幼儿生长发育的过程,就是个体的遗传因素与环境因素相互作用的过程。
第1题:
第2题:
幼儿教育心理学的学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含()等几种因素。
第3题:
个体为适应环境与满足需要所表现的活动或反应是指()等内外因素综合性相互作用的结果。
第4题:
影响小儿生长发育的最基本的因素包括:()
第5题:
影响幼儿生长发育的因素有内在的遗传因素和外在的()。
第6题:
幼儿是在与环境积极地相互作用过程中实现自身的发展的,这一相互作用的过程就是()。
第7题:
绝大多数生长发育指标个体差异的原因是()。
第8题:
第9题:
疾病因素
生活因素
环境因素
教育因素
第10题:
遗传因素
环境因素
营养状况
社会因素
遗传和环境因素
第11题:
遗传
心理
生理
成长
社会过程
第12题:
个体差异
环境因素
遗传因素
发育水平
第13题:
第14题:
类健康与疾病源于三个相互作用的因素,即()。
第15题:
个体受遗传、环境、学习等因素影响,进行一系列()的变化的过程就是婴儿发展。
第16题:
影响幼儿生长发育的因素:性别、遗传、()、疾病、环境。
第17题:
个体心理是在遗传因素、环境因素和个体自身心理因素的相互作用中得到发展的,这就体现了()。
第18题:
影响幼儿心理发展的主要因素有哪些()。
第19题:
第20题:
第21题:
自然环境、社会环境、个体
生活环境、生态平衡、个体
环境因素、个体易感性、年龄
生态系统、遗传、个体
生态系统、遗传、年龄
第22题:
对
错
第23题:
幼儿
教师
教学内容
教学环境