下列哪一项不属于幼儿问题行为的行为表现（）A、行为不足B、行为过渡C、品德性问题行为D、不适当行为

题目

下列哪一项不属于幼儿问题行为的行为表现（）

  • A、行为不足
  • B、行为过渡
  • C、品德性问题行为
  • D、不适当行为
相似考题

1.根据学生行为表现的主要倾向可以将课堂问题行为分为哪两类()?A.煽动性问题行为和捣乱性问题行为B.外向型问题行为和内向型问题行为C.内向型问题行为和破坏性问题行为D.外向型问题行为和破坏性问题行为

2.撒谎、说脏话、偷窃、攻击性行为等问题行为属于品德性问题行为。()此题为判断题(对，错)。

3.学生在课堂表现出的问题行为，一般可分为品德性问题行为和（ ）问题行为。

4.学前儿童多动症、学习困难、言语障碍等问题行为属于()。A、发育过程 中的问题行为B、心理性问题行为C、心理发育障碍性问题行为D、品德性问题行为

参考答案和解析
正确答案:C
更多“下列哪一项不属于幼儿问题行为的行为表现（）A、行为不足B、行为过渡C、品德性问题行为D、不适当行为”相关问题

  • 第1题：

    问题行为的一种分法是分为以下三种类型：（）
    A.扰乱性问题行为
    B.心理问题行为
    C.品行性问题行为
    D.性格性问题行为
    E.情绪上、社会上的不成熟行为


    答案：C,D,E
    解析：
    问题行为的化分方法有多种，其中的一种是将它分为扰乱性行为和心理问题行为两种，还有一种是将它分为品行性问题行为、性格性问题行为和情绪上、社会上的不成熟行为。

  • 第2题：

    下列哪一项不属于幼儿自我评价的培养（）

    • A、自主活动
    • B、榜样示范
    • C、讲明行为规则
    • D、评价外部行为

    正确答案:A

  • 第3题：

    某个体与同龄个体相比其行为的发生频率或者强度不够指的是（）问题行为。

    • A、行为过度
    • B、行为不足
    • C、行为不适当
    • D、挑战性行为

    正确答案:B

  • 第4题：

    下列选项中不属于每一项行为目标应该包括三个构成要素的是（）

    • A、核心行为
    • B、行为产生的条件
    • C、行为表现标准
    • D、教育行为

    正确答案:D

  • 第5题：

    问题行为可分为三种类型，包括（）。

    • A、心理问题行为
    • B、品行性问题行为
    • C、性格性问题行为
    • D、情绪上、社会上的不成熟行为

    正确答案:B,C,D

  • 第6题：

    课堂问题行为的类型可以划分为（　）

    • A、人格型和行为型
    • B、内向性问题行为和外向性问题行为
    • C、行为型和情绪型
    • D、情绪型和人格型

    正确答案:B

  • 第7题：

    我国学者吕静把学生的问题行为分为行为不足、行为过度和（）。

    • A、不适当行为
    • B、侵犯他人
    • C、沉默寡言

    正确答案:A

  • 第8题：

    多选题
    问题行为的类型有（　）
    A

    品行性问题行为

    B

    性格性问题行为

    C

    多动型问题行为

    D

    不成熟性问题行为


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    问题行为可分为三种类型，包括（）。
    A

    心理问题行为

    B

    品行性问题行为

    C

    性格性问题行为

    D

    情绪上、社会上的不成熟行为


    正确答案： B,C,D
    解析： 问题行为的划分方法有多种，其中一种是将它分为扰乱性行为和心理问题行为两种，还有一种是将它分为品行性问题行为、性格性问题行为和情绪上、社会上的不成熟行为。

  • 第10题：

    多选题
    问题行为的一种分法是分为三种类型（）。
    A

    扰乱性问题行为

    B

    心理问题行为

    C

    品行性问题行为

    D

    性格性问题行为

    E

    情绪上、社会上的不成熟行为


    正确答案： B,C
    解析： 问题行为的化分方法有多种，其中的一种是将它分为扰乱性行为和心理问题行为两种，还有一种是将它分为品行性问题行为、性格性问题行为和情绪上、社会上的不成熟行为。

  • 第11题：

    单选题
    下列哪一项不属于幼儿问题行为的行为表现（）
    A

    行为不足

    B

    行为过渡

    C

    品德性问题行为

    D

    不适当行为


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    我国学者吕静把学生的问题行为分为行为不足、行为过度和（）。
    A

    不适当行为

    B

    侵犯他人

    C

    沉默寡言


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学生的偷窃、欺骗等行为属于（ ）

    A.发育过程中的问题行为
    B.情绪冲动
    C.性格障碍
    D.品德性问题行为

    答案：D
    解析：
    品德性问题行为是指由于错误意识倾向或消极个性特点引起的违反道德规范、损害他人和集体利益的不良行为。主要包括不文明行为、不守纪行为、早恋行为、偷窃行为、流氓行为以及反社会行为等。

  • 第14题：

    幼儿常见心理问题的鉴别（）。

    • A、是否有某些行为表现
    • B、行为表现程度
    • C、从个体的发展来看

    正确答案:A,B,C

  • 第15题：

    某儿童总是很少讲话，并且不愿意和同伴接触和交往，这种行为表现属于（）

    • A、行为不足
    • B、行为过度
    • C、不适当行为
    • D、正常行为

    正确答案:A

  • 第16题：

    小刚具有多动症，其行为表现特征是（）

    • A、行为不足
    • B、行为过度
    • C、行为良好
    • D、行为敏捷

    正确答案:B

  • 第17题：

    问题行为的类型有（　）

    • A、品行性问题行为
    • B、性格性问题行为
    • C、多动型问题行为
    • D、不成熟性问题行为

    正确答案:A,B,D

  • 第18题：

    问题行为的一种分法是分为三种类型（）。

    • A、扰乱性问题行为
    • B、心理问题行为
    • C、品行性问题行为
    • D、性格性问题行为
    • E、情绪上、社会上的不成熟行为

    正确答案:C,D,E

  • 第19题：

    下列行为中不属于挫折的行为表现的是（）

    • A、攻击性行为
    • B、退化性行为
    • C、妥协性行为
    • D、主观性行为

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    下列选项中不属于每一项行为目标应该包括三个构成要素的是（）
    A

    核心行为

    B

    行为产生的条件

    C

    行为表现标准

    D

    教育行为


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    幼儿常见心理问题的鉴别（）。
    A

    是否有某些行为表现

    B

    行为表现程度

    C

    从个体的发展来看


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    小刚具有多动症，其行为表现特征是（）
    A

    行为不足

    B

    行为过度

    C

    行为良好

    D

    行为敏捷


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    社会性行为问题的一般表现有：行为不足、（）、不适当行为。

    正确答案： 行为过度
    解析： 暂无解析

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