与其他学科不同，它更多的不是强调开放性、发散性、富有个性的知识，而是强调哪些性质的知识（）A、抽象性B、逻辑性C、严密性D、精确性E、应用性

题目

与其他学科不同，它更多的不是强调开放性、发散性、富有个性的知识，而是强调哪些性质的知识（）

  • A、抽象性
  • B、逻辑性
  • C、严密性
  • D、精确性
  • E、应用性
相似考题

1.儿童的认知特点与数学学科知识特点形成了矛盾,主要表现为数学概括抽象性与儿童认知具体形象性的矛盾;数学知识严密逻辑性与儿童认知理解简单化、直观化的矛盾;数学知识广泛的应用性与儿童知识面窄、接触实际生活少的矛盾。()此题为判断题(对，错)。

2.学科课程是以文化知识为基础,以学科知识的逻辑为中心而编排的课程,它具有()特点。A.强调经验性B.强调简约性C.强调系统性D.强调学科知识的逻辑结构

3.学科课程生命力之长久、影响之深远为其他课程类型所不能比拟,其具有如下特点()、()、()。A.强调简约性B.强调系统性C.强调学科知识的逻辑结构D.具有不确定性

4.学科教育强调()的分门别类,强调为设计和组织知识和技能提供系统。A、学科B、内容C、知识D、技能

参考答案和解析
正确答案:B,D
更多“与其他学科不同，它更多的不是强调开放性、发散性、富有个性的知识，而是强调哪些性质的知识（）A、抽象性B、逻辑性C、严密性D、精确性E、应用性”相关问题

  • 第1题：

    自然数“5”可以代表5个人,5颗星星,5辆汽车……,这体现了数学的()。

    A、逻辑性

    B、抽象性

    C、精确性

    D、应用性


    参考答案：B

  • 第2题：

    数学的学科特点是()。

    A.高度的抽象性

    B.严谨的逻辑

    C.广泛的应用性

    D.高度的逻辑性


    正确答案:ABC

  • 第3题：

    新课标要求美术要突破（ ）那种与素质教育相违背的观念。

    A.强调学科知识多样化
    B.强调以人为本
    C.强调学科中心
    D.强调提高与完善人的素质

    答案：C
    解析：
    新课标要求美术要突破强调学科中心那种与素质教育相违背的观念。故正确答案为C项。

  • 第4题：

    学知识具有的特点有（）

    • A、抽象性
    • B、逻辑性
    • C、严密性
    • D、精确性
    • E、应用性

    正确答案:A,B,D,E

  • 第5题：

    数学知识的特点有抽象性、逻辑性、精确性和（）。


    正确答案:应用性

  • 第6题：

    分科教育课程的特点有（）

    • A、讲幼儿园的课程分为语言、常识、计算、音乐、体育、美术六个学科，分学科教学，交替进行
    • B、强调有计划、有目的的教育
    • C、强调教师在整个教育过程中的主导地位和作用
    • D、强调系统知识的教学和知识的逻辑性
    • E、强调集体教育和全面发展教育

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题：

    学科课程的优势是（）。

    • A、注重学生的主动学习与个性的发展
    • B、知识的准确性高、系统性强、学习的效率高
    • C、强调学生的直接经验和体验
    • D、注重知识的整合和能力的迁移

    正确答案:B

  • 第8题：

    多选题
    数学的特点包括（）
    A

    明显的抽象性

    B

    严密的逻辑性

    C

    高度的精确性

    D

    广泛的应用性


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    数学知识的特点有抽象性、逻辑性、精确性和（）。

    正确答案： 应用性
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    分科教育课程的特点有（）
    A

    讲幼儿园的课程分为语言、常识、计算、音乐、体育、美术六个学科，分学科教学，交替进行

    B

    强调有计划、有目的的教育

    C

    强调教师在整个教育过程中的主导地位和作用

    D

    强调系统知识的教学和知识的逻辑性

    E

    强调集体教育和全面发展教育


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    形式（概念、判断和推理）正确地反映事物之间的关系和联系指的是（）
    A

