婴幼儿心理健康的一般标准有哪些？
题目
婴幼儿心理健康的一般标准有哪些？
相似考题
参考答案和解析
正确答案:
婴幼儿心理健康的一般标准是：
（1）智力发展正常；
（2）情绪稳定愉快；
（3）行为统一协调；
（4）人际关系和谐；
（5）性格乐观开朗；
（6）自我意识良好。
（1）智力发展正常；
（2）情绪稳定愉快；
（3）行为统一协调；
（4）人际关系和谐；
（5）性格乐观开朗；
（6）自我意识良好。
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第1题：
心理健康的标准有哪些?答案：解析：（1）对现实的有效知觉。（2）自知、自尊与自我接纳。
（3）自我调控能力。
（4）与人建立亲密关系的能力。
（5）人格结构的稳定与协调。
（6）生活热情与工作高效率。 -
第2题：
教师心理健康的标准有哪些？
教师心理健康的标准主要有：
第一，对教师角色的认同。
第二，有良好和谐的人际关系。
第三，能正确地了解自我，体验自我和控制自我。
第四，具有教育独创性。
第五，在教育活动和日常生活中能真实地感受情绪并恰如其分地控制情绪。
略 -
第3题：
简答心理健康的基本标准应包括哪些方面？
正确答案: （1）具有正常的智力。
（2）成为情绪控制的主人。
（3）具有和谐的人际关系。
（4）良好地适应和改造现实环境。
（5）具有坚定的意志品质。
（6）具有完整与健康的人格。 -
第4题：
心理健康的一般标准
正确答案: （1）人的健康是生理健康和心理健康的辩证统一。
（2）1989年，世界卫生组织进一步发展了健康的概念，认为健康包括生理健康、心理健康、社会适应良好以及道德健康。
（3）心理健康的基本标准主要包括以下内容：
A.正常的智力；
智力正常是人一切活动的最基本的心理条件。智力是人们认识客观事物，并运用知识解决实际问题的智慧和能力的总称。
正常的智力包括：乐于学习和工作，敬业乐业；有强烈的求知欲，确立终身学习观念；对本职工作有浓厚的探索兴趣；具有创新思维和创新能力，工作效率比较高；最大限度地开发自身的潜在素质，努力获得工作成绩，从工作中获得满足和快乐感。
B.正确的自我意识；
自我意识是人格的核心，是指人对自己以及自己与周围世界关系的认识和体验。
C.积极稳定的情绪；
情绪是一个人的需要是否得到满足而产生的一种内心体验。能调节和控制情绪，保持好的心境，这是心理健康的重要内容。稳定的情绪状态直接影响工作效率和工作质量，影响人际关系，影响自身身心健康。
D.和谐的人际关系；
人际关系，是指人们在进行物质交往和精神交往过程中发生、发展和建立起来的人与人之间的关系，它反映的是人与人之间心理距离的一种具体状态。和谐的人际关系能对集体和个人的合作、共处能力的培养产生积极的作用。
E.完整统一的人格；
人格指人的整体精神面貌。人格完整是指作为人格构成要素的气质、能力、性格，以及理想、信念和人生观等各方面平衡发展。
F.健全的意志；
意志是人在完成一种有目标的活动时所进行的选择、决定与执行的心理过程。健全的意志是心理健康的重要组成部分。具体表现为：能明确自己的行为目的并主动支配自己的行为去达到目的，自觉而不盲目；能适时地作出决定并执行决定，果断而不优柔寡断或草率从事；能较长时间地专注和控制行动去符合既定目标，顽强而不意志薄弱；能在行动中控制情绪和言行，自律、自制而不莽撞、冲动。
（G）良好的环境适应能力；
良好的环境适应能力是心理健康的重要表现。环境适应能力包括正确认识环境以及处理个人和环境的关系。
（H）心理行为符合年龄特征和角色要求。
心理发展的年龄特征：心理发展的各个阶段表现出来的质的特征。
角色认知：是指对某一角色规范的了解和认识；
角色期待：是指人们在角色认知的基础上所形成的对某一角色的期望和要求，通常包括自我期待和社会、他人期待。 -
第5题：
学前儿童心理健康的标准有哪些？
正确答案: 1、动作发展正常
2、认知活动积极
3、情绪积极向上
4、人际关系融洽
5、性格特征良好
6、没有严重的心理健康问题 -
第6题：
心理健康标准的特点有哪些（）。
- A、多维的
- B、相对的
- C、有层次的
- D、有重点的
正确答案:A,B,C -
第7题：
简述一般的心理健康的标准。
正确答案: （1）自我意识正确；
（2）人际关系协调；
（3）性别角色分化；
（4）社会适应良好；
（5）情绪积极稳定；
（6）人格结构完整 -
第8题：
问答题确定心理健康的标准有哪些？正确答案： 1.统计学规范标准
2.社会规范标准
3.主观经验标准
4.生活适应标准
5.心理成熟标准
6.生理学标准解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题幼儿心理健康的一般标准有哪些？正确答案： 1.智力发展正常
2.情绪稳定愉快
3.人际关系和谐
4.行为统一协调
5.性格乐观开朗
6.自我意识良好解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题马斯洛等人提出心理健康的标准有哪些？正确答案： （1）是否有充分的安全感；
