体验法精确性较强，能通过对儿童生活有关情感事件的记录，看到儿童成长的轨迹。

题目

体验法精确性较强，能通过对儿童生活有关情感事件的记录，看到儿童成长的轨迹。

相似考题

1.移情训练要通过换位,让儿童去理解他人的情绪,并以自己本身的情感体验去感受、理解他人的情感需要,以唤起儿童情感共鸣。()此题为判断题(对，错)。

2.移情训练法教师或家长通过儿童的现实生活事件或通过讲故事、情境表演等方式，引导儿童设身处地地站在别人的位置考虑问题，使儿童理解和分享他人的情绪、情感体验，从而产生共鸣的训练方法。()

3.家长带领孩子到福利院,让孩子直接与福利院的小朋友接触,与他们一起玩耍、交流,这是利用社区资源对儿童进行教育的()方法。A.情感体验法B.探索发现法C.尝试操作法D.情景学习法

4.老年期的情感发展特点是①容易有消极情感体验②容易激动、冲动③各种丧失是情绪体验的最重要的诱发事件④情感体验深刻而持久⑤情感体验丧失A、①②③B、③④⑤C、①③④D、②③④E、①④⑤

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  • 第1题：

    （　　）是指通过一些形式让学前儿童去理解和分享他人的情绪体验，以使学前儿童在以后的生活中对他人的类似情绪能主动、习惯性地自然理解和分享的方法。

    A.行为练习法
    B.共情训练法
    C.角色扮演法
    D.陶冶法

    答案：B
    解析：
    共情训练法是指通过一些形式让学前儿童去理解和分享他人的情绪体验，以使学前儿童在以后的生活中对他人的类似情绪能主动、习惯性地自然理解和分享的方法。

  • 第2题：

    音乐课程的核心目标就是通过音乐教学丰富学生的（　　）


    A.情感体验

    B.生活体验

    C.学习体验

    D.内心体验

    答案：A
    解析：
    在以人为本，以人的发展为本，关注人的成长，关注人的未来的课程教育中，音乐课程的核心目标就是通过音乐教学丰富学生的情感体验。

  • 第3题：

    下列哪项不是创伤后应激障碍的特征性表现（）

    • A、对创伤性事件的重新体验，症状闪回
    • B、对创伤性事件持续回避
    • C、情感麻痹
    • D、警觉性下降
    • E、反复出现与事件有关联的梦魇，并产生与当时相似的情感体验

    正确答案:D

  • 第4题：

    体验时期是指（）。  

    • A、 体验电影拍摄的场景
    • B、 体验所扮演角色的生活和情感
    • C、 体验剧本故事所讲的环境
    • D、 体验不同角色的生活和情感

    正确答案:B

  • 第5题：

    下列哪项不是创伤后应急障碍的特征性表现（）。

    • A、对创伤性事件的重新体验，症状闪回
    • B、对创伤性事件的持续回避
    • C、.情感麻痹
    • D、警觉性下降
    • E、反复出现与事件有关联的梦魇，并产生与当时相似的情感体验

    正确答案:D

  • 第6题：

    对于羞怯、胆小的儿童，家长和老师应（）。

    • A、给孩子表达自己情感的权利
    • B、鼓励儿童与同伴进行交往
    • C、鼓励儿童参与能增进自信心的活动
    • D、对儿童的行为给予赞赏

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    在教育观察法中，主要用于对儿童成长和发展所做的传记式记录是（）。

    • A、日记描述法
    • B、轶事记录法
    • C、连续记录法
    • D、行为核对表

    正确答案:A

  • 第8题：

    教育观察记录方法的分类中，主要用于对儿童成长和发展做传记式记录的方法是（）。

    • A、日记描述法
    • B、轶事记录法
    • C、连续记录法
    • D、取样记录法

    正确答案:A

  • 第9题：

    多选题
    对学前儿童进行道德情感教育的做法是（）
    A

    要创设一个能激发幼儿道德情感的良好的环境与气氛

    B

    要引导儿童将道德认识与各种情感体验结合起来

    C

    尽量使儿童多体验积极的情感

    D

    给儿童表达自己情感的机会


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    通过一些形式让学前儿童去理解和分享他人的情绪体验，使学前儿童在以后的生活中对他人的类似情绪能主动地、习惯性地理解和分享。这种教育方法是陶冶法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    移情法中的（）（训练方法），是运用言语提示唤醒被试在过去生活经历中亲身感受到的最强烈的情绪、情感体验，引起他们对情绪体验产生的情境、原因和事件的联想，加强情绪体验与特定社会情境之间建立的联系，从而更好地辨别和区分各种情感。
    A

