心理学、脑科学研究表明，（）是感受母爱最强烈的关键期。A、婴幼儿时期B、青少年彷徨期C、远离父母时D、自己做了父母以后

题目

心理学、脑科学研究表明，（）是感受母爱最强烈的关键期。

  • A、婴幼儿时期
  • B、青少年彷徨期
  • C、远离父母时
  • D、自己做了父母以后
相似考题

1.脑科学研究表明,学前期是人脑发展最迅速、最重要的奠基时期,尤其是0~3岁时大脑发育最快,可塑性最强。()此题为判断题(对，错)。

2.人类语言发展的关键期是()。A、胎儿期B、婴幼儿时期C、少年期D、青春期

3.弗洛伊德认为，( )是发展的关键时期，因为在该时期儿童与异性父母产生所谓恋母情结或恋父情结，在仇恨同性父母的同时又害怕报复，最后在压抑自己性欲望的基础上，发展出对同性父母的认同感。A．口唇期B．肛门期C．性器期D．潜伏期E．生殖期

4.下列说法中正确的是【 】A.青少年自我意识的发展进入了社会自我阶段B．青少年时期的情绪特点是强烈、狂暴C．青少年时期对友谊的重视程度在人的一生中是最突出的D．青少年与父母能和睦相处，更加能够理解父母

参考答案和解析
正确答案:A
更多“心理学、脑科学研究表明，（）是感受母爱最强烈的关键期。A、婴幼儿时期B、青少年彷徨期C、远离父母时D、自己做了父母以后”相关问题

  • 第1题：

    研究表明，美国和德国的青少年把父母的限制性管教方式看作是讨厌自己，而在韩国和日本，父母同样的限制性管教却使孩子感受到的是接纳和温暖。 由此可推出的最恰当的结论是( )。

    A.韩日儿童更容易被管教 B.美国和德国的孩子相对于韩、日两国的孩子更具有逆反心理 C.美德两国更注重人性化的教育方式 D.东西方文化背景影响到儿童的教育


    正确答案：D
    本题属于结论型题目。相同的限制性管教措施，对于不同地方的孩子的感觉而言却完全不同，这显然很可能是由于不同的文化背景造成的，这是题干可能得出的结论。韩日孩子接受父母的限制性管教，并不意味着“韩日儿童更容易被管教”，所以A不正确;“美德孩子不接受限制性管教”并不等于其“更具有逆反心理”，这显然犯了“扩大概念内涵”的错误;同理，C犯了“扩大概念内涵”的错误;所以，只有D更合理些。

  • 第2题：

    关键期是个体早期生命中一个比较短暂的时期。已有研究表明，（　　）是学习书面语言的关键期。

    A.1—2岁
    B.2—3岁
    C.4—5岁
    D.6—7岁

    答案：C
    解析：
    心理学家认为，2—3岁是口头语言发展的关键期；4—5岁是书面语言发展的关键期。

  • 第3题：

    有些父母与青春期孩子沟通时不会表达自己的感受，为了提升父母与“青春期”孩子有效沟通的能力。社会工作者小秦拟依据“父母效能训练模式”辅导父母学习使用“我一讯息”技巧与孩子沟通。根据这一技巧的要求，小秦合适的做法是帮助父母（　　）。

    A.觉察自己的倾听能力
    B.了解自己的沟通方式
    C.从“我”的角度出发来看待世界
    D.以“我”开头传达信息与子女沟通

    答案：D
    解析：
    本题考查亲职教育辅导服务的理论基础。使用“我一讯息”即训练父母以我开头来传达讯息与子女沟通。

  • 第4题：

    语言矫治工作中，日常交往法强调父母可以通过自我谈话来增进儿童的语言理解能力，这里的自我谈话指的是（）

    A父母让儿童自我反省，再谈出自己的感受

    B父母与儿童同时把他们自己正在做的事物说出来

    C父母用儿童最容易听懂的言语，来叙述其所看到或听到的事物

    D父母把他们自己正在做或有感而发的事物说出来


    D
    略

  • 第5题：

    青少年在情感情绪上越来越独立于自己的父母，其原因不包括：（）

    • A、青少年觉得自己长大了
    • B、认为父母是非常完美的
    • C、更重视家庭之外的人际关系
    • D、以平等方式与父母交往

    正确答案:B

  • 第6题：

    在人的一生中有这样一个时期，它是自我辨识与认定的重要时期，在此时期发展不利者，将阻碍以后人生各时期心理社会危机的克服，这一时期也被称作人生发展的关键期。这个时期是（）。

