教师在选择和安排谈话活动的内容时应注意（）。A、选择和安排内容要有计划性B、取材的内容和范围应广泛C、谈话活动的内容和范围应与幼儿的言语和知识经验相符合D、取材的内容有教育意义E、选择和安排内容要有目的性

题目

教师在选择和安排谈话活动的内容时应注意（）。

  • A、选择和安排内容要有计划性
  • B、取材的内容和范围应广泛
  • C、谈话活动的内容和范围应与幼儿的言语和知识经验相符合
  • D、取材的内容有教育意义
  • E、选择和安排内容要有目的性
相似考题

1.幼儿园科学教育活动设计要遵循内容的选择和活动的组织要有利于幼儿动手操作,动脑思考的原则。()此题为判断题(对，错)。

2.选择幼儿园讲述活动的内容时，应注意()。A、内容选择的多向性B、内容的选择要符合讲述活动的特点C、内容的选择要符合儿童的身心发展特点D、内容选择的复杂性E、内容选择的指向性

3.评价幼儿园活动内容时，对活动内容的针对性、挑战性表述不准确的是（　　）。A.教师在准备活动内容时，要充分把握幼儿在各领域的关键经验和应该获得的关键经验 B.教师在准备活动内容时，要关注幼儿的已有的生活经验 C.教师准备的活动内容既要符合幼儿的现有发展水平，又要高于幼儿的认知发展水平 D.教师准备的活动内容不应该走在幼儿发展的前面，而应该和幼儿的发展同步进行

4.日本保育所在在实施指导计划之后,还要通过评价等去进行总结,关于经验和活动主要是评价()。A、是否选择了能够达到目的的内容B、是否选择了与每个指导计划相吻合的具体内容C、经验和活动的安排方式是否适宜D、是否达到了预期的目的

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  • 第1题：

    下列不符合幼儿园社会教育原则的是（　　）。

    A.幼儿园社会教育的内容安排应以比较简单容易的开始，逐步提高难度和要求
    B.幼儿园社会教育的内容，首先应从幼儿生活周围的知识开始，逐步向四周延伸和扩展
    C.选择和组织的教育内容要做到具有时代感，即使是民族传统化方面的内容，也要使之符合现代先进的价值观
    D.幼儿园社会教育内容应把幼儿学习起来较为困难的一些内容安排在前面

    答案：D
    解析：
    选择和组织社会教育内容应遵循： (1)从幼儿的生活经验出发由近趋远的原则；
    (2)由易至难，逐步深入的原则；
    (3)渗透性原则。
    同时，选择和组织的教育内容还要做到具有时代感，即使是民族传统化方面的内容，也要从时代需要的角度去挖掘其积极意义，使之符合现代先进的价值观。总之，所选的教育内容具有一定的发展价值，有利于促进幼儿身心全面和谐地发展。因此选D。

  • 第2题：

    幼儿数学教育内容的选择应遵循数学知识的逻辑和幼儿数概念的认知和发展规律


    正确答案:正确

  • 第3题：

    谈话活动的重点和核心内容是（）

    • A、创设谈话情境，引出谈话话题
    • B、围绕话题自由交谈
    • C、教师引导儿童逐步拓展谈话范围
    • D、教师隐形示范新的谈话经验

    正确答案:C

  • 第4题：

    教学活动的执行模式主要指的是学习活动的安排和（）的选择．

    • A、教学方法
    • B、教学场所
    • C、教学老师
    • D、教学内容

    正确答案:A

  • 第5题：

    在沟通过程中，要根据客户的个性和情绪选择谈话内容和方式。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    幼儿园教育活动内容选择和组织的原理是什么？


    正确答案: （1）不同结构化程度的幼儿园教育活动内容选择和组织的取向。幼儿园教育活动内容的选择和组织，随着活动在结构化程度上的提高而逐渐地由可变和不确定转变为具体和固定不变。
    （2）幼儿园教育活动内容选择和组织的技术。在为高结构化的教学活动中选择和组织活动内容时，活动设计者心目中应有很强的“目标意识”，“自上而下”地根据教育活动的目标选择和组织活动内容。在为低结构的教学活动选择和组织活动内容时，活动设计者应从幼儿出发而非自身出发，应尽可能选择符合幼儿的兴趣和需要、与幼儿生活经验相贴近的内容，还要具有生成的意识，注意随时回应幼儿生成的有教育意义的活动内容。这是一个“自下而上”的过程，即是一个先内容、后目标的过程。无结构的游戏活动内容完全是由幼儿自己选择和生成的。

