（）是指幼儿动手操作学具，在与材料的相互作用的过程中进行探索和学习，获得数学感性经验、知识和技能的方法。A、操作法B、游戏法C、演示法D、试验法

题目

（）是指幼儿动手操作学具，在与材料的相互作用的过程中进行探索和学习，获得数学感性经验、知识和技能的方法。

  • A、操作法
  • B、游戏法
  • C、演示法
  • D、试验法
相似考题

1.幼儿通过亲自动手操作材料、摆弄物体，进行探索和思考，从而获得数学经验、学习简单数学知识的教育方法是().A、操作法B、讲解演示法C、游戏法D、实验法

2.教师运用口语说明或解释向幼儿所展示的教具、范例、学具的教学方法是()。A、操作法B、演示法C、讲解法D、讲演法

3.数学教育的主要方法有()。A、操作法B、讲解演示法C、游戏法D、实验法

4.幼儿学习数学的基本方法是()。A、观察法B、演示法C、操作法D、讲授法

更多“（）是指幼儿动手操作学具，在与材料的相互作用的过程中进行探索和学习，获得数学感性经验、知识和技能的方法。A、操作法B、游戏法C、演示法D、试验法”相关问题

  • 第1题：

    幼儿数学学习的首要方法是()。

    A、讲解演示法

    B、游戏法

    C、操作法

    D、实验法


    参考答案：C

  • 第2题：

    教师提供适合的材料、教具、环境，让幼儿自己摆弄，实践过程中进行探索，获得教学感性经验和逻辑知识的方法是( )。

    A.操作法
    B.探索法
    C.发现法
    D.自主学习法

    答案：A
    解析：
    题目中所述内容为幼儿园教学方法中操作法的定义。

  • 第3题：

    （）是幼儿学习数学的基本方法。

    • A、操作法
    • B、讲解演示法
    • C、游戏法
    • D、试验法

    正确答案:A

  • 第4题：

    （）是指幼儿着手操作学具，在与资料的彼此作用的进程中进行摸索和学习，取得数学理性教训、常识和技巧的方法。

    • A、操作法
    • B、游戏法
    • C、演示法
    • D、实验法

    正确答案:A

  • 第5题：

    （）是教师把实物、教具或幼儿的学具展示给幼儿看，或者通过示范的动作，经过选择的范例来说明所要介绍的知识、技能和规则，使幼儿明确应该做什么以及怎样做的一种方法。

    • A、操作法
    • B、讲解法
    • C、演示法
    • D、试验法

    正确答案:C

  • 第6题：

    简单来说，幼儿数学教育的方法包括哪两种（）

    • A、教师教的方法
    • B、幼儿学的方法
    • C、游戏法
    • D、操作法

    正确答案:A,B

  • 第7题：

    幼儿按照一定要求和章程通过自我实践活动进行学习的方法是（）

    • A、游戏法
    • B、直观法
    • C、操作法
    • D、发现法

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    （）是指幼儿动手操作学具，在与材料的相互作用的过程中进行探索和学习，获得数学感性经验、知识和技能的方法。
    A

    操作法

    B

    游戏法

    C

    演示法

    D

    试验法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    （）是幼儿学习数学的基本方法。
    A

    操作法

    B

    讲解演示法

    C

    游戏法

    D

    试验法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    可以培养幼儿学习的内在动机，提高他们与环境和材料交往的积极性，是（）。
    A

    讨论法

    B

    探索法

    C

    操作法

    D

    评价法


    正确答案： A
    解析： 探索法是让幼儿自己在环境中发现问题，独立地解决问题，同时获得知识。这种方法可以培养幼儿学习的内在动机，提高他们与环境和材料交往的积极性。幼儿园环境中隐藏了幼儿探索的无限“机密”，幼儿尝试用各种不同的方法，对墙饰、活动区域、材料、游戏、活动设施设备进行探索，发现事物的变化。

