对儿童进行性教育的关键时期这一阶段内，认识到（）是孩子认识世界的重中之重。

题目

对儿童进行性教育的关键时期这一阶段内，认识到（）是孩子认识世界的重中之重。

相似考题

1.人类在认识世界、改造世界的过程中,逐步认识到 ______ 、 ______ 和______ 是构成世界的三大要素。

2.：.“追求真理比占有真理更宝贵”。德国诗人莱辛的这一著名诗句所包含的哲理是( )。A.认识经历了由感性认识到理性认识的过程 B.认识的根本任务是透过现象认识本质 C.认识不能停滞，而应该不断扩展和深化 D.改造世界比认识世界更重要

3.“追求真理比占有真理更宝贵”。德国诗人莱辛的这一著名诗句所包含的哲理是：A认识经历了由感性认识到理性认识的过程 B认识的根本任务是透过现象认识本质 C认识不能停滞，而应该不断扩展和深化 D改造世界比认识世界更重要

4.学前阶段是对儿童进行艺术教育的关键时期。()此题为判断题(对，错)。

更多“对儿童进行性教育的关键时期这一阶段内，认识到（）是孩子认识世界的重中之重。”相关问题

  • 第1题：

    发展到自律道德阶段的儿童开始认识到规则是绝对的、一成不变的。（ ）


    答案：错
    解析：
    发展到他律道德阶段的儿童开始认识到规则是绝对的、一成不变的。

  • 第2题：

    残疾儿童的家长坚持要把自己的孩子送到普通学校就读，是缺乏对孩子的正确认识，是对孩子的不负责。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    幼儿期，儿童对世界的认识处于感性认识阶段，幼儿是借助于（）来认识世界的。

    • A、颜色
    • B、形状
    • C、声音
    • D、动作

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    家长对孩子的青春期情感教育要恰当引导，应当（）。

    • A、给孩子贴标签，让孩子认识到自己错误的严重性
    • B、尊重孩子现阶段的心理发展特点，不盲目制止
    • C、尽量避免谈及性话题
    • D、鼓励孩子去尝试恋爱

    正确答案:B

  • 第5题：

    对儿童进行性教育的关键时期是（）

    • A、2-5岁
    • B、3-7岁
    • C、2-6岁
    • D、3-6岁

    正确答案:D

  • 第6题：

    “追求真理比占有真理更宝贵。”这一命题所包含的哲理是（）

    • A、认识经历着从感性认识到理性认识的发展
    • B、认识的根本任务是通过现象认识本质
    • C、认识不能停滞，而应该不断扩展和深化
    • D、改造世界比认识世界更重要

    正确答案:C

  • 第7题：

    判断题
    发展到自律道德阶段的儿童开始认识到规则是绝对的、一成不变的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    幼儿期，儿童对世界的认识处于感性认识阶段，幼儿是借助于（）来认识世界的。
    A

    颜色

    B

    形状

    C

    声音

    D

    动作


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    学前儿童性教育中，（）是孩子性教育的向导
    A

    妈妈

    B

    爸爸

    C

    父母

    D

    老师


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    家长对孩子的青春期情感教育要恰当引导，应当（）。
    A

    给孩子贴标签，让孩子认识到自己错误的严重性

    B

    尊重孩子现阶段的心理发展特点，不盲目制止

    C

    尽量避免谈及性话题

    D

    鼓励孩子去尝试恋爱


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    （）的发生，是儿童有意动作发生的主要标志，也是孩子有的地认识世界和摆弄物体的萌芽。

    正确答案： 手眼协调动作
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    对儿童进行性教育的关键时期这一阶段内，认识到（）是孩子认识世界的重中之重。

    正确答案： 男女有别
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    对临终病人心理发展五阶段论认识正确的是（）

    • A、这一理论并不完美，也不太可能适用于所有文化。
    • B、并非所有病人都经历了这五个发展阶段。
    • C、这一理论是世界各国安宁疗护团队工作的宝典和指南。
    • D、这一理论具有世界范围内的普适性

    正确答案:A,B

  • 第14题：

    学前儿童性教育中，（）是孩子性教育的向导

    • A、妈妈
    • B、爸爸
    • C、父母
    • D、老师

    正确答案:A

  • 第15题：

    （）的发生，是儿童有意动作发生的主要标志，也是孩子有的地认识世界和摆弄物体的萌芽。


    正确答案:手眼协调动作

  • 第16题：

    目标性原则是指学前儿童社会性教育中，教师即对儿童进行社会认识观念和社会规则的教育，提高社会认识，又要指导儿童实践，把提高儿童社会认识和培养儿童良好的社会行为结合起来，使儿童的社会性得到发展。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    根据费勒对幼儿教师专业成长阶段的分类，考虑到个别差异，并认识到不同儿童有着不同的社会和情感需要的教师处于（）

    • A、关注生存阶段
    • B、关注情境阶段
    • C、关注儿童阶段
    • D、专家阶段

    正确答案:C

  • 第18题：

    判断题
    目标性原则是指学前儿童社会性教育中，教师即对儿童进行社会认识观念和社会规则的教育，提高社会认识，又要指导儿童实践，把提高儿童社会认识和培养儿童良好的社会行为结合起来，使儿童的社会性得到发展。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    对儿童进行性教育的关键时期是（）
    A

    2-5岁

    B

    3-7岁

    C

    2-6岁

    D

    3-6岁


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    “追求真理比占有真理更宝贵。”这一命题所包含的哲理是（）
    A

    认识经历着从感性认识到理性认识的发展

    B

    认识的根本任务是通过现象认识本质

    C

    认识不能停滞，而应该不断扩展和深化

    D

    改造世界比认识世界更重要


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    根据费勒对幼儿教师专业成长阶段的分类，考虑到个别差异，并认识到不同儿童有着不同的社会和情感需要的教师处于（）
    A

    关注生存阶段

    B

    关注情境阶段

    C

    关注儿童阶段

    D

    专家阶段


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    发展到自律道德阶段的儿童开始认识到规则是绝对的，一成不变的。

    正确答案：
    解析：

  • 第23题：

    判断题
    按照皮亚杰的观点，当儿童认识到客体在外形上发生了变化，但其特有的属性不变时，表明儿童的认知发展达到了前运算阶段。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

相关内容