学前儿童家庭可以开展哪些情商教育活动？

题目

学前儿童家庭可以开展哪些情商教育活动？

相似考题

1.学前儿童情商教育的活动有()。A、同伴活动B、游戏活动C、说笑活动D、交流活动

2.集休教学活动是教师根据学前儿童科学教育的目标和任务面向全体学前儿童开展的科学教育活动.()

3.请结合所学知识及实际情况,谈谈学前儿童家庭可以开展哪些活动来提高孩子的创造性。

4.学前儿童家庭教育的任务和内容主要包括()A.学前儿童家庭健康教育B.学前儿童家庭认知教育C.学前儿童家庭社会教育D.学前儿童家庭艺术教育

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  • 第1题：

    学前教育机构和社区合作时，可以把儿童带到社区去开展教育活动，也可以把社区的__________ 请进学前教育机构。


    答案：
    解析：
    人力资源

  • 第2题：

    如何开展学前儿童家庭体育活动？
    尽力为孩子创造良好的卫生环境，提供优质的营养条件，养成良好的生活习惯和锻炼的习惯，并选择多样的家庭体育活动内容：
    1、家庭体育游戏活动
    2、一起做体操
    3、旅行、远足、游泳、滑冰等
    4、日常生活中户外散步、玩沙、玩水、玩球等
    略

  • 第3题：

    学前儿童家庭教育的任务和内容包括（）

    • A、学前儿童家庭健康教育
    • B、学前儿童家庭认知教育
    • C、学前儿童家庭品行教育
    • D、学前儿童家庭审美教育

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    以下属于学前儿童家庭情商教育活动的是（）。

    • A、交流活动
    • B、游戏活动
    • C、同伴活动
    • D、体育活动
    • E、教师与家长间的合作活动

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    学前儿童家庭情商教育的任务是什么？


    正确答案: 心理学家们认为，对儿童成功至关重要的情感特征主要是：同情和关心他人，表达和理解感情，控制情绪，独立性，适应性，受人喜欢，解决人与人之间关系的能力，坚持不懈，友爱，善良，尊重他人等。具体来说，学前儿童家庭情商教育的任务主要有以下几个方面：陶冶儿童的道德情感，训练儿童的社会技能，提高儿童的情感技能。

  • 第6题：

    学前儿童家庭创造教育的活动有哪些？


    正确答案: ①游戏活动。
    ②科技活动。
    ③绘画活动。
    ④体育活动。
    ⑤劳动活动。
    ⑥想象活动。
    ⑦制作活动。
    ⑧编讲活动。

  • 第7题：

    多选题
    学前儿童家庭教育的任务和内容包括（）
    A

    学前儿童家庭健康教育

    B

    学前儿童家庭认知教育

    C

    学前儿童家庭品行教育

    D

    学前儿童家庭审美教育


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    学前儿童家庭创造教育中如何开展科技活动？

    正确答案： 首先，家长要保证孩子开展科技活动的时间，不要让认字，学外语，练钢琴，练书法等占满孩子的生活。还要为孩子开辟活动的空间；提供活动的材料。
    其次，家长要引导孩子进行科学小实验。家长首先要支持孩子的独立实验，当孩子能力有限时，家长要和孩子一起开展科学研究，带领孩子走进妙趣横生的科学殿堂，从小就培养孩子的科学素养。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    学前儿童家庭创造教育的活动有哪些？

    正确答案： ①游戏活动。
    ②科技活动。
    ③绘画活动。
    ④体育活动。
    ⑤劳动活动。
    ⑥想象活动。
    ⑦制作活动。
    ⑧编讲活动。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    学前儿童家庭可以开展哪些情商教育活动？

    正确答案： 交流活动、游戏活动、说笑活动、同伴活动、扮演活动、体育活动、艺术活动、合作活动、训练活动等。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    以下属于学前儿童家庭情商教育活动的是（）。
    A

    交流活动

    B

    游戏活动

    C

    同伴活动

    D

    体育活动

    E

    教师与家长间的合作活动


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    学前儿童家庭情商教育的主要方法有哪些？

    正确答案： 学前儿童家庭情商教育的主要方法有：
    （1）示范法。
    （2）谈话法。
    （3）讨论法。
    （4）体验法。
    （5）想象法。
    （6）风暴法。
    （7）记录法。
    （8）评价法。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学前教育机构与社区合作时，可以把儿童带到社区去开展教育活动，也可以把社区的__________ 带到学前教育机构。


    答案：
    解析：
    人力资源

  • 第14题：

    学前儿童家庭情商教育的主要方法有哪些？


    正确答案: 学前儿童家庭情商教育的主要方法有：
    （1）示范法。
    （2）谈话法。
    （3）讨论法。
    （4）体验法。
    （5）想象法。
    （6）风暴法。
    （7）记录法。
    （8）评价法。

  • 第15题：

    学前儿童家庭创造教育中如何开展科技活动？


    正确答案: 首先，家长要保证孩子开展科技活动的时间，不要让认字，学外语，练钢琴，练书法等占满孩子的生活。还要为孩子开辟活动的空间；提供活动的材料。
    其次，家长要引导孩子进行科学小实验。家长首先要支持孩子的独立实验，当孩子能力有限时，家长要和孩子一起开展科学研究，带领孩子走进妙趣横生的科学殿堂，从小就培养孩子的科学素养。

  • 第16题：

    学前儿童家庭情商教育的任务有（）。

    • A、陶冶儿童的道德情感
    • B、训练儿童的和会技能
    • C、提高儿童的情感技能
    • D、培养儿童的自主精神
    • E、培养儿童创造品德

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    学前儿童家庭创造教育的活动中，家长和孩子可以一起开展的编讲活动有（）

    • A、看图说话
    • B、创编故事
    • C、设想未来
    • D、拓展词汇

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    家长与孩子通过双向交流，使孩子能公开表达自己的情感，这是学前儿童家庭情商教育的（）。

    • A、交流活动
    • B、游戏活动
    • C、同伴活动
    • D、体育活动

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    家长与孩子通过双向交流，使孩子能公开表达自己的情感，这是学前儿童家庭情商教育的（）。
    A

    交流活动

    B

    游戏活动

    C

    同伴活动

    D

    体育活动


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    学前儿童家庭情商教育的任务是什么？

    正确答案： 心理学家们认为，对儿童成功至关重要的情感特征主要是：同情和关心他人，表达和理解感情，控制情绪，独立性，适应性，受人喜欢，解决人与人之间关系的能力，坚持不懈，友爱，善良，尊重他人等。具体来说，学前儿童家庭情商教育的任务主要有以下几个方面：陶冶儿童的道德情感，训练儿童的社会技能，提高儿童的情感技能。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    学前教育机构和社区合作时，可以把儿童带到社区去开展教育活动，也可以把社区的（）请进学前教育机构。

    正确答案： 人力资源
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    学前儿童家庭情商教育的基本任务是什么？

    正确答案： 学前儿童家庭情商教育的基本任务是：
    （1）陶冶儿童的道德情感。
    （2）训练儿童的社会技能。
    （3）提高儿童的情感技能。
    （4）培养儿童的自主精神。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    如何开展学前儿童家庭体育活动？

    正确答案： 尽力为孩子创造良好的卫生环境，提供优质的营养条件，养成良好的生活习惯和锻炼的习惯，并选择多样的家庭体育活动内容：
    1、家庭体育游戏活动
    2、一起做体操
    3、旅行、远足、游泳、滑冰等
    4、日常生活中户外散步、玩沙、玩水、玩球等
    解析： 暂无解析

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