（）和他的同事，在乌干达和巴尔的两国母婴关系进行了长期的观察，从而把婴幼儿的依恋分为三种类型A、皮亚杰B、鲍尔比C、洛伦兹D、安斯沃斯

题目

（）和他的同事，在乌干达和巴尔的两国母婴关系进行了长期的观察，从而把婴幼儿的依恋分为三种类型

  • A、皮亚杰
  • B、鲍尔比
  • C、洛伦兹
  • D、安斯沃斯
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1.早期依恋的发展经历哪几个阶段?根据鲍尔比、安斯沃思等人的研究,早期依恋发展可分为三个阶段:

2.艾斯沃斯等人把儿童依恋分为三种类型()。A.安全型依恋B.回避型依恋C.拒绝型依恋D.抗拒性依恋

3.安斯沃斯和他的同事使用()测验测定婴儿的依恋质量,发现婴儿的依恋可分为三种类型。A.三山实验B.恒河猴实验C.道德两难实验D.陌生人情境测验

4.心理学家()把亲子依恋分成三种类型:安全依恋型、非安全依恋—回避型和非安全依恋—反抗型。A.席勒B.皮亚杰C.安斯沃斯D.维果斯基

更多“（）和他的同事，在乌干达和巴尔的两国母婴关系进行了长期的观察，从而把婴幼儿的依恋分为三种类型A、皮亚杰B、鲍尔比C、洛伦兹D、安斯沃斯”相关问题

  • 第1题：

    心理学家( )通过“陌生情境”实验，研究了婴儿的分离焦虑和陌生焦虑，把婴儿的依恋分为性质不同的三种模式。

    A.布朗芬布伦纳
    B.格塞尔
    C.皮亚杰
    D.艾斯沃斯

    答案：D
    解析：
    心理学家艾斯沃斯通过“陌生情境”实验，研究了婴儿的分离焦虑和陌生焦虑，把婴儿的依恋分为性质不同的三种模式：安全型依恋；回避型依恋和反抗型依恋

  • 第2题：

    提出“关键期”这一概念的心理学家是（）

    • A、洛伦兹
    • B、埃里克森
    • C、爱因斯沃斯
    • D、J.鲍尔毕

    正确答案:A

  • 第3题：

    安斯沃斯等人运用（）对早期儿童的依恋进行了测量。


    正确答案:陌生情境法

  • 第4题：

    安斯沃斯认为婴儿依恋类型包括（）。

    • A、反抗性依恋
    • B、安全型依恋
    • C、回避型的依恋
    • D、恐惧型的依恋

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    试析安斯沃斯的依恋类型及其形成原因。


    正确答案: 安斯沃斯等人将婴幼儿的依恋分为以下三种类型：
    （1）安全性依恋这类婴儿与母亲在母亲离开时，儿童的探索行为会受影响，明显表现出苦恼、不安，想寻找母亲回来。当母亲回来时，他们会立即寻求与母亲的接触，并很快平静下来，继续做游戏。这类儿童约占65～70﹪。
    （2）回避性依恋这类儿童对母亲在身边或不在身边都无所谓。母亲离开时，他们并没有表现出特别紧张或忧虑不安；母亲回来时，也往往不予理会，有时也会欢迎母亲的到来，但只是短暂的，接近一下又走开了。这类儿童约占20﹪。
    （3）反抗性依恋这类儿童在母亲将要离开之前就显得警惕，如果母亲要离开他，就会表现出极大的反抗，任何一次暂时的分离都会引起大喊大叫。但当母亲回来时，他对母亲的态度又是矛盾的，既寻求与母亲的接触，但同时又反抗与母亲的接触。这类儿童约占10～15﹪。
    安斯沃斯及其同事经过研究发现，儿童之所以形成不同性质的依恋，主要在于教养者即母亲对儿童的态度、行为方式的不同。他们认为这些态度和行为包括
    （1）母亲喜爱孩子的程度；
    （2）母亲照料孩子的质量；
    （3）母亲对于婴儿的信号和交往能够觉察、正确理解和反应的程度。婴儿本身的气质特点也是其依恋的因素。依恋的发展是双向过程，既有婴儿对母亲的依恋，也有母亲对婴儿的依恋，因而婴儿形成那种类型的依恋，不仅与母亲的教养方式、态度行为有关，还可能与婴儿本身的气质特点有关。

