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  • 第1题:

    学前儿童家庭创造教育评价的对象是活动。


    正确答案:错误

  • 第2题:

    学前儿童家庭创造教育有什么价值?


    正确答案: 学前儿童家庭创造教育的价值在于:
    (1)有助于提高儿童的创造能力。
    (2)有利于造就知识经济时代所需要的人才。
    (3)有益于我国学前儿童的家庭教育与国际接轨。

  • 第3题:

    学前儿童家庭教育的任务和内容包括()

    • A、学前儿童家庭健康教育
    • B、学前儿童家庭认知教育
    • C、学前儿童家庭品行教育
    • D、学前儿童家庭审美教育

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题:

    学前儿童家庭创造教育中如何开展科技活动?


    正确答案: 首先,家长要保证孩子开展科技活动的时间,不要让认字,学外语,练钢琴,练书法等占满孩子的生活。还要为孩子开辟活动的空间;提供活动的材料。
    其次,家长要引导孩子进行科学小实验。家长首先要支持孩子的独立实验,当孩子能力有限时,家长要和孩子一起开展科学研究,带领孩子走进妙趣横生的科学殿堂,从小就培养孩子的科学素养。

  • 第5题:

    简述学前儿童家庭健康教育的主要任务。


    正确答案: 学前儿童家庭健康教育的主要任务是:教给孩子一些简单的生活常识和卫生常识,培养孩子良好的生活习惯和卫生习惯,激发孩子参加户外锻炼的兴趣和愿望,培养孩子独立生活的能力就自我保护的能力,促进孩子身心的健康发展。

  • 第6题:

    简述学前儿童家庭创造教育的任务。


    正确答案: ①激发儿童创造的兴趣和好奇心。
    ②丰富儿童创造的知识和技能。
    ③鼓励儿童创造性想像与实践。
    ④培养儿童创造性思维。
    ⑤塑造儿童创造的个性。
    ⑥培养儿童创造的品德。
    ⑦鼓励儿童的冒险精神。
    ⑧提高儿童的抗挫能力。

  • 第7题:

    学前儿童家庭创造教育评价的指标主要是想法的独特性。


    正确答案:错误

  • 第8题:

    问答题
    学前儿童家庭创造教育中如何开展科技活动?

    正确答案: 首先,家长要保证孩子开展科技活动的时间,不要让认字,学外语,练钢琴,练书法等占满孩子的生活。还要为孩子开辟活动的空间;提供活动的材料。
    其次,家长要引导孩子进行科学小实验。家长首先要支持孩子的独立实验,当孩子能力有限时,家长要和孩子一起开展科学研究,带领孩子走进妙趣横生的科学殿堂,从小就培养孩子的科学素养。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    学前儿童家庭教育的任务和内容包括()
    A

    学前儿童家庭健康教育

    B

    学前儿童家庭认知教育

    C

    学前儿童家庭品行教育

    D

    学前儿童家庭审美教育


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述学前儿童家庭健康教育的主要任务。

    正确答案: 学前儿童家庭健康教育的主要任务是:教给孩子一些简单的生活常识和卫生常识,培养孩子良好的生活习惯和卫生习惯,激发孩子参加户外锻炼的兴趣和愿望,培养孩子独立生活的能力就自我保护的能力,促进孩子身心的健康发展。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述学前儿童家庭审美教育的主要任务。

    正确答案: 学前儿童审美教育的主要任务是:引导孩子感受美,启发孩子表现美,鼓励孩子创造美,塑造孩子美的心灵。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述学前儿童家庭创造教育的任务。

    正确答案: ①激发儿童创造的兴趣和好奇心。
    ②丰富儿童创造的知识和技能。
    ③鼓励儿童创造性想像与实践。
    ④培养儿童创造性思维。
    ⑤塑造儿童创造的个性。
    ⑥培养儿童创造的品德。
    ⑦鼓励儿童的冒险精神。
    ⑧提高儿童的抗挫能力。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    我国学前儿童家庭教育的目的是什么?


