所谓观察学习,亦称为替代学习,即学习者通过()而习得新行为的过程。班杜拉将观察学习过程分为四个主要的组分部分:注意过程、保持过程、()和动机过程。
第1题:
A、注意过程
B、保持过程
C、动作在线过程
D、动机过程
第2题:
A.注意过程
B.保持过程
C.复制过程
D.动机过程
第3题:
第4题:
第5题:
所谓观察学习,亦称为替代学习,即学习者通过对()而习得新行为的过程。班杜拉将观察学习过程分为四个主要的组分部分:注意过程、保持过程、()和动机过程。
第6题:
班杜拉的观察学习过程包括()。
第7题:
班杜拉把观察学习分为注意、保持、复制和动机四个过程。
第8题:
班杜拉提出的观察学习的过程包括()。
第9题:
第10题:
第11题:
注意过程
知觉过程
运动再现过程
激发动机过程
保持过程
第12题:
第13题:
班杜拉认为,观察学习包括的四个子过程是()
A、注意过程
B、保持过程
C、动作再现过程
D、动机过程
E、及时反馈过程
第14题:
第15题:
班杜拉把观察学习分为( )几个过程。
A、注意过程
B、保持过程
C、复制过程
D、动机过程
E、识记过程
第16题:
班杜拉提出的观察学习包括四个阶段:注意过程、()过程、动作再现过程、强化和动机过程。
A刺激
B反应
C保持
D操作
第17题:
从“学”的方面看,教育活动的评价主要涉及幼儿的()、情感、互动程度、()几个方面。所谓观察学习,亦称为替代学习,即学习者通过对他人的行为及其强化性结果的观察而习得新行为的过程。
第18题:
班杜拉将观察学习分为四个过程:注意过程、保持过程、复制过程和()。
第19题:
班杜拉将观察学习划分为以下过程()
第20题:
注意、保持、生成、动机
注意、保持、生成、反思
模仿、亲历、保持、动机
模仿、生成、动机、反思
第21题:
第22题:
刺激
反应
保持
操作
第23题:
第24题: