    • B、能在集体活动中安静地听别人说话
    • C、能够流畅地与他人交流
    • D、能清楚地表达自己的想法

    正确答案:A

  • 第4题：

    下列哪一项不是《指南》对“语言”领域子目标“愿意讲话并能清楚地表达的阐述（）。

    • A、3-4岁幼儿，愿意在众人面前说话，能大方地与人打招呼
    • B、4-5岁幼儿，愿意与他人交谈，喜欢谈论自己感兴趣的话题
    • C、5-6岁幼儿，愿意与他人讨论问题，敢在众人面前说话
    • D、4-5岁幼儿，能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情

    正确答案:A

  • 第5题：

    《指南》在语言领域“愿意讲话并能清楚地表达”中指出：4—5岁的幼儿（）。

    • A、在熟悉的人面前说话
    • B、愿意与他人交谈，喜欢谈论自己感兴趣的话题
    • C、愿意与他人讨论问题
    • D、在众人面前说话

    正确答案:B

  • 第6题：

    “自我吹嘘型”客户的特点是下列哪些？（）

    • A、很实在
    • B、虚荣心很强
    • C、总喜欢在别人面前炫耀自己
    • D、很谦虚
    • E、不爱炫耀自己

    正确答案:B,C

  • 第7题：

    在与客户讲话，话务员应注意调整自己的（），以确保客户听清楚讲话的内容。

    • A、技能
    • B、音量
    • C、语调
    • D、知识

    正确答案:B

  • 第8题：

    多选题
    中班幼儿讲述活动基本目标主要达到（）。
    A

    能通过观察、理解图片、情境中蕴涵的主要人物关系和思想感情倾向

    B

    能积极地倾听别人的讲述内容，发现异同，并从中学习好的讲述方法

    C

    在集体面前讲话态度自然大方，能根据场合的需要调节自己讲话的音量和语速

    D

    能主动地在集体面前讲述，声音响亮，句式完整


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    讲述活动为幼儿提供了独立构思和清楚完整表述的好场所，通过这类活动，可以从（）方面提高幼儿语言水平。
    A

    在集体场合自然大方地讲话

    B

    使用正确的语言内容和形式进行讲述

    C

    有中心、有顺序、有重点地讲述

    D

    条理清晰，滴水不漏地讲述


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列哪一项不是《指南》对“语言”领域子目标“愿意讲话并能清楚地表达的阐述（）。
    A

    3-4岁幼儿，愿意在众人面前说话，能大方地与人打招呼

    B

    4-5岁幼儿，愿意与他人交谈，喜欢谈论自己感兴趣的话题

    C

    5-6岁幼儿，愿意与他人讨论问题，敢在众人面前说话

    D

    4-5岁幼儿，能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    《指南》在语言领域“愿意讲话并能清楚地表达”中指出：4—5岁的幼儿（）。
    A

    在熟悉的人面前说话

    B

    愿意与他人交谈，喜欢谈论自己感兴趣的话题

    C

    愿意与他人讨论问题

    D

    在众人面前说话


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    讲述活动培养幼儿懂得积极地感知理解要求说的内容，讲述要求幼儿（）
    A

    学会按主题的要求去构思和说话

    B

    学会清楚明确地说出自己的想法

    C

    不仅需要学会说出自己的想法，也要学会按照主题的要求去构思和说话

    D

    或者学会说出自己的想法，或者学会按照主题的要求去构思和说话


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    与长者讲话时，应注意的礼仪（）

    • A、不另起话题。
    • B、不接话，不雷同，不显能。
    • C、长者询问，应辞让而答。
    • D、在长者面前说话不称自己‘老’。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题：

    在别人面前称呼自己的父母，可以用“家父”“家母”，对别人的父母，则可用“令尊”“令堂”。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    中班幼儿讲述活动基本目标主要达到（）。

    • A、能通过观察、理解图片、情境中蕴涵的主要人物关系和思想感情倾向
    • B、能积极地倾听别人的讲述内容，发现异同，并从中学习好的讲述方法
    • C、在集体面前讲话态度自然大方，能根据场合的需要调节自己讲话的音量和语速
    • D、能主动地在集体面前讲述，声音响亮，句式完整

    正确答案:B,D

  • 第16题：

    《指南》社会领域中提醒幼儿遵守集体生活的语言规则，如（）。

    • A、轮流发言
    • B、不随意打断别人讲话等
    • C、大声喧哗
    • D、自己说完再让别人说

    正确答案:A,B

  • 第17题：

    讲述活动为幼儿提供了独立构思和清楚完整表述的好场所，通过这类活动，可以从（）方面提高幼儿语言水平。

    • A、在集体场合自然大方地讲话
    • B、使用正确的语言内容和形式进行讲述
    • C、有中心、有顺序、有重点地讲述
    • D、条理清晰，滴水不漏地讲述

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    讲述活动培养幼儿懂得积极地感知理解要求说的内容，讲述要求幼儿（）

    • A、学会按主题的要求去构思和说话
    • B、学会清楚明确地说出自己的想法
    • C、不仅需要学会说出自己的想法，也要学会按照主题的要求去构思和说话
    • D、或者学会说出自己的想法，或者学会按照主题的要求去构思和说话

    正确答案:C

  • 第19题：

    （）说过：“真正的集体，并不是单单聚集起来的一群人……而是在自己面前具有一定共同目标的那种集体。”

    • A、洛克
    • B、苏格拉底
    • C、马卡连轲
    • D、夸美纽斯

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    （）说过：“真正的集体，并不是单单聚集起来的一群人……而是在自己面前具有一定共同目标的哪种集体。”
    A

    苏格拉底

    B

    夸美纽斯

    C

    洛克

    D

    马卡连轲


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    关于集体场合讲述的具体要求，不正确的是（）
    A

    勇于在许多人面前说出自己的想法

    B

    乐于跟别人分享自己的观点

    C

    和平时讲话的音量、语调基本一样

    D

    在集体面前说话很大方


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）可以作为0—1.5岁儿童倾听技能培养的目标。
    A

    喜欢听别人唱歌、说话、念儿歌

    B

    能在集体活动中安静地听别人说话

    C

    能够流畅地与他人交流

    D

    能清楚地表达自己的想法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    谈话时的礼仪描述错误的是（）。
    A

    用语恰当，掌握分寸

    B

    提出自己的观点和看法时要委婉，不能使对方难堪

    C

    在正式场合或领导长辈面前要用敬语

    D

    谈话中对于自己的观点要有理有据，不必掌握分寸


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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