智障儿童的病因非常复杂，其中产后导致的原因一般有（）A、疾病B、营养不良C、缺少社会刺激D、家庭结构不健全，教育功能低下

题目

智障儿童的病因非常复杂，其中产后导致的原因一般有（）

  • A、疾病
  • B、营养不良
  • C、缺少社会刺激
  • D、家庭结构不健全，教育功能低下
相似考题

1.营养不良的病因是（ ）。A．喂养不当B．组织器官功能低下C．疾病影响D．免疫功能低下E．以上都不是

2.单亲家庭教育功能失调表现在以下几个方面()A.父或母的教养态度发生变化B.家庭教育的投入减少C.家长的自我封闭导致孩子缺少社会交往，自卑、压抑D.家长因顾及自己的感情生活，忽视了孩子的教育

3.学前儿童家庭教育的任务和内容主要包括()A.学前儿童家庭健康教育B.学前儿童家庭认知教育C.学前儿童家庭社会教育D.学前儿童家庭艺术教育

4.社区工作中社会行动模式主要的工作对象是：A、贫困儿童B、中产阶级C、智障人士D、低下层的社会群体

更多“智障儿童的病因非常复杂，其中产后导致的原因一般有（）A、疾病B、营养不良C、缺少社会刺激D、家庭结构不健全，教育功能低下”相关问题

  • 第1题：

    儿童多动症形成的原因有()。

    A、感觉统合功能失调

    B、社会文化因素

    C、社会和家庭心理因素

    D、遗传因素


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    当代心理学一般从智商明显低下、社会适应不良、问题发生在发育阶段三个方面来确定智障儿童。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第3题：

    家庭科学教育是学前儿童科学教育中不可缺少的一个环节,家庭是学前儿童最早接触的科学教育环境。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第4题：

    某社会服务机构最近要为智障儿童及其家长提供服务，如为智障儿童的家长提供训练智障儿童生活技能的方法，举办小组活动，分享照顾智障儿童的经验。此外，该机构还通过向各级残联部门汇报智障儿童及其家庭的困难，倡导和发掘社会资源以帮助智障儿童及其家长。由此可见，该机构分析服务对象资料时决定介入策略原则是()。

    A:单层次介入
    B:系统性介入
    C:多层次介入
    D:递进式介入

    答案：C
    解析：
    社会工作者分析服务对象资料时，采取多层次介入策略原则是指包括直接提供物质资源给服务对象，以帮助解决问题和满足需要；通过辅导改变他们对问题的看法及应对问题的技巧。

  • 第5题：

    不健全家庭的家庭教育中不常见的问题有（）。

    • A、家庭教育功能衰变
    • B、家庭教育中宽严失度
    • C、家庭教育容易导致放任自流
    • D、家庭教育方式失调

    正确答案:D

  • 第6题：

    某社会服务机构最近要为智障儿童及其家长提供服务，如为智障儿童的家长提供训练智障儿童生活技能的方法，举办小组活动，分享照顾智障儿童的经验。此外，该机构还通过向各级残联部门汇报智障儿童及其家庭的困难，倡导和发掘社会资源以帮助智障儿童及其家长。由此可见，该机构分析服务对象资料时决定介人策略原则是（）。

    • A、单层次介入
    • B、系统性介入
    • C、多层次介入
    • D、递进式介入

    正确答案:C

  • 第7题：

    智障儿童的家庭教育对策有（）

    • A、加强感知、动作、语言训练
    • B、提高生活处理能力
    • C、提高与正常儿童的交往能力
    • D、有耐心地注重科学知识的教育

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    导致婴儿营养不良的主要原因是（）。

    • A、喂养不当
    • B、疾病因素
    • C、母乳不足
    • D、小儿偏食
    • E、生长过快

    正确答案:A

  • 第9题：

    导致吞咽功能低下的疾病，包括（）

    • A、脑血管疾病
    • B、口腔癌
    • C、鼻咽癌
    • D、以上均可导致患者吞咽功能低下

    正确答案:D

  • 第10题：

    单选题
    儿童发展的源泉是（　　）。
    A

    儿童主体的活动

    B

    机体的结构和功能

    C

    家庭和社会教育

    D

    社会环境


    正确答案： A
    解析：
    儿童的发展既不是一种先天存在于儿童机体内等待发现和发掘的结构或功能，也不仅仅是完全由外在环境刺激的性质所决定的一种反映模式。儿童的发展，是作为一个生命和社会个体的儿童运用自我调节机制的活动结果，也就是说，儿童主体的活动是儿童发展的源泉。

