行为主义心理学认为儿童的良好行为是在不断的()过程中建立起来的,所以,对良好行为进行经常性的(),是行为习得的根本途径。
第1题:
关于行为学习理论,以下哪一项最确切?( )
A.良好的行为可习得
B.不良的行为可习得
C.某些躯体症状可习得
D.以上三点都正确
第2题:
关于行为学习理论,以下哪项不正确( )
第3题:
父母()对孩子习得良好的社会性行为有很大作用。
第4题:
班杜拉认为,儿童是通过()而习得新行为。
第5题:
行为医学的理论认为()
第6题:
行为医学的理论认为()
第7题:
第8题:
良好的行为可习得
不良的行为可习得
某些躯体症状可习得
以上三点都正确
第9题:
正常行为是设计的
适应不良行为是遗传的
正常行为是习得的
适应不良行为是习得的
正常或适应不良行为是遗传的又是设计的
第10题:
良好的行为可习得
不良的行为可习得
某些躯体症状可习得
不良行为可通过行为疗法纠正
以上都正确
第11题:
第12题:
良好的榜样
说教
职业
经济收入
第13题:
认为行为的习得或行为的形成可以通过反映的结果进行学习,也可以通过榜样的示范进行学习的人是()
第14题:
社会学习理论作为行为主义的理论之一,认为治疗的关键在于(),从而帮助患者习得良好的行为。
第15题:
()心理学提出“学习者的行为是他们对环境刺激所做出的反应;所有行为都是习得的”的基本假设,并认为人的内心是无法观察的,只能通过对行为的研究来说明人的心理。
第16题:
什么是性别角色刻板印象,行为主义者认为性别角色是如何习得的?
第17题:
()认为人的不良情绪都是后天习得的。
第18题:
行为主义理论的假设认为认定行为均是后天习得的。
第19题:
对
错
第20题:
认知心理学
行为主义心理学
精神分析
人本主义
第21题:
对
错
第22题:
正常行为是遗传的
正常行为是习得的
适应不良行为是遗传的
适应不良行为是习得的
正常或适应不良行为既是遗传的又是习得的
第23题: