下列哪个属于幼儿对社会环境的认知（）。A、对警察的认知B、对师生关系的认知C、对博物馆的认知D、对法律的认知

题目

下列哪个属于幼儿对社会环境的认知（）。

  • A、对警察的认知
  • B、对师生关系的认知
  • C、对博物馆的认知
  • D、对法律的认知
相似考题

1.幼儿社会环境与社会规则教育活动设计与实施的步骤()A、运用多种方式引出活动主题B、引导幼儿充分观察认知对象C、组织幼儿自由表达、表现自己的认知体验D、引导幼儿正确认知社会环境和社会规则

2.幼儿进入的第一个集体教育机构,也是需要他们充分认知的一个重要社会环境是()A、家庭B、幼儿园C、学校D、公园

3.在图书馆、影剧院等公众场所培养幼儿要保持安静的活动属于()A、自我教育活动B、社会环境与规范认知活动C、人际交往教育活动D、多元文化教育活动

4.家庭基本的日常生活规范及社会规范的认知属于()A、对家庭的认知B、对幼儿园的认知C、对民族的认知D、对世界及重大社会事件的认知

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  • 第1题：

    幼儿社会环境与社会规范认知活动的目标如何规定的?


    正确答案：(1)知道自己的成长与家人的关系，感激父母长辈的辛勤养育之恩;(2)初步了解家庭、幼儿园，认识周围不同职业人们的劳动及其与自己生活的关系，尊重他们的劳动，产生初步的热爱劳动者的情感;(3)引导幼儿初步了解并逐步掌握基本的交通规则、学习活动规则、生活规则等;(4)引导幼儿初步了解并掌握基本的公共卫生规则，树立环境保护意识;(5)逐步懂得正确和错误之分，激发幼儿初步的是非感、爱憎感。

  • 第2题：

    幼儿对社会环境的认知，主要包括()

    A、对家庭的认知

    B、对幼儿园的认知

    C、对社区机构和家乡的认知

    D、对自己的民族和国家的认知

    E、对世界其他一些国家的认知


    正确答案：ABCDE

  • 第3题：

    了解社区、家乡和国家以及世界近期的一些重大活动属于

    A、对家庭的认知

    B、对幼儿园的认知

    C、对重大社会事件的认知


    参考答案：C

  • 第4题：

    学前儿童对社会环境的认知主要包括哪些方面?()

    A、对家庭的认知和对重大社会事件的认知

    B、对托儿所、幼儿园的认知

    C、对社会机构的认知

    D、对家乡、国家与民族的认知


    参考答案：ABCD

  • 第5题：

    下列不属于幼儿园社会教育活动主要类型的是()。

    A.人际交往活动
    B.社会环境与社会规范认知活动
    C.多元文化教育活动
    D.民族文化活动

    答案：D
    解析：
    幼儿园社会教育活动的主要类型：自我教育活动、人际交往活动、社会环境与社会规范认知活动、多元文化教育活动。

  • 第6题：

    下列属于幼儿基本情绪的是（）

    • A、认知
    • B、直觉
    • C、知觉
    • D、依恋

    正确答案:D

  • 第7题：

    下列哪个属于幼儿对社会规范的认知（）。

    • A、对警察的认知
    • B、对师生关系的认知
    • C、对博物馆的认知
    • D、对法律的认知

    正确答案:D

  • 第8题：

    社会化认知主要是指幼儿对自己、对他人、对社会环境和社会的认知，以及对社会行为规（）的认知。

    • A、社会要求
    • B、社会道德
    • C、社会文化
    • D、社会知识

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    下列哪个属于幼儿对社会环境的认知（）。
    A

    对警察的认知

    B

    对师生关系的认知

    C

    对博物馆的认知

    D

    对法律的认知


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    社会化认知主要是指幼儿对自己、对他人、对社会环境和社会的认知，以及对社会行为规（）的认知。
    A

    社会要求

    B

    社会道德

    C

    社会文化

    D

    社会知识


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    简述幼儿对社会环境认知的内容。

    正确答案： （1）对家庭的认知；
    （2）对托儿所、幼儿园的认知；
    （3）对社会机构的认知；
    （4）对家乡、国家与民族的认知。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    幼儿社会环境与社会规范认知活动的目标如何规定的？

    正确答案： ⑴知道自己的成长与家人的关系，感激父母长辈的辛勤养育之恩；
    ⑵初步了解家庭、幼儿园，认识周围不同职业人们的劳动及其与自己生活的关系，尊重他们的劳动，产生初步的热爱劳动者的情感；
    ⑶引导幼儿初步了解并逐步掌握基本的交通规则、学习活动规则、生活规则等；
    ⑷引导幼儿初步了解并掌握基本的公共卫生规则，树立环境保护意识；
    ⑸逐步懂得正确和错误之分，激发幼儿初步的是非感、爱憎感。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    围绕幼儿生活的家庭、幼儿园及社区的环境及公共场所应遵守的行为规则而组织的一系列活动属于()。

    A、自我教育活动

    B、社会环境与规范认知活动

    C、人际交往教育活动

    D、多元文化教育活动


    正确答案：B

  • 第14题：

    幼儿园社会环境认知方面的活动设计主题可以有“参观超市”、“认识公共汽车站”。()


    参考答案：正确

  • 第15题：

    幼儿对社会环境和社会规范认知总的发展趋势是由近及远，由熟悉到陌生，由简单到复杂，由直接到间接，逐步地扩展和深化的。()


    参考答案：正确

  • 第16题：

    下列属于幼儿基本情绪的是()。

    A.认知

    B.直觉

    C.知觉

    D.依恋


    正确答案：D

  • 第17题：

    简述幼儿对社会环境认知的内容。


    正确答案: （1）对家庭的认知；
    （2）对托儿所、幼儿园的认知；
    （3）对社会机构的认知；
    （4）对家乡、国家与民族的认知。

  • 第18题：

    下列属于幼儿数学教育活动目标的表述特点的有（）

    • A、目标表述具体
    • B、操作性较强
    • C、对幼儿认知能力的发展提出目标
    • D、对幼儿兴趣、情感和态度方面的发展提出相应的目标

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    下列哪个属于幼儿对人际关系的认知（）。

    • A、对警察的认知
    • B、对师生关系的认知
    • C、对博物馆的认知
    • D、对法律的认知

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    下列哪个属于幼儿对人际关系的认知（）。
    A

    对警察的认知

    B

    对师生关系的认知

    C

    对博物馆的认知

    D

    对法律的认知


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    下列哪个属于幼儿对社会规范的认知（）。
    A

    对警察的认知

    B

    对师生关系的认知

    C

    对博物馆的认知

    D

    对法律的认知


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    下列属于幼儿数学教育活动目标的表述特点的有（）
    A

    目标表述具体

    B

    操作性较强

    C

    对幼儿认知能力的发展提出目标

    D

    对幼儿兴趣、情感和态度方面的发展提出相应的目标


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列不属于师幼关系形成的前因的是（　）。
    A

    幼儿的性格

    B

    幼儿的认知能力

    C

    幼儿的行为特征

    D

    幼儿家长的态度


    正确答案： D
    解析： 幼儿的性格、认知能力，尤其是行为特征往往是师幼关系形成的前因。而幼儿家长的态度不应影响教师与幼儿之间的关系。所以本题的正确答案为D。

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