    正确答案:我国政府也格外重视学前儿童家庭教育的目的这一根本性问题,在不同的历史时期提出了不同的要求,概括起来讲,就是要使儿童在体智德美等方面健全发展的基础上,个性得到生动活泼的发展,成为有益于国家和社会的人才。

  • 第14题:

    简述学前儿童家庭健康教育的主要任务及要求。


    正确答案:学前儿童家庭健康教育的主要任务是:教给孩子一些简单的生活常识和卫生常识,培养孩子良好的生活习惯和卫生习惯,激发孩子参加户外锻炼的兴趣和愿望,培养孩子独立生活的能力和自我保护的能力,促进孩子身心的健康发展。
    要求:
    (1)首先应关注孩子饮食的安全。
    (2)其次,应关注孩子游玩的安全。
    (3)再次,应关注孩子脑部的安全。
    (4)最后,应关注孩子看电视的安全。

  • 第15题:

    学前儿童家庭创造教育的评价主体是()。

    • A、儿童
    • B、教师
    • C、同伴
    • D、家长

    正确答案:D

  • 第16题:

    学前儿童家庭情商教育的任务是什么?


    正确答案: 心理学家们认为,对儿童成功至关重要的情感特征主要是:同情和关心他人,表达和理解感情,控制情绪,独立性,适应性,受人喜欢,解决人与人之间关系的能力,坚持不懈,友爱,善良,尊重他人等。具体来说,学前儿童家庭情商教育的任务主要有以下几个方面:陶冶儿童的道德情感,训练儿童的社会技能,提高儿童的情感技能。

  • 第17题:

    学前儿童家庭创造教育的活动有哪些?


    正确答案: ①游戏活动。
    ②科技活动。
    ③绘画活动。
    ④体育活动。
    ⑤劳动活动。
    ⑥想象活动。
    ⑦制作活动。
    ⑧编讲活动。

  • 第18题:

    简述学前儿童家庭审美教育的主要任务。


    正确答案: 学前儿童审美教育的主要任务是:引导孩子感受美,启发孩子表现美,鼓励孩子创造美,塑造孩子美的心灵。

  • 第19题:

    学前儿童家庭创造教育的评价者是()

    • A、学前儿童
    • B、教师
    • C、家长
    • D、社区服务人员

    正确答案:C

  • 第20题:

    问答题
    学前儿童家庭创造教育的活动有哪些?

    正确答案: ①游戏活动。
    ②科技活动。
    ③绘画活动。
    ④体育活动。
    ⑤劳动活动。
    ⑥想象活动。
    ⑦制作活动。
    ⑧编讲活动。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    学前儿童家庭创造教育的主要任务是什么?

    正确答案: 学前儿童家庭创造教育的主要任务是:
    (1)激发儿童创造的兴趣和好奇心。
    (2)丰富儿童创造的知识和技能。
    (3)鼓励儿童创造性想象与实践。
    (4)培养儿童创造性思维。
    (5)塑造儿童创造的个性。
    (6)培养儿童创造的品德。
    (7)鼓励儿童的冒险精神。
    (8)提高儿童的抗挫能力。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述学前儿童家庭审美教育的主要任务及要求。

    正确答案: 学前儿童家庭审美教育的主要任务是:引导孩子感受美,启发孩子表现美,鼓励孩子创造美,塑造孩子美的心灵。在对孩子进行审美教育的时候,家长尤其要重视让孩子用自己的眼睛去发现美,用自己的心灵去体会美,用自己的双手去创造美。
    要求:
    (1)首先,应加大孩子的艺术投资。
    (2)其次,应尊重孩子的艺术爱好。
    (3)再次,应鼓励孩子的艺术创造。
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  • 第23题:

    问答题
    简述学前儿童家庭健康教育的主要任务及要求。

    正确答案: 学前儿童家庭健康教育的主要任务是:教给孩子一些简单的生活常识和卫生常识,培养孩子良好的生活习惯和卫生习惯,激发孩子参加户外锻炼的兴趣和愿望,培养孩子独立生活的能力和自我保护的能力,促进孩子身心的健康发展。
    要求:
    (1)首先应关注孩子饮食的安全。
    (2)其次,应关注孩子游玩的安全。
    (3)再次,应关注孩子脑部的安全。
    (4)最后,应关注孩子看电视的安全。
    解析: 暂无解析