指数评价法是指利用人体各部分比例关系，借助数学公式编成指数，用以评价发育水平、体型、体质和营养状况的方法。

题目

指数评价法是指利用人体各部分比例关系，借助数学公式编成指数，用以评价发育水平、体型、体质和营养状况的方法。

相似考题

1.既能评价儿童少年发育水平，又能评价发育匀称度的方法是A、等级评价法B、指数法C、曲线图法D、相关回归法E、身高标准体重法

2.评价人体营养状况的身体指数有A、身高体重指数B、身高胸围指数C、Rohrer指数D、肺活量指数E、BMI指数

3.A.曲线图法 B.百分位数法 C.均值离差法 D.体型评价法 E.身体指数法根据人体各部位间的比例关系，借助一定数学公式，将两项及两项以上指标结合成指数的方法是

4.评价人体体型的身体指数有A、身高坐高指数B、身高胸围指数C、Erisman指数D、肺活量指数E、肩盆宽指数

参考答案和解析
正确答案:正确
更多“指数评价法是指利用人体各部分比例关系，借助数学公式编成指数，用以评价发育水平、体型、体质和营养状况的方法。”相关问题

  • 第1题：

    单项水质参数评价方法种类有()。

    A:标准指数法
    B:极值指数法
    C:自净利用指数法
    D:内梅罗指数法

    答案：A,C
    解析：

  • 第2题：

    体质指数是评价18岁以上成人群体营养状况的常用指标。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    儿童个体体格发育常用的评价指标有（）。

    • A、体质指数
    • B、身高体质指数
    • C、Rohrer指数
    • D、比胸围
    • E、Kaup指数

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第4题：

    婴幼儿生长发育的评价方法有（）。 

    • A、等级评价法
    • B、指数评价法
    • C、生长发育监测图法
    • D、粗略的评价方法  
    • E、综合评价法

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第5题：

    为了正确全面地反映人体的发育状况，可用指数法来进行评价。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    多选题
    用于评价儿童个体发育的指标主要有（）。
    A

    体质指数

    B

    百分比法

    C

    Kaup指数

    D

    中位数法


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    体质指数（BMI）作为评价人体营养状况的常用指标，其正常范围是（）。
    A

    <18.5

    B

    18.5～24.9

    C

    25～29.9

    D

    30


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    儿童个体体格发育常用的评价指标有（　　）。
    A

    体质指数

    B

    身高体质指数

    C

    Rohrer指数

    D

    比胸围

    E

    Kaup指数

    F

    腰臀比值


    正确答案： D,F
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    根据人体各部位间的比例关系，借助一定的数学公式，将两项及两项以上指标结合成指数的方法是（　　）。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    下列适合儿童群体体格发育评价的评价方法有（　　）。
    A

    Rohrer指数法

    B

    标准差法

    C

    标准差评分法

    D

    体质指数

    E

    百分位数法

    F

    中位数百分比法


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    婴幼儿生长发育的评价方法有（）。
    A

    等级评价法

    B

    指数评价法

    C

    生长发育监测图法

    D

    粗略的评价方法

    E

    综合评价法


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    评价人体营养状况的身体指数有（）。
    A

    身高体重指数

    B

    身高胸围指数

    C

    Rohrer指数

    D

    肺活量指数

    E

    BMI指数


    正确答案： E,D
    解析： 本题考点：常用的评价方法的内容。常用的营养指数包括Pelidisi指数、Rohrer指数、身高体重指数、BMI指数等。

  • 第13题：

    体质指数（BMI）作为评价人体营养状况的常用指标，其正常范围是（）。

    • A、<18.5
    • B、18.5～24.9
    • C、25～29.9
    • D、30

    正确答案:B

  • 第14题：

    用于评价学龄期儿童和青少年体格状况发育状况的指标是（）。

    • A、身高体质指数
    • B、Rohrer指数
    • C、Kaup指数
    • D、比胸围

    正确答案:B

  • 第15题：

    用于评价学龄前儿童体格营养状况的指标是（）。

    • A、身高体质指数
    • B、Rohrer指数
    • C、Kaup指数
    • D、比胸围

    正确答案:C

  • 第16题：

    用于评价儿童个体发育的指标主要有（）。

    • A、体质指数
    • B、百分比法
    • C、Kaup指数
    • D、中位数法

    正确答案:A,C

  • 第17题：

    多选题
    以下对体质指数描述错误的是（　　）。
    A

    同一年龄段其变化趋势稳定

    B

    适用于不同国家、人群的比较

    C

    可以反映人体局部体型特征

    D

    评价简单、方便

    E

    只能反映全身营养状况

    F

    可单独作为评价超重或肥胖的指标


    正确答案： C,D
    解析：
    体质指数利用身高的平方对体重进行校正，评价简便而且准确。体质指数还有两个突出优点：第一，在同一年龄段变化趋势稳定，便于设定相同的界值点；第二，在不同国家、不同群样间表现大致相同，适合进行跨国家、跨民族的比较。体质指数的不足之处在于它只能反映全身营养状况，不能像腰围、臀围、腰臀围比等那样反映人体局部的体型特点。

  • 第18题：

    多选题
    评价人体体型的身体指数有（）。
    A

    身高坐高指数

    B

    身高胸围指数

    C

    Erisman指数

    D

    肺活量指数

    E

    肩盆宽指数


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    多选题
    儿童个体体格发育常用的评价指标有（　　）。
    A

    体质指数

    B

    身高体质指数

    C

    Rohrer指数

    D

    比胸围

    E

    Kaup指数


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    用于评价学龄期儿童和青少年体格状况发育状况的指标是（）。
    A

    身高体质指数

    B

    Rohrer指数

    C

    Kaup指数

    D

    比胸围


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    用于评价学龄前儿童体格营养状况的指标是（）。
    A

    身高体质指数

    B

    Rohrer指数

    C

    Kaup指数

    D

    比胸围


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    指数评价法是指利用人体各部分比例关系，借助数学公式编成指数，用以评价发育水平、体型、体质和营养状况的方法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    配伍题
    将个体儿童的体格测量数值与生长评价标准中的均值及标准差比较，根据实测数值在均值上下所处位置，确定和评价儿童体格生长情况，所用的生长发育评价方法是|将参照人群体格测量值按大小顺序排列，求出与某些百分位相对应的值。以P50为中位数，其余百分位数为离散距，以此来划分儿童体格生长的等级的方法是|根据人体各部位间的比例关系，借助一定数学公式，将两项及两项以上指标结合成指数的方法是|根据同性别、各年龄组儿童体格生长常用指标的数值标在坐标纸上而绘制图的评价方法，能直观地观察儿童体格生长水平、速度和趋势。该方法是
    A

    曲线图法

    B

    百分位数法

    C

    均值离差法

    D

    体型评价法

    E

    身体指数法


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

相关内容