  • 第11题：

    多选题
    幼儿数学教育总目标有（）
    A

    激发幼儿认识和探索环境中数量、形状等的兴趣，使他们愿意并喜欢参加数学活动

    B

    引导幼儿在与环境的相互作用的过程中，获得有关数、形、量、时间、空间的感性经验，使幼儿逐步形成一些初级的数学概念

    C

    培养幼儿观察、思考和解决“数学”问题的初步能力等

    D

    培养幼儿正确使用数学活动操作材料的技能和良好的学习习惯


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    让幼儿亲自摆弄材料，在探索、思考、交流中获得初步数学经验的方法是（）
    A

    游戏法

    B

    观察法

    C

    操作法

    D

    比较法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    幼儿学习数学最基本的方法是( )。

    A.操作法
    B.游戏法
    C.讲解、演示法
    D.讨论法

    答案：A
    解析：
    操作法是指幼儿按一定的要求和规则操作、摆弄提供的材料，并在与材料相互作用中获得数学知识和技能的一种方法。操作法是幼儿学习数学的基本方法。

  • 第14题：

    可以培养幼儿学习的内在动机，提高他们与环境和材料交往的积极性，是（　　）。

    A.讨论法
    B.探索法
    C.操作法
    D.评价法

    答案：B
    解析：
    探索法是让幼儿自己在环境中发现问题，独立地解决问题，同时获得知识。这种方法可以培养幼儿学习的内在动机，提高他们与环境和材料交往的积极性。幼儿园环境中隐藏了幼儿探索的无限“机密”，幼儿尝试用各种不同的方法，对墙饰、活动区域、材料、游戏、活动设施设备进行探索，发现事物的变化。

  • 第15题：

    幼儿学习数学的基本方法是（）

    • A、游戏法
    • B、操作法
    • C、比较法
    • D、讲解演示法

    正确答案:B

  • 第16题：

    幼儿数学教育活动的方法个别包括（）

    • A、操作法
    • B、讲解演示法
    • C、游戏法
    • D、察看比较法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    （）是指幼儿动手操作学具，在与材料的互相作用的过程中进行探索和学习，失掉数学感性经验、知识和技能的方法。

    • A、操作法
    • B、游戏法
    • C、演示法
    • D、试验法

    正确答案:A

  • 第18题：

    让幼儿亲自摆弄材料，在探索、思考、交流中获得初步数学经验的方法是（）

    • A、游戏法
    • B、观察法
    • C、操作法
    • D、比较法

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    （）是教师把实物、教具或幼儿的学具展示给幼儿看，或者通过示范的动作，经过选择的范例来说明所要介绍的知识、技能和规则，使幼儿明确应该做什么以及怎样做的一种方法。
    A

    操作法

    B

    讲解法

    C

    演示法

    D

    试验法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    （）是指幼儿着手操作学具，在与资料的彼此作用的进程中进行摸索和学习，取得数学理性教训、常识和技巧的方法。
    A

    操作法

    B

    游戏法

    C

    演示法

    D

    实验法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    幼儿数学教育活动的方法个别包括（）
    A

    操作法

    B

    讲解演示法

    C

    游戏法

    D

    察看比较法


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）是指幼儿动手操作学具，在与材料的互相作用的过程中进行探索和学习，失掉数学感性经验、知识和技能的方法。
    A

    操作法

    B

    游戏法

    C

    演示法

    D

    试验法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    幼儿学习数学的基础方法是（）。
    A

    游戏法

    B

    操作法

    C

    比较法

    D

    讲解演示法


    正确答案： C
    解析： 游戏是儿童的良师，他们从游戏中认识环境、了解物体、从游戏中强健身体、锻炼思想、学习做人。《幼儿园工作规程》中也明确规定：“游戏是幼儿园的基本活动”它指出教师在开展各种教育教学活动时，应该以游戏为基本的教学手段。幼儿数学教育的目标就是“在生活和游戏中感知事物的数量关系，并且体验到数学的重要和有趣。

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