    • A、婴儿期
    • B、儿童期
    • C、青少年期
    • D、老年期

    正确答案:C

  • 第7题：

    父母爱之，喜而不忘；父母恶之，（）。（《孟子》）


    正确答案:劳而不怨

  • 第8题：

    未成年人在其父母死亡后，由具有监护能力的（）担任其监护人。

    • A、自己选择的成年公民
    • B、祖父母爱、外祖父母
    • C、兄、姐姐
    • D、学校

    正确答案:B,C

  • 第9题：

    亲子冲突出现时，青少年可以做以下尝试（）。

    • A、避免将父母视为敌人。事实上他们爱你，最关心你的幸福，纵使你不一定同意他们表现的方式。
    • B、试着了解父母也是人，也有他们自己的不安全感、需求和情绪，他们不是完人。
    • C、以开放的心胸来倾听父母，并试着以他们的观点来审视事情。
    • D、让父母分享你的感受，好让他们更能了解你。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第10题：

    填空题
    父母爱之，喜而不忘；父母恶之，（）。（《孟子》）

    正确答案： 劳而不怨
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    心理学、脑科学研究表明，（）是感受母爱最强烈的关键期。
    A

    婴幼儿时期

    B

    青少年彷徨期

    C

    远离父母时

    D

    自己做了父母以后


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    未成年人在其父母死亡后，由具有监护能力的（）担任其监护人。
    A

    自己选择的成年公民

    B

    祖父母爱、外祖父母

    C

    兄、姐姐

    D

    学校


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    心理学和生理学的研究表明，儿童智力发展的关键期是学前期。（　　）


    答案：对
    解析：

  • 第14题：

    幼儿经常违背父母的话，有强烈的对抗情绪，表明幼儿处于________。


    答案：
    解析：
    转折期
    儿童在心理发展的转折期，容易产生强烈的情绪表现，也可能出现
    儿童与成人关系的突然恶化，出现对成人的反抗行为。

  • 第15题：

    有些父母与青春期孩子沟通时不会表达自己的感受。为了提升父母与‘‘青春期”孩子有效沟通的能力，社会工作者小秦拟依据“父母效能训练模式”辅导服务学习使用“我～信息”技巧与孩子沟通。根据这一技巧的要求，小秦合适的做法是帮助父母（ ）。（2016）

    A.觉察自己的倾听能力
    B.了解自己的沟通方式
    C.从“我”的角度出发来看待世界
    D.以“我”开头传达信息与子女沟通

    答案：D
    解析：

  • 第16题：

    研究表明，父母离异或者单亲家庭是青少年自杀的风险因素之一。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    国内外心理学研究表明，儿童各种能力的发展有特定的关键期：2到3岁是口头语言发展的关键期，4到5岁是 （）的关键期，儿童掌握概念的最佳年龄是5岁到5岁半。


    正确答案:学习书面语言

  • 第18题：

    婴幼儿时期是语言发展的关键期。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    儿童在心理发展的转折期容易出现（）。

    • A、对父母的依恋情绪
    • B、对父母的反抗行为
    • C、对自己身体的探索行为
    • D、对外界事物的强烈好奇感

    正确答案:B

  • 第20题：

    再认能力的最佳年龄研究表明，青少年对词的再认高峰期是（）

    • A、小学高年级
    • B、初中时期
    • C、高中时期
    • D、大学时期

    正确答案:B

  • 第21题：

    判断题
    研究表明，父母离异或者单亲家庭是青少年自杀的风险因素之一。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    青少年在情感情绪上越来越独立于自己的父母，其原因不包括：（）
    A

    青少年觉得自己长大了

    B

    认为父母是非常完美的

    C

    更重视家庭之外的人际关系

    D

    以平等方式与父母交往


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    国内外心理学研究表明，儿童各种能力的发展有特定的关键期：2到3岁是口头语言发展的关键期，4到5岁是 （）的关键期，儿童掌握概念的最佳年龄是5岁到5岁半。

    正确答案： 学习书面语言
    解析： 暂无解析

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