更多“幼儿园语言教育的总目标是()。A、学会识字和写字B、喜欢与人谈话、交流C、注意倾听并能理解对方的话D、能清楚地说出自己想说的事E、喜欢听故事、看图书”相关问题
  • 第1题:

    发展幼儿语言的关键是创建一个能使他们敢说、想说、喜欢说、________说,并能得到积极________的环境。


    答案:
    解析:
    有机会应答

  • 第2题:

    下列属于幼儿园语言教育目标的是( )。

    A、能认读拼音字母
    B、能清楚地说出自己想说的事
    C、能认读一定量的汉字
    D、能正确书写常用汉字

    答案:B
    解析:
    教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对语言领域提出了以下目标:第一,乐意与人交谈,讲话礼貌;第二,注意倾听对方讲话,能理解日常用语;第三,能清楚地说出自己想说的事;第四,喜欢听故事、看图书;第五,能听懂和会说普通话。故选B。

  • 第3题:

    下列不属于语言领域目标的是(  )。

    A.乐意与人交谈,讲话礼貌
    B.注意倾听对方讲话,能理解日常用语
    C.能清楚地说出自己想说的事
    D.能主动地参与各项活动,有自信心

    答案:D
    解析:
    本题是对《幼儿园教育指导纲要(试行)》中各领域的教育目标的考查。《纲要》中对语言领域目标的表述为:(1)乐意与人交谈,讲话礼貌;(2)注意倾听对方讲话,能理解日常用语;(3)能清楚地说出自己想说的事;(4)喜欢听故事、看图书;(5)能听懂和会说普通话。所以本题中,只有D选项不是幼儿园语言领域的教育目标。“能主动地参与各项活动,有自信心”是关于儿童社会性发展的目标,是属于社会领域的,所以本题正确答案应该选D。

  • 第4题:

    幼儿园语言教育内容的目标()。

    • A、能清楚地说出自己想说的事
    • B、喜欢听故事、看图书
    • C、注意倾听对方讲话,能理解日常用语
    • D、能听懂和会说普通话

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设()、宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流,让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。


    正确答案:自由

  • 第6题:

    幼儿语言教育在倾听与表达培养方面有以下几个目标:()。

    • A、认真听并能听懂常用语言
    • B、愿意讲话并能清楚地表达
    • C、具有文明的语言习惯
    • D、喜欢听故事,看图书

    正确答案:A,B,C

  • 第7题:

    语言领域中,听与说的目标()。

    • A、认真听并能听懂常用语言
    • B、愿意讲话并能清楚地表达
    • C、具有文明的语言习惯
    • D、喜欢听故事看图书

    正确答案:A,B,C

  • 第8题:

    《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出“具有日常口语交际的基本能力,学会倾听、表达与交流,初步学会运用口头语言文明地进行人际沟通和社会交往”。对该目标理解不准确的是()。

    • A、能根据对象和场合的不同,有礼貌、得体地交流
    • B、能根据对方的话语、表情、手势等,理解对方的观点和意图
    • C、能自信、负责地表达自己的观点,做到清楚、连贯
    • D、能根据需要调整表达内容和方式.可以不用注意表情和语气

    正确答案:D

  • 第9题:

    学前儿童语言的训练,主要在于训练其乐于与人交谈、清楚地表达自己想说的事的态度与能力,倾听则不必训练,自然就会。


    正确答案:错误

  • 第10题:

    多选题
    幼儿园语言教育的总目标是()。
    A

    学会识字和写字

    B

    喜欢与人谈话、交流

    C

    注意倾听并能理解对方的话

    D

    能清楚地说出自己想说的事

    E

    喜欢听故事、看图书


    正确答案: B,E
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    语言领域中,听与说的目标()。
    A

    认真听并能听懂常用语言

    B

    愿意讲话并能清楚地表达

    C

    具有文明的语言习惯

    D

    喜欢听故事看图书


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    《纲要》提出语言领域的目标是()。
    A

    乐意与人交谈,讲话礼貌

    B

    注意倾听对方讲话,能理解日常用语

    C

    喜欢听故事、看图书

    D

    能听懂和会说普通话


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列属于幼儿园语言教育目标的是( )
    A.能认读拼音字母 B.能清楚地说出自己想说的事
    C.能认读一定量的汉字 D.能正确书写常用汉字