    情绪追忆

    B

    情感换位

    C

    巩固深化

    D

    认知提示


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    体验法精确性较强，能通过对儿童生活有关情感事件的记录，看到儿童成长的轨迹。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    谈谈游戏对儿童情绪情感发展的作用。


    答案：
    解析：
    (1)游戏有利于幼儿积极情感的发展。由于幼儿在游戏中总是伴随着愉悦的情绪体验，在这种没有压力、轻松安全的情绪下活动，容易获得成功，这就有利于发展幼儿的成就感、增强自信心；同时，幼儿在游戏中常常需要同伴之问的互助、合作，才能保证游戏的顺利进行，这种游戏的共同体验也有利于培养幼儿关心、同情他人的情感；游戏中还充满了想象，幼儿动手动脑，展现自己的智慧、能力和技巧，创造出各种美好的事物和造型，这就有利于发展幼儿的美感，促进幼儿感受美、表现美的能力的提高。
    (2)游戏有助于幼儿消极情绪的疏导，是克服紧张情绪的手段，有助于幼儿控制自己的行为，消除愤怒、厌烦、紧张等消极的情绪体验。

  • 第14题：

    （　　）是指教师或家长通过儿童的现实生活事件或通过讲故事、续编故事、情境表演等方式，引导儿童设身处地地站在别人的位置考虑问题，使儿童理解和分享他人的情绪、情感体验，从而与之产生共鸣的训练方法。

    A.价值澄清法
    B.角色扮演法
    C.自我展示法
    D.移情训练法

    答案：D
    解析：
    幼儿园社会教育的方法，包括一般的教育方法和专门的教育方法。专门方法中的移情是指设身处地地站在他人的位置和立场上考虑问题，理解他人的感情和需要。移情训练法是通过故事、情境表演等形式使幼儿理解和分享别人的情绪体验，使幼儿在日后生活中对他人类似的情绪体验会主动地、“习惯性”地产生理解和分享的教育方法。它在幼儿社会教育活动中是一种很重要的教育方法。因此本题选择D。

  • 第15题：

    家庭主要健康问题是记录家庭发生（）

    • A、各种生活事件
    • B、不良习惯
    • C、情感危机
    • D、成员患病等与健康有关的问题，
    • E、以上都是

    正确答案:E

  • 第16题：

    能综合体现教养观念、教养行为、对儿童情感表现的，是（）。


    正确答案:教养方式

  • 第17题：

    移情法中的（）（训练方法），是运用言语提示唤醒被试在过去生活经历中亲身感受到的最强烈的情绪、情感体验，引起他们对情绪体验产生的情境、原因和事件的联想，加强情绪体验与特定社会情境之间建立的联系，从而更好地辨别和区分各种情感。

    • A、情绪追忆
    • B、情感换位
    • C、巩固深化
    • D、认知提示

    正确答案:A

  • 第18题：

    阳性强化法：是指通过（）；（）等对儿童进行表扬鼓励的方法。


    正确答案:语言、物质

  • 第19题：

    科尔伯格采用（）对儿童的道德发展进行了研究。

    • A、认知法
    • B、情感冲突法
    • C、两难故事法
    • D、对偶故事法

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    ()是指教师或家长通过儿童的现实生活事件或通过讲故事、续编故事、情境表演等方式，引导儿童设身处地地站在别人的位置考虑问题，使儿童理解和分享他人的情绪、情感体验，从而与之产生共鸣的训练方法。
    A

    价值澄清法

    B

    角色扮演法

    C

    自我展示法

    D

    移情训练法


    正确答案： B
    解析： 幼儿园社会教育的方法，包括一般的教育方法和专门的教育方法。专门方法中的移情是指设身处地地站在他人的位置和立场上考虑问题，理解他人的感情和需要。移情训练法是通过故事、情境表演等形式使幼儿理解和分享别人的情绪体验，使幼儿在日后生活中对他人类似的情绪体验会主动地、“习惯性”地产生理解和分享的教育方法。它在幼儿社会教育活动中是一种很重要的教育方法。因此本题选择D。

  • 第21题：

    单选题
    有关令人作呕的情感体验试验研究说明，情感成为态度一部分的条件是（）
    A

    通过认知概念影响与情感连结

    B

    通过有关认知概念

    C

    通过情感的影响

    D

    通过影响与情感连结的认知概念


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    能综合体现教养观念、教养行为、对儿童情感表现的，是（）。

    正确答案： 教养方式
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教育观察记录方法的分类中，主要用于对儿童成长和发展做传记式记录的方法是（）。
    A

    日记描述法

    B

    轶事记录法

    C

    连续记录法

    D

    取样记录法


    正确答案： B
    解析： 日记描述法又称为儿童传记法，是在对同一个或同一组儿童长期反复观察过程中，以日记形式对儿童的行为表现进行描述的方法。

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