下列哪一个不是儿童自我发展的主要内容（）A、自我称呼B、自我概念C、自我评价D、自我控制

题目

下列哪一个不是儿童自我发展的主要内容（）

  • A、自我称呼
  • B、自我概念
  • C、自我评价
  • D、自我控制
相似考题

1.儿童自我发展的顺序一般表现为:自我认识——自我命名——()。A.自我评价B.自我赏识

2.．教师发展的自我评价又称（ ）。 A．教师反思评价 B．教师自我评价 C．自我反思评价 D．自我发展评价

3.主体我对客体我的认知与评价，主要包括个体的自我概念和自我评价，这是A、自我认识B、自我评价C、自我控制D、自我意识

4.班主任的自我认识主要包括()等要素。A.自我感知B.自我概念C.自我控制D.自我评价

更多“下列哪一个不是儿童自我发展的主要内容（）A、自我称呼B、自我概念C、自我评价D、自我控制”相关问题

  • 第1题：

    学前儿童自我意识教育主要是根据自我意识的结构来展开,包括自我认知、自我体验和()三个方面.

    A、自我概念

    B、自我发展

    C、自我评价

    D、自我调控


    参考答案：D

  • 第2题：

    儿童自我发展的顺序一般为自我认识－－－－自我命名－－－－自我评价。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：对

  • 第3题：

    自我意识发展的主要成分是

    A.自我概念
    B.自我评价能力
    C.自我体验
    D.自我控制能力

    答案：B
    解析：
    自我评价能力是自我意识发展的主要成分和主要标志，是在分析和评价自己的行为和活动的基础上形成的。

  • 第4题：

    自我概念是（）。

    • A、自我
    • B、真实的本体
    • C、自我知觉和自我评价
    • D、以上都不是

    正确答案:C

  • 第5题：

    个体所期望的自我形象称为（）

    • A、自我体验
    • B、自我理想
    • C、自我评价
    • D、自我概念

    正确答案:B

  • 第6题：

    个性各个部分整合，统一起来的核心力量为儿童（）。

    • A、自我意识
    • B、自我概念
    • C、自我评价
    • D、自我情绪
    • E、自我体验

    正确答案:A

  • 第7题：

    自我认知是自我意识的首要成分，也是自我调节控制的心理基础，包括（）等几个方面。

    • A、自我感觉
    • B、自我概念
    • C、自我观察
    • D、自我分析
    • E、自我评价

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题：

    单选题
    下列哪一个不是儿童自我发展的主要内容（）
    A

    自我称呼

    B

    自我概念

    C

    自我评价

    D

    自我控制


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    自我意识由三个成分构成，分别是（）。
    A

    自我认识

    B

    自我体验

    C

    自我控制

    D

    自我发展

    E

    自我评价


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    教师发展的自我评价又称()。
    A

    教师反思评价

    B

    教师自我评价

    C

    自我反思评价

    D

    自我发展评价


    正确答案： C
    解析： 教师发展的自我评价又称“自我反思评价”，是指“学年开始前、学年开始后和学年结束时，教师对照《教师自我评价标准》，对自己的工作分别进行诊断性评价、形成性评价和总结性评价，从而实现教师的自我教育、自我激励、自我提高、自我完善、自我反思和自我发展。”

  • 第11题：

    多选题
    自我意识中的两个重要成分是（）。
    A

    自我概念

    B

    控制点

    C

    自我评价

    D

    自我体验

    E

    自我认知


    正确答案： C,E
    解析： 自我意识的两个重要成分是自我概念和控制点。

  • 第12题：

    单选题
    自我意识的结构包含了三个方面，即（）
    A

    自我认识、自我体验和自我调节

    B

    自我认识、自我反恩和自我控制

    C

    自我概念、自我分析和自我评价

    D

    自我概念、自我体验和自我教育


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    小学儿童自我概念的发展主要表现在()

    A.儿童自我概念停留不发展

    B.儿童自我概念的发展表现出由模糊简单到复杂的特点

    C.儿童具体领域的自我概念表现出性别差异

    D.儿童自我概念的发展由“理想化”趋向“现实化”


    参考答案：BCD

  • 第14题：

    蒙达??哈特尔认为自我评价内容的发展顺序为（　　）

    A.从身体的自我、活动的自我向社会的自我和心理的自我发展
    B.从社会的自我、心理的自我向身体的自我和活动的自我发展
    C.从身体的自我、社会的自我向活动的自我和心理的自我发展
    D.从身体的自我、心理的自我向社会的自我和活动的自我发展

    答案：A
    解析：
    自我的发展有三个阶段：①生理的自我，婴幼儿对躯体的自我意识是靠通过活动、接触，通过大脑神经活动的分化抑制过程才逐步形成发展起来的。②社会的自我，个体对社会的自我意识，是在幼儿期通过游戏、角色扮演，以及人际交往中的积极强化等建立起来。③心理的自我，是自我发展的第三阶段，从青春期开始，个体确立起独立的自我意识。自我评价的内容与之相符，是从身体的自我、活动的自我向社会的自我和心理的自我发展的过程。

  • 第15题：

    自我意识的结构包含了三个方面，即（）

    A自我认识、自我体验和自我调节

    B自我认识、自我反恩和自我控制

    C自我概念、自我分析和自我评价

    D自我概念、自我体验和自我教育


    A
    略

  • 第16题：

    自我意识由三个成分构成，分别是（）。

    • A、自我认识
    • B、自我体验
    • C、自我控制
    • D、自我发展
    • E、自我评价

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    下列哪项不是发展学生自我接纳能力的目标（）。

    • A、自我体验能力
    • B、自我认知能力
    • C、自我接纳能力
    • D、自我发展能力

    正确答案:D

  • 第18题：

    教师发展的自我评价又称（）

    • A、教师反思评价
    • B、教师自我评价
    • C、自我反思评价
    • D、自我发展评价

    正确答案:A

  • 第19题：

    自我认知是自我意识的首要成分，也是自我调节控制的心理基础，包括自我感觉、自我概念、自我观察、自我分析、自我评价等几个方面。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    单选题
    个性各个部分整合，统一起来的核心力量为儿童（）。
    A

    自我意识

    B

    自我概念

    C

    自我评价

    D

    自我情绪

    E

    自我体验


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    自我认知是自我意识的首要成分，也是自我调节控制的心理基础，包括自我感觉、自我概念、自我观察、自我分析、自我评价等几个方面。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    自我认知是自我意识的首要成分，也是自我调节控制的心理基础，包括（）等几个方面。
    A

    自我感觉

    B

    自我概念

    C

    自我观察

    D

    自我分析

    E

    自我评价


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    自我概念是（）。
    A

    自我

    B

    真实的本体

    C

    自我知觉和自我评价

    D

    以上都不是


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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