父母和儿童之间的（）是儿童最早建立的人际关系，影响儿童将来的各种人际关系，影响儿童的社会行为。A、亲子关系B、父子关系C、家庭关系D、社会关系

第1题：

第2题：

第3题：

亲子关系对儿童身心发展的影响主要表现在（）。

• A、影响儿童行为的发展
• B、影响人际交流
• C、影响儿童语言的发展
• D、影响交往态度

正确答案:C,D

第4题：

（）是儿童最早建立的人际关系，对儿童身心发展有全面影响。

• A、父女关系
• B、母女关系
• C、家庭关系
• D、亲子关系

正确答案:D

第5题：

亲子关系影响儿童社会化的机制。

正确答案: 这些机制主要包括态度转变、观察模仿、认同作用及儿童的归因方式。
1.态度转变指父母通过种种方法改变儿童的态度，使儿童接受、内化行为规范的过程。父母用来改变儿童态度的方法主要有：使用权利、爱的回收、信息内化等。
2.模仿父母行为是儿童社会性发展的重要途径之一。
3.弗洛伊德是研究认同作用影响个体行为发展的先驱。他以“奥底普斯”情结来解释儿童对父母的认同。哈根把认同作用看作是一种“获得性认知反应”，认同作用发生的首要条件是儿童对榜样感到钦佩，这种情感导致儿童想要拥有的行为和情感表现的特征，从模仿中获得满足感。
4.儿童的归因方式决定对成功的期望，儿童的归因方式可分为功能良好的归因方式及功能的归因两种方式。

第6题：

儿童最早建立的人际关系是（）

• A、社会关系
• B、朋友关系
• C、层次关系
• D、亲子关系

正确答案:D

第7题：

下列人际关系不属于小学儿童之间的人际关系是（）

• A、亲子关系
• B、同伴关系
• C、师生关系
• D、领导关系

正确答案:D

第8题：

在学前儿童的社会性发展中，对学前儿童道德发展最为重要的影响因素是（）。

• A、亲子关系
• B、同伴关系
• C、亲社会行为
• D、性别角色行为

正确答案:C

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

亲子关系影响儿童社会化的机制有（）、（）、（）和（）。

正确答案:态度转变；模仿；认同作用；归因方式

第15题：

父母教养方式对儿童发展的影响是多方面的，影响更为突出的是（）。

• A、儿童的自我概念
• B、儿童的成就动机
• C、儿童的亲社会性行为
• D、儿童的身体健康

正确答案:A,B,C

第16题：

亲子关系不影响儿童人际关系的发展。

正确答案:错误

第17题：

对儿童行为进行指导时应注意（）。

• A、尽快与儿童建立友好的人际关系
• B、允许儿童保持现时的自然状态
• C、尊重儿童自己解决问题的能力
• D、对儿童的问题行为和言语要马上进行指导纠正
• E、尽量减少指导的次数

正确答案:A,B,C

第18题：

在家庭因素方面，父母是儿童的第一任老师，儿童的行为深受父母的影响，有情绪行为的父母会教养出情绪行为障碍儿童。

正确答案:正确

第19题：

（）是儿童在早期生活中，除亲子关系外在同龄伙伴中建立的社会关系。

正确答案:同伴关系

第20题：

3岁以前儿童的主要人际关系是亲子关系和玩伴关系。

正确答案:正确

第21题：

第22题：

第23题：