学前教育机构家庭教育指导形式的未来走向是（）。A、与知识经济的时代相适应B、与世界学前教育的发展相适应C、与学前教育的一体化相适应D、与小学教育接轨E、与素质教育理念相适应

题目

学前教育机构家庭教育指导形式的未来走向是（）。

  • A、与知识经济的时代相适应
  • B、与世界学前教育的发展相适应
  • C、与学前教育的一体化相适应
  • D、与小学教育接轨
  • E、与素质教育理念相适应
相似考题

1.学前教育机构家庭教育指导的渠道有()。A、家庭教育讲座开放日活动;家长会B、辨析评论会;父母沙龙C、家长园地;家园小报D、家长开放日;父母执教活动

2.学前教育的实施主要包括两种形式，即学前家庭教育和（）。A学前公共教育B幼儿园C社区学前教育D托幼机构教育

3.学前教育的实施主要有两种形式，即学前公共教育和（）。A学前家庭教育B幼儿园C托幼机构教育D社区学前教育

4.从形式上看，我国现阶段学前教育主要包括（　　）A.学校教育、幼儿园教育 B.家庭教育、学前教育机构教育 C.家庭教育、学校教育 D.幼儿园、托儿所、学前班

参考答案和解析
正确答案:A,B,C
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  • 第1题：

    古代埃及学前教育的形式主要有（）和家庭教育。
    宫廷教育
    略

  • 第2题：

    简述学前教育机构家庭教育指导形式的未来走向。


    正确答案: （1）与知识经济时代相适应。
    （2）与世界学前教育的发展相适应。
    （3）与学前教育的一体化相适应。

  • 第3题：

    学前教育机构家庭教育指导形式的发展趋势是什么？


    正确答案: 学前教育机构家庭教育指导形式的发展趋势是：
    （1）与知识经济的时代相适应。
    （2）与世界学前教育的发展相适应。
    （3）与学前教育的一体化相适应。

  • 第4题：

    日本学前教育机构对家庭教育的知道形式有（）。

    • A、保育参观
    • B、妈妈会议
    • C、家长委员会
    • D、家长手册

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    指导者有目的、有计划地直接指导家长，影响家庭教育的做法，这是（）

    • A、家庭教育指导的内容
    • B、家庭教育指导的组织
    • C、家庭教育指导的形式
    • D、家庭教育指导的管理

    正确答案:C

  • 第6题：

    指导者有目的、有计划地直接指导家长，影响家庭教育的做法是（）

    • A、家庭教育指导的内容
    • B、家庭教育指导的组织
    • C、家庭教育指导的形式
    • D、家庭教育指导的管理

    正确答案:C

  • 第7题：

    问答题
    简述50—90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点。

    正确答案： （1）普遍性和稳定性。
    （2）灵活性和变化性。
    （3）多样性和创造性。
    （4）个体性和区域性。
    （5）科学性和规范性。
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    学前教育机构家庭教育指导形式的未来走向是（）。
    A

    与知识经济的时代相适应

    B

    与世界学前教育的发展相适应

    C

    与学前教育的一体化相适应

    D

    与小学教育接轨

    E

    与素质教育理念相适应


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点有哪些？

    正确答案： 学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点有：
    （1）普遍性和稳定性。
    （2）灵活性和变化性。
    （3）多样性和创造性。
    （4）个体性和区域性。
    （5）科学性和规范性。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    日本学前教育机构对家庭教育的知道形式有（）。
    A

    保育参观

    B

    妈妈会议

    C

    家长委员会

    D

    家长手册


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    学前教育机构家庭教育指导的形式虽然有许多共性，但在不同的历史时期，也表现了个性。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    学前教育机构家庭教育指导的渠道有：（）
    A

    家庭教育讲座开放日活动、家长会

    B

    辨析评论会、父母沙龙

    C

    家长园地、家园小报

    D

    家长开放日、父母执教活动


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学前教育机构家庭教育指导原则有（）

    • A、尊重家长的原则
    • B、区别对待的原则
    • C、要求适度的原则
    • D、双向反馈的原则

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题：

    学前教育机构家庭教育指导的形式虽然有许多共性，但在不同的历史时期，也表现了个性。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点有哪些？


    正确答案: 学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点有：
    （1）普遍性和稳定性。
    （2）灵活性和变化性。
    （3）多样性和创造性。
    （4）个体性和区域性。
    （5）科学性和规范性。

  • 第16题：

    父母沙龙是学前教育机构指导家庭教育的一种新形式。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    简述50—90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点。


    正确答案: （1）普遍性和稳定性。
    （2）灵活性和变化性。
    （3）多样性和创造性。
    （4）个体性和区域性。
    （5）科学性和规范性。

  • 第18题：

    判断题
    父母沙龙是学前教育机构指导家庭教育的一种新形式。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    学前教育的实施主要包括两种形式，即学前家庭教育和（）。
    A

    学前公共教育

    B

    幼儿园

    C

    社区学前教育

    D

    托幼机构教育


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    简述学前教育机构家庭教育指导形式的未来走向。

    正确答案： （1）与知识经济时代相适应。
    （2）与世界学前教育的发展相适应。
    （3）与学前教育的一体化相适应。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    学前教育的实施主要有两种形式，即学前公共教育和（）。
    A

    学前家庭教育

    B

    幼儿园

    C

    托幼机构教育

    D

    社区学前教育


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    指导者有目的、有计划地直接指导家长，影响家庭教育的做法是（）
    A

    家庭教育指导的内容

    B

    家庭教育指导的组织

    C

    家庭教育指导的形式

    D

    家庭教育指导的管理


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    学前教育机构家庭教育指导形式的发展趋势是什么？

    正确答案： 学前教育机构家庭教育指导形式的发展趋势是：
    （1）与知识经济的时代相适应。
    （2）与世界学前教育的发展相适应。
    （3）与学前教育的一体化相适应。
    解析： 暂无解析

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