    答案:B
    解析:
    《幼儿园教育指导纲要》中提出语言领域的目标是:乐意与人交谈,讲话礼貌;注意倾听对方谈话,能理解日常用语;能清楚地说出自己想说的事;喜欢听故事、看图书;能听懂和会说普通话。

  • 第14题:

    语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是(  )。

    A.养成幼儿注意倾听的习惯,发展语言理解能力
    B.鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受
    C.利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣
    D.创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境

    答案:D
    解析:
    本题是对《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对语言领域指导要点相关内容的考查。《纲要》中对语言领域的指导要点有这样的表述:语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。由此可见,本题正确答案应该选D。在幼儿园教育实践过程中,我们的幼儿园教师在进行语言领域的活动时一定要注意这一点,为幼儿创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。

  • 第15题:

    学前儿童语言的训练,主要在于训练其乐于与人交谈、清楚地表达自己想说的事的态度与能力,倾听则不必训练,自然就会。

    A

    B



  • 第16题:

    幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设();()的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与();()交流,让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物,经常和幼儿一起看图书、讲故事,丰富其语言表达能力,培养阅读兴趣和良好的阅读习惯,进一步拓展学习经验。


    正确答案:自由、宽松、成人、同伴

  • 第17题:

    《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出:具有日常口语交际的基本能力,学会倾听、表达与交流,初步学会用口头语言文明地进行人际沟通和社会交往。下列对“表达与交流”理解最正确的是()。

    • A、充分利用口头语言、肢体语言说出自己想说的话
    • B、能够理解对方的观点和意思
    • C、根据具体情境利用可用因素,表达自己的想法
    • D、必须是面对面地交谈

    正确答案:C

  • 第18题:

    ()可以作为0—1.5岁儿童倾听技能培养的目标。

    • A、喜欢听别人唱歌、说话、念儿歌
    • B、能在集体活动中安静地听别人说话
    • C、能够流畅地与他人交流
    • D、能清楚地表达自己的想法

    正确答案:A

  • 第19题:

    《纲要》提出语言领域的目标是()。

    • A、乐意与人交谈,讲话礼貌
    • B、注意倾听对方讲话,能理解日常用语
    • C、喜欢听故事、看图书
    • D、能听懂和会说普通话

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题:

    在倾听的时候,应做到()。

    • A、让客户多说,学会克制自已,不要打断客户的话。
    • B、带着真正的兴趣听客户在说什么。
    • C、不要漫不经心地听,永远不要假设你知道客户要说什么,要理解客户说的话。
    • D、始终与客户保持目光接触,观察他的面部表情,注意他的声调变化。应当学会用眼睛去听。
    • E、如果你能用笔记本记录客户说的有关词语,它会帮助你更认真地听,并能记住对方的话。

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第21题:

    单选题
    (2013年下半年统考)下列属于幼儿园语言教育目标的是(    )。
    A

    能认读拼音字母

    B

    能清楚地说出自己想说的事

    C

    能认读一定量的汉字

    D

    能正确书写常用汉字


    正确答案: A
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    下列属于幼儿园语言教育目标的是(   )。
    A

    能认读拼音字

    B

    能清楚地说出自己想说的事

    C

    能认读一定量的汉字

    D

    能正确书写常用汉字


    正确答案: D
    解析:

  • 第23题:

    多选题
    幼儿语言教育在倾听与表达培养方面有以下几个目标:()。
    A

    认真听并能听懂常用语言

    B

    愿意讲话并能清楚地表达

    C

    具有文明的语言习惯

    D

    喜欢听故事,看图书


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    在幼儿语言发展目标中,以下哪种说法是不正确的?()
    A

    乐意与人交谈,讲话礼貌

    B

    注意倾听对方讲话,能理解日常用语;能清楚地说出自己想说的事

    C

    喜欢听故事、看图书;能听懂和会说普通话

    D

    能用普通话流利地朗诵课文


    正确答案: B
    解析: D项答案更适合于小学教育目标的要求,对于幼儿而言,此目标是不恰当的,它不符合幼儿的语言发展特点。