  • 第7题：

    简述教师在选择语言教育活动内容时，应注意什么？


    正确答案: （1）根据活动目标选择活动内容。
    （2）根据学前儿童发展特点来选择活动内容。
    （3）在学前儿童新旧语言经验间建立联系，选择内容。

  • 第8题：

    评价幼儿园活动内容时，对活动内容的针对性、挑战性表述不准确的是（）。

    • A、教师在准备活动内容时，要充分把握幼儿在各领域的关键经验和应该获得的关键经验
    • B、教师在准备活动内容时，要关注幼儿的已有的生活经验
    • C、教师准备的活动内容既要符合幼儿的现有发展水平，又要高于幼儿的认知发展水平
    • D、教师准备的活动内容不应该走在幼儿发展的前面，而应该和幼儿的发展同步进行

    正确答案:D

  • 第9题：

    问答题
    教师在组织教学活动时，对于活动内容的选择应注意什么？

    正确答案： （一）、短期与长期教育内容与目标相结合。
    （二）、幼儿经验与实际发展情况相结合。
    （三）、幼儿兴趣与创造相结合。
    （四）、联系性、科学性相结合。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    教师在组织教学活动时，活动内容的选择应注意哪些？

    正确答案： （1）短期与长期教育内容与目标相结合
    （2）幼儿经验与实际发展情况相结合
    （3）幼儿兴趣与创造相结合
    （4）联系性、科学性相结合
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    教师在选择和安排谈话活动的内容时应注意（）。
    A

    选择和安排内容要有计划性

    B

    取材的内容和范围应广泛

    C

    谈话活动的内容和范围应与幼儿的言语和知识经验相符合

    D

    取材的内容有教育意义

    E

    选择和安排内容要有目的性


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    简述教师在选择语言教育活动内容时，应注意什么？

    正确答案： （1）根据活动目标选择活动内容。
    （2）根据学前儿童发展特点来选择活动内容。
    （3）在学前儿童新旧语言经验间建立联系，选择内容。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    幼儿数学教育内容选择和安排应书本化和正规化。


    正确答案:错误

  • 第14题：

    教师在组织教学活动时，对于活动内容的选择应注意什么？


    正确答案: （一）、短期与长期教育内容与目标相结合。
    （二）、幼儿经验与实际发展情况相结合。
    （三）、幼儿兴趣与创造相结合。
    （四）、联系性、科学性相结合。

  • 第15题：

    教师在组织教学活动时，活动内容的选择应注意哪些？


    正确答案: （1）短期与长期教育内容与目标相结合
    （2）幼儿经验与实际发展情况相结合
    （3）幼儿兴趣与创造相结合
    （4）联系性、科学性相结合

  • 第16题：

    拟订工艺路线的主要内容有定位基准的选择，表面加工方法的选择，加工顺序的安排，加工设备和工艺装备的选择等内容．


    正确答案:正确

  • 第17题：

    选择教育内容时，应注意（）以提高幼儿的学习兴趣和学习效果。


    正确答案:趣味性；新颖性

  • 第18题：

    幼儿园教育活动内容的选择和组织，（）。

    • A、随着活动在结构化程度上的提高逐渐由可变和不确定转变为具体和固定不变
    • B、随着活动在结构化程度上的降低而逐渐地由可变和不确定转变为具体和固定不变
    • C、高结构的教育活动，活动内容强调幼儿的经验，强调幼儿主动发起和自主生成
    • D、低结构的教育活动，活动内容强调教师预设的教学，强调知识和技能的获得

    正确答案:A

  • 第19题：

    （）主要指的是学习活动的安排和教学方法的选择。

    • A、培训内容
    • B、培训形式
    • C、培训目标
    • D、培训方法

    正确答案:B

  • 第20题：

    注意选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平，这是学前儿童科学教育内容选择的（）要求。


    正确答案:启蒙性

  • 第21题：

    单选题
    谈话活动的重点和核心内容是（）
    A

    创设谈话情境，引出谈话话题

    B

    围绕话题自由交谈

    C

    教师引导儿童逐步拓展谈话范围

    D

    教师隐形示范新的谈话经验


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    幼儿数学教育内容选择和安排应书本化和正规化。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    选择教育内容时，应注意（）以提高幼儿的学习兴趣和学习效果。

    正确答案： 趣味性,新颖性
    解析： 暂无解析

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