  • 第6题：

    （）将婴儿对母亲的依恋表现分为4类：安全型依恋、反抗型依恋、回避型依恋、组织混乱、方向混乱型依恋

    • A、鲍尔比
    • B、艾斯沃斯
    • C、艾里克森
    • D、马斯洛

    正确答案:B

  • 第7题：

    判断题
    心理学家鲍尔比和艾斯沃斯将婴儿依恋的发展分为三个阶段。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    安斯沃斯认为婴儿依恋类型包括（）。
    A

    反抗性依恋

    B

    安全型依恋

    C

    回避型的依恋

    D

    恐惧型的依恋


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    安斯沃斯等人把儿童依恋分为（）两大类型。

    正确答案： 安全型与不安全型
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    通过“陌生情景”研究法，依据婴儿在陌生情景中的不同反应，把婴儿依恋分为安全型依恋、回避型依恋和反抗型依恋三种类型的心理学家是（）。
    A

    安斯沃斯

    B

    格维茨

    C

    托马斯

    D

    布雷泽尔顿

    E

    皮亚杰


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）和他的同事，在乌干达和巴尔的两国母婴关系进行了长期的观察，从而把婴幼儿的依恋分为三种类型
    A

    皮亚杰

    B

    鲍尔比

    C

    洛伦兹

    D

    安斯沃斯


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    试析安斯沃斯的依恋类型及其形成原因。

    正确答案： 安斯沃斯等人将婴幼儿的依恋分为以下三种类型：
    （1）安全性依恋这类婴儿与母亲在母亲离开时，儿童的探索行为会受影响，明显表现出苦恼、不安，想寻找母亲回来。当母亲回来时，他们会立即寻求与母亲的接触，并很快平静下来，继续做游戏。这类儿童约占65～70﹪。
    （2）回避性依恋这类儿童对母亲在身边或不在身边都无所谓。母亲离开时，他们并没有表现出特别紧张或忧虑不安；母亲回来时，也往往不予理会，有时也会欢迎母亲的到来，但只是短暂的，接近一下又走开了。这类儿童约占20﹪。
    （3）反抗性依恋这类儿童在母亲将要离开之前就显得警惕，如果母亲要离开他，就会表现出极大的反抗，任何一次暂时的分离都会引起大喊大叫。但当母亲回来时，他对母亲的态度又是矛盾的，既寻求与母亲的接触，但同时又反抗与母亲的接触。这类儿童约占10～15﹪。
    安斯沃斯及其同事经过研究发现，儿童之所以形成不同性质的依恋，主要在于教养者即母亲对儿童的态度、行为方式的不同。他们认为这些态度和行为包括
    （1）母亲喜爱孩子的程度；
    （2）母亲照料孩子的质量；
    （3）母亲对于婴儿的信号和交往能够觉察、正确理解和反应的程度。婴儿本身的气质特点也是其依恋的因素。依恋的发展是双向过程，既有婴儿对母亲的依恋，也有母亲对婴儿的依恋，因而婴儿形成那种类型的依恋，不仅与母亲的教养方式、态度行为有关，还可能与婴儿本身的气质特点有关。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    根据鲍尔比、艾斯沃斯等人的研究，依恋发展可分为三个阶段。其中3～6个月属于( )阶段。

