家庭对所要培养的孩子的质量规格的总的设想或规定称为学前儿童家庭教育的任务。

题目

家庭对所要培养的孩子的质量规格的总的设想或规定称为学前儿童家庭教育的任务。

相似考题

1.社会对教育所要造就的个体质量规格的总的设想与规定是 ( )A．教学目的B．教育目的C．培养目标D．教学目标

2.学前儿童家庭教育的任务和内容主要包括()A.学前儿童家庭健康教育B.学前儿童家庭认知教育C.学前儿童家庭社会教育D.学前儿童家庭艺术教育

3.( )是儿童家庭教育的首要任务。A、发展孩子的智力B、培养孩子良好的情绪C、促进儿童身体的健康发展D、培养儿童的语言能力

4.()是社会对教育所要造就的社会个体质量规格的总的设想或规定,是各级各类学校必须遵循的总要求。A、培养目标B、教学目标C、教育目的

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  • 第1题：

    学前儿童家庭教育的目的决定着学前儿童家庭教育的方向和()

    A.未来

    B.希望

    C.效果

    D.规格


    参考答案：C

  • 第2题：

    目的和目标是一对有差异的概念。前者指国家或社会对教育所要造就的人的质量规格的总设想或总规定。后者则是对各级各类的教育要培养的人提出的具体标准和要求。()


    参考答案：正确

  • 第3题：

    （）是指社会对教育所要造就的社会个体的质量规格的总的设想或规定。

    A教育目的

    B培养目标

    C教学目标

    D行为目标


    A
    略

  • 第4题：

    学前儿童家庭教育的目的决定着学前儿童家庭教育的方向和（）

    • A、规格
    • B、效果
    • C、未来
    • D、希望

    正确答案:B

  • 第5题：

    家庭对所要培养的孩子的质量规格的总的设想或规定称为学前儿童家庭教育的（）。

    • A、目的
    • B、任务
    • C、原则
    • D、内容

    正确答案:A

  • 第6题：

    简述学前儿童家庭教育指导的任务。


    正确答案: （1）指导家长优化家庭环境。
    （2）指导家长提高养育水平。
    （3）指导家长提高教育水平。
    （4）指导家长与幼儿园合作教育。
    （5）向家长进行法制教育。

  • 第7题：

    学前儿童家庭创造教育的任务不是苛求孩子去发明什么、创造什么，而是培养孩子的（）、（）和。


    正确答案:创造欲望；创造活力；创新行为

  • 第8题：

    多选题
    学前儿童家庭教育的任务和内容包括（）
    A

    学前儿童家庭健康教育

    B

    学前儿童家庭认知教育

    C

    学前儿童家庭品行教育

    D

    学前儿童家庭审美教育


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    学前儿童家庭教育的目的是指家庭对所要培养的孩子的质量规格的总设想或规定。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （）是指社会对教育所要造就的社会个体的质量规格的总的设想或规定。
    A

    教育目的

    B

    培养目标

    C

    教学目标

    D

    行为目标


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    一定社会对教育所要培养的人在品德方面的质量和规格的总的设想或规定称为（）。
    A

    德育内容

    B

    德育过程

    C

    德育任务

    D

    德育目标


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    学前儿童家庭教育中，教育孩子的法宝是（）。

    正确答案： 鼓励儿童
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学前儿童的家庭教育,既有父母或家庭其他年长者在家庭中对年幼孩子所实施的保育和教育。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第14题：

    教育目标，是指社会对教育所要造就的社会个体的质量规格的总的设想或规定。()


    参考答案：错误

  • 第15题：

    学前儿童家庭教育的目的是指家庭对所要培养的孩子的质量规格的总设想或规定。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    从学前儿童家庭教育的角度讲，（）是学前儿童家长必须具备的能力，是教育孩子的前提条件。

    • A、评价孩子
    • B、监督孩子
    • C、了解孩子
    • D、帮助孩子

    正确答案:C

  • 第17题：

    学前儿童家庭教育的任务和内容包括（）

    • A、学前儿童家庭健康教育
    • B、学前儿童家庭认知教育
    • C、学前儿童家庭品行教育
    • D、学前儿童家庭审美教育

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    学前儿童家庭教育中，教育孩子的法宝是（）。


    正确答案:鼓励儿童

  • 第19题：

    一定社会对教育所要培养的人在品德方面的质量和规格的总的设想或规定称为（）。

    • A、德育内容
    • B、德育过程
    • C、德育任务
    • D、德育目标

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    学前儿童家庭教育的目的决定着学前儿童家庭教育的方向和（）
    A

    规格

    B

    效果

    C

    未来

    D

    希望


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    家庭对所要培养的孩子的质量规格的总的设想或规定称为学前儿童家庭教育的任务。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    家庭对所要培养的孩子的质量规格的总的设想或规定称为学前儿童家庭教育的（）。
    A

    目的

    B

    任务

    C

    原则

    D

    内容


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    学前儿童家庭创造教育的任务不是苛求孩子去发明什么、创造什么，而是培养孩子的（）、（）和。

    正确答案： 创造欲望,创造活力,创新行为
    解析： 暂无解析

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