更多“创设听说游戏的情景,一般可以采用的方法有物品创设、语言创设和()A、动作创设B、形象创设C、情绪创设D、音乐创设”相关问题
  • 第1题:

    属于谈话活动情境创设方式的有()。

    A.用语言创设

    B.用实验调查创设

    C.用表演形式创设

    D.用实物创设


    参考答案:ACD

  • 第2题:

    选出不属于谈话活动情境创设方式的一项()。

    • A、用实物创设
    • B、用语言创设
    • C、用表演形式创设
    • D、用实验调查创设

    正确答案:D

  • 第3题:

    创设语言听说游戏活动情境的典型途径有哪些?


    正确答案: (1)通过实物来创设游戏情境;
    (2)借助动作表情创设游戏情境;
    (3)运用语言创设游戏情境;
    (4)综合运用多种手段创设游戏情境。

  • 第4题:

    幼儿园创设听说游游戏情景的方式是()。

    • A、用物品创设游游戏情景
    • B、用动作创设游游戏情景
    • C、用语言创设游游戏情景
    • D、用物品、动作、语言创设游游戏情景均可

    正确答案:D

  • 第5题:

    在音乐课上.某老师采用美术的方式来讲授德彪西的作品,使学生处于美术色彩的情境中。这位教师的做法属于()。

    • A、音源创设情境
    • B、美术创设情境
    • C、语言创设情境
    • D、光线创设情境

    正确答案:B

  • 第6题:

    打铃了,同学们排队等候在音乐教室门口,准备上课。与往常不同的是,教室里光线很暗,非常安静,教师点燃蜡烛,弹起了《平安夜》。这属于创设音乐教学情境中的()。

    • A、语言创设情境
    • B、光线创设情境
    • C、美术创设情境
    • D、音源创设情境

    正确答案:B

  • 第7题:

    在音乐课堂教学中,教师为了提高学生学习兴趣,往往会运用一些生活中的材料发出一些声音,创造出教学过程所需要的自然情境。这种做法属于哪种创设情境的教学方法?()

    • A、语言创设情境
    • B、美术创设情境
    • C、光线创设情境
    • D、音源创设情境

    正确答案:D

  • 第8题:

    幼儿园创设听说游戏情节的方式是()。

    • A、用物品创设游戏情景
    • B、用动作创设游戏情景
    • C、用语言创设游戏情景
    • D、用物品、动作、语言创设游戏情景均可

    正确答案:D

  • 第9题:

    单选题
    创设听说游戏的情景,一般可以采用的方法有物品创设、语言创设和()
    A

    动作创设

    B

    形象创设

    C

    情绪创设

    D

    音乐创设


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    在音乐课堂教学中,教师为了提高学生学习兴趣,往往会运用一些生活中的材料发出一些声音,创造出教学过程所需要的自然情境。这种做法属于哪种创设情境的教学方法?()
    A

    语言创设情境

    B

    美术创设情境

    C

    光线创设情境

    D

    音源创设情境


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    高中音乐课堂教学创设情境不包括()。
    A

    音源创设情境

    B

    美术创设情境

    C

    语言创设情境

    D

    游戏创设情境


    正确答案: B
    解析: 游戏创设情境适用于义务教育阶段的学生,不符合高中学生的学情。

  • 第12题:

    问答题
    创设语言听说游戏活动情境的典型途径有哪些?

    正确答案: (1)通过实物来创设游戏情境;
    (2)借助动作表情创设游戏情境;
    (3)运用语言创设游戏情境;
    (4)综合运用多种手段创设游戏情境。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在音乐课上,某老师采用美术的方式来讲授德彪西的作品,使学生处于美术色彩的情境中。这位教师的做法属于( )。

    A.音源创设情境
    B.美术创设情境
    C.语言创设情境
    D.光线创设情境

    答案:B
    解析:
    B选项,老师在课上通过美术引入印象派,再引入德彪西属于美术创设情境,综上,B选项正确。

    A选项,音源创设情境是指通过音乐的方式创设,故排除。

    C选项,教师通过语言的描述帮助学生创设情境,属于语言创设情境,故排除。

    D选型,光线创设情境是指运用光线的明暗变化创设,故排除。

    故正确答案是B项。

  • 第14题:

    “通过声情并茂的朗读把学生带到作品的艺术境界中,使学生如临其境、如见其人„„”,这种创设教学情境的方法是()。

    • A、借助实物和图像创设情境
    • B、借助活动创设情境
    • C、借助语言创设情境
    • D、借助问题创设情境

    正确答案:C

  • 第15题:

    创设幼儿园谈话活动的谈话情境,主要的两种方式是()。

    • A、用实物创设情境和用语言创设情境
    • B、用游戏创设情境和用语言创设情境
    • C、用实物创设情境和用游戏创设情境
    • D、用图画创设情境和用诗歌创设情境

    正确答案:B

  • 第16题:

    自制打击乐器发出的声音、人体乐器发出的声音、塑料瓶模拟的水声与蛙鸣声、揉搓报纸模拟的风雨声、盆桶发出的雷电声、口技模拟的鸟叫声等等。这在创设音乐教学情境中属于()。

    • A、语言创设情境
    • B、光线创设情境
    • C、美术创设情境
    • D、音源创设情境

    正确答案:D

  • 第17题:

    在欣赏无伴奏合唱《牧歌》时,一位音乐教师用诗一般的语言,描述着草原的美景,给学生创设了一个优美的教学情境。请问这位老师运用的是哪种创设情境的教学方法?()

    • A、光线创设情境
    • B、美术创设情境
    • C、语言创设情境
    • D、音源创设情境

    正确答案:C

  • 第18题:

    高中音乐课堂教学创设情境不包括()。

    • A、音源创设情境
    • B、美术创设情境
    • C、语言创设情境
    • D、游戏创设情境

    正确答案:D

  • 第19题:

    一位音乐教师在上《平安夜》这堂课的时候,在教室里点燃了蜡烛,同学们伴着音乐静静走进教室,围坐在一起,倾听音乐,获得体验。请问这位老师运用的是哪种创设情境的教学方法?()

    • A、语言创设情境
    • B、美术创设情境
    • C、光线创设情境
    • D、音源创设情境

    正确答案:C

  • 第20题:

    单选题
    幼儿园创设听说游游戏情景的方式是()。
    A

    用物品创设游游戏情景

    B

    用动作创设游游戏情景

    C

    用语言创设游游戏情景

    D

    用物品、动作、语言创设游游戏情景均可


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    幼儿园创设听说游戏情节的方式是()。
    A

    用物品创设游戏情景

    B

    用动作创设游戏情景

    C

    用语言创设游戏情景

    D

    用物品、动作、语言创设游戏情景均可


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    “通过声情并茂的朗读把学生带到作品的艺术境界中,使学生如临其境、如见其人„„”,这种创设教学情境的方法是()。
    A

    借助实物和图像创设情境

    B

    借助活动创设情境

    C

    借助语言创设情境

    D

    借助问题创设情境


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    创设幼儿园谈话活动的谈话情境,主要的两种方式是()。
    A

    用实物创设情境和用语言创设情境

    B

    用游戏创设情境和用语言创设情境

    C

    用实物创设情境和用游戏创设情境

    D

    用图画创设情境和用诗歌创设情境


    正确答案: A
    解析: 暂无解析