    A.无差别的社会反应阶段
    B.有差别的社会反应阶段
    C.特殊的情感连接阶段
    D.目标调整的伙伴关系阶段

    答案：B
    解析：
    无差别的社会反应阶段(出生～3个月)；有差别的社会反应阶段(3～6个月)；特殊的情感连结阶段(6个月～3岁)。

  • 第14题：

    请运用安斯沃斯的儿童依恋类型理论准确判断儿童依恋的类型及特征。


    正确答案: 安斯沃斯发现亲子关系与母婴的行为存在着显著一致性。根据利用陌生情境法测定的儿童的行为特征尤其是其依恋的安全程度，她把儿童依恋分为安全型（TB.）和不安全型或焦虑型两大类，又将不安全型分为回避型（TA.）与拒绝型（TC.）两小类。不同类型儿童表现出不同的依恋行为。
    （1）安全型儿童的人际关系表现出舒适、安全的总体特征（自己论述）。
    （2）不安全—回避型儿童的人际关系倾向于冷淡、疏远；不安全—拒绝型儿童表现出相互矛盾的一脸行为，在陌生情境中显得困惑和谨慎，对陌生情境不能很好地适应。

  • 第15题：

    通过“陌生情景”研究法，依据婴儿在陌生情景中的不同反应，把婴儿依恋分为安全型依恋、回避型依恋和反抗型依恋三种类型的心理学家是（）。

    • A、安斯沃斯
    • B、格维茨
    • C、托马斯
    • D、布雷泽尔顿
    • E、皮亚杰

    正确答案:A

  • 第16题：

    确定依恋实质的决定性研究是（）做的。

    • A、斯帕丁
    • B、洛伦兹
    • C、哈洛
    • D、安斯沃斯

    正确答案:C

  • 第17题：

    简述安沃斯提出的儿童依恋的模式类型。


    正确答案:焦虑——回避型、安全型、焦虑——反抗型。

  • 第18题：

    心理学家鲍尔比和艾斯沃斯将婴儿依恋的发展分为三个阶段。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    问答题
    请运用安斯沃斯的儿童依恋类型理论准确判断儿童依恋的类型及特征。

    正确答案： 安斯沃斯发现亲子关系与母婴的行为存在着显著一致性。根据利用陌生情境法测定的儿童的行为特征尤其是其依恋的安全程度，她把儿童依恋分为安全型（TB.）和不安全型或焦虑型两大类，又将不安全型分为回避型（TA.）与拒绝型（TC.）两小类。不同类型儿童表现出不同的依恋行为。
    （1）安全型儿童的人际关系表现出舒适、安全的总体特征（自己论述）。
    （2）不安全—回避型儿童的人际关系倾向于冷淡、疏远；不安全—拒绝型儿童表现出相互矛盾的一脸行为，在陌生情境中显得困惑和谨慎，对陌生情境不能很好地适应。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    提出“关键期”这一概念的心理学家是（）
    A

    洛伦兹

    B

    埃里克森

    C

    爱因斯沃斯

    D

    J.鲍尔毕


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    安斯沃斯等人运用（）对早期儿童的依恋进行了测量。

    正确答案： 陌生情境法
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    确定依恋实质的决定性研究是（）做的。
    A

    斯帕丁

    B

    洛伦兹

    C

    哈洛

    D

    安斯沃斯


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）将婴儿对母亲的依恋表现分为4类：安全型依恋、反抗型依恋、回避型依恋、组织混乱、方向混乱型依恋
    A

    鲍尔比

    B

    艾斯沃斯

    C

    艾里克森

    D

    马斯洛


    正确答案： B
    解析： 研究者（安斯沃斯）通过陌生情境研究法，把婴儿依恋分为三种类型：
    1．安全型依恋
    这类婴儿将母亲视为安全基地，母亲在场使儿童感到足够的安全，能够在陌生的情境中积极地探索和操作。对母亲离开和陌生人进来都没有强烈的不安全反应。多数婴儿都属于安全型依恋。
    2．回避型依恋
    母亲在场或离开都无所谓，自己玩自己的，实际上这类婴儿与母亲之间并未形成特别亲密的感情联结，被称为无依恋婴儿。这类婴儿占少数。
    3．反抗型依恋
    这类婴儿缺乏安全感，时刻警惕母亲离开，对母亲离开极度反抗，非常苦恼。母亲同来时，既寻求与母亲接触，又反抗母亲的安抚，表现出矛盾的态度，这种类型又叫矛盾型依恋，也是典型的焦虑型依恋。少数婴儿属于这种依恋类型。

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