    思维的应用性

    B

    思维的精确性

    C

    思维的抽象性

    D

    思维的逻辑性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    学科课程的优势是（）。
    A

    注重学生的主动学习与个性的发展

    B

    知识的准确性高、系统性强、学习的效率高

    C

    强调学生的直接经验和体验

    D

    注重知识的整合和能力的迁移


    正确答案： D
    解析： 学科课程的优势是知识的准确性高、系统性强、学习的效率高。

  • 第13题：

    综合性学习目标强调以下几点：()。

    A、强调获得亲自参与的积极体验

    B、强调提高学生的发现问题和解决问题的能力

    C、强调学会分享与合作

    D、强调培养对社会的责任心和使命感

    E、强调学科知识与相关知识的综合运用


    参考答案：ABCDE

  • 第14题：

    建构主义的学习观强调学习不是知识由教师向学生的（ ），而是学生（ ）自己的知识的过程。


    答案：传递,建构,
    解析：

  • 第15题：

    为保证理论知识试题内容质量，应避免（）。

    • A、过分强调知识体系的完整性
    • B、过分强调知识内在关联的学科化倾向
    • C、过分强调知识的死记硬背
    • D、过分强调文字游戏式的提问方式

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    数学的特点包括（）

    • A、明显的抽象性
    • B、严密的逻辑性
    • C、高度的精确性
    • D、广泛的应用性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    前阶段，是儿童思维的哪些特性的萌芽和初步发展时期（）

    • A、精确性
    • B、抽象性
    • C、逻辑性
    • D、严密性
    • E、应用性

    正确答案:B,C

  • 第18题：

    形式（概念、判断和推理）正确地反映事物之间的关系和联系指的是（）

    • A、思维的应用性
    • B、思维的精确性
    • C、思维的抽象性
    • D、思维的逻辑性

    正确答案:D

  • 第19题：

    多选题
    为保证理论知识试题内容质量，应避免（）。
    A

    过分强调知识体系的完整性

    B

    过分强调知识内在关联的学科化倾向

    C

    过分强调知识的死记硬背

    D

    过分强调文字游戏式的提问方式


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    前阶段，是儿童思维的哪些特性的萌芽和初步发展时期（）
    A

    精确性

    B

    抽象性

    C

    逻辑性

    D

    严密性

    E

    应用性


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    与其他学科不同，它更多的不是强调开放性、发散性、富有个性的知识，而是强调哪些性质的知识（）
    A

    抽象性

    B

    逻辑性

    C

    严密性

    D

    精确性

    E

    应用性


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    学知识具有的特点有（）
    A

    抽象性

    B

    逻辑性

    C

    严密性

    D

    精确性

    E

    应用性


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    站在各自的教学岗位上，谈谈什么是学科知识？什么是教育知识？目前的课程教学改革，强调哪些知识的重要性？

    正确答案： 一、语文学科知识，是从事语文教学工作的前提性知识。它包含以下四个方面：
    （1）语文学科的基础知识。即关于语文活动对象或主体的知识。语言学、文学、文章学和心理学，是支撑语文学科的四根支柱，因而是语文学科的基础知识。
    （2）语文学习领域知识。即关于语文课程与教学内容的知识，在语文教学中"应该教什么"、"应该学什么"的知识。
    （3）语文课程与教学论知识。即对语文课程、语文教材、语文教学和语文教学评价的认识。
    （4）语文课程资源知识。主要是四个方面：对语文课程标准的理解；对所使用的语文教科书与教学参考书的把握；对优秀语文教师及成功课例的熟悉；对信息化语文课程资源和语文教学研究主要杂志的了解。
    二、教育知识：凡是促进教师专业成长和学生健康全面发展成长的的知识技能方法论规律都是教育知识。
    三、目前语文课程改革，主要强调以下知识非常重要：
    （1）精深的专业知识
    （2）广博的文化科学知识
    （3）丰富的教育理论知识
    解析： 暂无解析

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