不符合幼儿园语言教育软件设计和选择原则的内容是()
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
()是由幼儿园依据幼儿教育目标和幼儿园课程标准,有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动。
第5题:
下面关于多媒体教学演示文稿,下列说法正确的是()。
第6题:
下列关于幼儿园教学活动的说法不正确的是()。
第7题:
选择教育内容的依据是()。
第8题:
画面直观,尺寸比例较大,能按教学思路逐步呈现教学内容的是()。
第9题:
幼儿园的教育教学计划
幼儿园的课程安排
幼儿园的教学大纲
幼儿园的教学内容
第10题:
呈现适当的刺激是幼儿园计算机语言教学活动的重要组成部分
演示内容生动形象,但要适时适度
同一个教学信息的呈现,要做到尽量不可重复
与学习内容进程相一致
第11题:
演示要和语言讲解结合
演示要适度
演示要选择最刺激的素材
演示要适时
第12题:
多媒体教学演示文稿可以整合文本、图形、图像、音频和视频等多种形式的媒体
教师可以根据教学需要随时调整多媒体教学演示文稿中演示和呈现的内容,根据学生的反应及时调整播放节奏
多媒体教学演示文稿具有制作方便、编辑灵活的特点,教师易于掌握
在应用多媒体教学演示文稿辅助教学时,应坚持以形象化演示呈现教学内容的原则
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
为了发挥教学演示的作用,教师在演示时要遵守和注意()。
第17题:
选择文学作品内容应考虑作品的教育功能和()。
第18题:
关于多媒体教学演示文稿,下列说法正确的是()。
第19题:
幼儿园最重要的学习内容和学习途径是()。
第20题:
有意义接受学习的教学流程是()。
第21题:
幼儿教育目标和课程标准
幼儿教育内容
幼儿教学大纲
幼儿课本
第22题:
教材顺序
教学计划的安排
幼儿园的要求
幼儿的兴趣与水平
第23题:
幼儿园的学习内容对幼儿没有任何强制性
幼儿是以学习间接的知识和经验为主的
幼儿园教学活动是教师创造和体验的过程
幼儿园教学活动具有游戏不能取代的作用,是实现课程目标的重要手段