（2）是否对自己有较充分了解并能恰当地评价自己的能力；
（3）自己的生活理想和目标能否切合实际；
（4）能否与周围环境保持良好的接触；
（5）能否保持自身人格的完整与和谐；
（6）是否具备从经验中学习的能力；
（7）能否保持适当和良好的人际关系；
（8）能否适度地表达和控制启己的情绪；
（9）能否在集体允许的前提下，有限度地发挥自己的个性；
（10）能否在社会规范酌范围内，适度地满足个人的基本需要。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题试述婴幼儿心理健康的标志及维护和增进婴幼儿的心理健康的措施正确答案： 一般标准是：
（1）智力发展正常；
（2）情绪稳定愉快；
（3）行为统一协调；
（4）人际关系和谐；
（5）性格乐观开朗；
（6）自我意识良好。
维护和增进婴幼儿的心理健康的措施主要包括：
（1）改善家庭、托幼机构和社会的自然与人文环境；
（2）对幼儿进行心理健康教育；
（3）对学前儿童进行行为指导、心理辅导和心理治疗。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题小学生心理健康标准有哪些。正确答案： （1）乐于学习、工作；
（2）情绪乐观、稳定；
（3）人际关系和谐、融洽；
（4）能面对现实，适应环境；
（5）能认识自我、悦纳自我；
（6）智力正常；
（7）人格完整；
（8）心理和行为符合年龄特征解析： 暂无解析 -
第13题：
确定心理健康的标准有哪些？
1.统计学规范标准
2.社会规范标准
3.主观经验标准
4.生活适应标准
5.心理成熟标准
6.生理学标准
略 -
第14题：
小学生心理健康标准有哪些。
正确答案: （1）乐于学习、工作；
（2）情绪乐观、稳定；
（3）人际关系和谐、融洽；
（4）能面对现实，适应环境；
（5）能认识自我、悦纳自我；
（6）智力正常；
（7）人格完整；
（8）心理和行为符合年龄特征 -
第15题：
幼儿心理健康的一般标准有哪些？
正确答案:1.智力发展正常
2.情绪稳定愉快
3.人际关系和谐
4.行为统一协调
5.性格乐观开朗
6.自我意识良好 -
第16题：
试述婴幼儿心理健康的标志及维护和增进婴幼儿的心理健康的措施
正确答案: 一般标准是：
（1）智力发展正常；
（2）情绪稳定愉快；
（3）行为统一协调；
（4）人际关系和谐；
（5）性格乐观开朗；
（6）自我意识良好。
维护和增进婴幼儿的心理健康的措施主要包括：
（1）改善家庭、托幼机构和社会的自然与人文环境；
（2）对幼儿进行心理健康教育；
（3）对学前儿童进行行为指导、心理辅导和心理治疗。 -
第17题：
马斯洛心理健康标准的主要内容有哪些？
正确答案:①对现实具有高效率的知觉；
②具有自发而不流俗的情感；
③能悦纳自己及他人，接受自然；
④在其环境中能保持独立，能欣赏宁静；
⑤注意基本的哲学和道德理论；
⑥对平常的事物，如朝旭夕阳，甚至每天的例行工作能经常保持兴趣；
⑦能和少数建立深厚友情，乐于助人；
⑧具有民主态度、创造性和幽默感；
⑨能承受欢乐和忧伤。 -
第18题：
简述大学生心理健康的一般标准
正确答案:智力正常，认知完整
积极的自我观念
悦纳他人，人际关系和善
面对并接受现实
能调节情绪，心情良好
热爱生活，乐于学习和工作
人格独立完整 -
第19题：
婴幼儿心理健康的标志有哪些？
正确答案:（1）动作发展正常；
（2）认知活动积极；
（3）情绪积极向上；
（4）人际关系融洽；
（5）性格特征良好；
（6）没有严重的心理健康问题。 -
第20题：
问答题婴幼儿心理健康的标志有哪些？正确答案： （1）动作发展正常；
（2）认知活动积极；
（3）情绪积极向上；
（4）人际关系融洽；
（5）性格特征良好；
（6）没有严重的心理健康问题。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题学前儿童心理健康的标准有哪些？正确答案： 1、动作发展正常
2、认知活动积极
3、情绪积极向上
4、人际关系融洽
5、性格特征良好
6、没有严重的心理健康问题解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题马斯洛心理健康标准的主要内容有哪些？正确答案： ①对现实具有高效率的知觉；
②具有自发而不流俗的情感；
③能悦纳自己及他人，接受自然；
④在其环境中能保持独立，能欣赏宁静；
⑤注意基本的哲学和道德理论；
⑥对平常的事物，如朝旭夕阳，甚至每天的例行工作能经常保持兴趣；
⑦能和少数建立深厚友情，乐于助人；
⑧具有民主态度、创造性和幽默感；
⑨能承受欢乐和忧伤。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题婴幼儿心理健康的一般标准有哪些？正确答案： （1）智力发展正常；
（2）情绪稳定愉快；
（3）行为统一协调；
（4）人际关系和谐；
（5）性格乐观开朗；
（6）自我意识良好。解析： 暂无解析