  • 第11题：

    多选题
    智障儿童的家庭教育对策有（）
    A

    加强感知、动作、语言训练

    B

    提高生活处理能力

    C

    提高与正常儿童的交往能力

    D

    有耐心地注重科学知识的教育


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）不符合“智力落后儿童”个别化教育原则。
    A

    强调智障儿童的共同特征

    B

    重视评估每个智障儿童的发展潜能

    C

    充分考虑智障儿童之间及其个体内部不同方面的差异

    D

    确定每位智障儿童的特殊教育需要并制定个别教育计划


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    由于父母打骂导致儿童离家出走,从而造成儿童流浪的原因属于()。

    A.儿童自身的原因

    B.家庭原因

    C.社会原因

    D.学校原因


    正确答案：B

  • 第14题：

    智障儿童的家庭教育对策有()

    A.加强感知、动作、语言训练

    B.提高生活处理能力

    C.提高与正常儿童的交往能力

    D.有耐心地注重科学知识的教育


    参考答案：ABCD

  • 第15题：

    儿童发展的源泉是（）。
    A.儿童主体的活动
    B.机体的结构和功能
    C.家庭和社会教育
    D.社会环境


    答案：A
    解析：
    儿童的发展既不是一种先天存在于儿童机体内等待发现和发掘的结构 或功能，也不仅仅是完全由外在环境刺激的性质所决定的一种反映模式。儿童的发展，是作为 一个生物和社会个体的儿童运用自我调节机制的活动结果，也就是说，儿童主体的活动是儿童 发展的源泉。

  • 第16题：

    导致性欲低下的最常见原因为（）。

    • A、社会心理因素
    • B、性腺功能低下
    • C、过度肥胖
    • D、酒精

    正确答案:A

  • 第17题：

    家庭是一个社会团体，属于整个社会结构不可缺少的一个组成部分。一般来说，家庭至少有以下几个组成因素：（）

    • A、家庭氛围
    • B、家庭关系
    • C、家庭团体
    • D、家庭结构
    • E、个别的家庭成员

    正确答案:B,C,D,E

  • 第18题：

    你觉得导致性犯罪最主要的原因（）

    • A、本人没有意识到问题的严重性
    • B、社会和家庭的教育欠缺
    • C、大家的猎奇心理
    • D、法律和社会的监督体系不够健全

    正确答案:C

  • 第19题：

    （）不符合“智力落后儿童”个别化教育原则。   

    • A、强调智障儿童的共同特征
    • B、重视评估每个智障儿童的发展潜能
    • C、充分考虑智障儿童之间及其个体内部不同方面的差异
    • D、确定每位智障儿童的特殊教育需要并制定个别教育计划

    正确答案:A

  • 第20题：

    儿童发展的源泉是（）。

    • A、儿童主体的活动
    • B、机体的结构和功能
    • C、家庭和社会教育
    • D、社会环境

    正确答案:A

  • 第21题：

    多选题
    智障儿童的病因非常复杂，其中产后导致的原因一般有（）
    A

    疾病

    B

    营养不良

    C

    缺少社会刺激

    D

    家庭结构不健全，教育功能低下


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    你觉得导致性犯罪最主要的原因（）
    A

    本人没有意识到问题的严重性

    B

    社会和家庭的教育欠缺

    C

    大家的猎奇心理

    D

    法律和社会的监督体系不够健全


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    不健全家庭的家庭教育中不常见的问题有（）。
    A

    家庭教育功能衰变

    B

    家庭教育中宽严失度

    C

    家庭教育容易导致放任自流

    D

    家庭教育方式失调


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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