学前儿童家庭教育指导的全过程由四类对象、四个过程、()和社会大背景等四个要素构成。A、学校环境B、三种环境C、两种环境D、家庭环境

题目

学前儿童家庭教育指导的全过程由四类对象、四个过程、()和社会大背景等四个要素构成。

  • A、学校环境
  • B、三种环境
  • C、两种环境
  • D、家庭环境

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  • 第1题:

    下列哪些不是教育的三大环境()

    A家庭环境

    B社会环境

    C学校环境

    D居住地环境


    B

  • 第2题:

    学前儿童家庭教育原则制定的根据有()

    • A、儿童发展特点
    • B、个性品德形成规律
    • C、家庭教育任务
    • D、家庭教育过程规律
    • E、家庭环境

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题:

    参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象主要有学前儿童及其家长、直接指导学前儿童及其家长的()和对学前儿童及其家长进行指导的组织管理者。

    • A、学校教育机构
    • B、指导者和组织指导者
    • C、社会教育机构
    • D、大众传媒

    正确答案:C

  • 第4题:

    学前儿童家庭教育指导的全过程由四类对象、四个过程、两种环境和()等四个要素构成。

    • A、自然环境
    • B、人文环境
    • C、社会大背景
    • D、政治经济制度

    正确答案:C

  • 第5题:

    学前儿童家庭教育指导的全过程由()、四个过程、两种环境和社会大背景等四个要素构成。

    • A、两类对象
    • B、四类对象
    • C、三类对象
    • D、五类对象

    正确答案:D

  • 第6题:

    参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象主要有学前儿童及其家长、直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者、对学前儿童及其家长进行指导的()

    • A、学校教育机构
    • B、社会教育机构
    • C、组织管理者
    • D、大众传媒

    正确答案:C

  • 第7题:

    在后天的教育过程中,由父母、同学、老师所组成的()是促使个体采取某种目标定向的主要原因。

    • A、环境因素和动机气氛
    • B、学校环境和家庭环境
    • C、动机气氛和家庭环境
    • D、课堂环境和学校环境

    正确答案:A

  • 第8题:

    单选题
    在后天的教育过程中,由父母、同学、老师所组成的()是促使个体采取某种目标定向的主要原因。
    A

    环境因素和动机气氛

    B

    学校环境和家庭环境

    C

    动机气氛和家庭环境

    D

    课堂环境和学校环境


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    学前儿童家庭教育指导全过程中的学前儿童发展过程,是指()
    A

    学前儿童的生理和心理发展过程

    B

    学前儿童家庭内围绕着子女的成长而展开的家长与子女之间的双向互动的过程

    C

    家庭外的社会机构对学前儿童家庭教育指导的过程

    D

    指导单位组织指导者对学前儿童家庭进行指导并对指导工作进行管理的过程


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象主要有学前儿童及其家长、直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者、对学前儿童及其家长进行指导的()
    A

    学校教育机构

    B

    社会教育机构

    C

    组织管理者

    D

    大众传媒


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    学前儿童家庭教育原则制定的根据有()
    A

    儿童发展特点

    B

    个性品德形成规律

    C

    家庭教育任务

    D

    家庭教育过程规律

    E

    家庭环境


    正确答案: C,E
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象主要有学前儿童及其家长、直接指导学前儿童及其家长的()和对学前儿童及其家长进行指导的组织管理者。
    A

    学校教育机构

    B

    指导者和组织指导者

    C

    社会教育机构

    D

    大众传媒


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    儿童最初的社会化是在()中实现的。

    • A、学前教育机构
    • B、学校教育机构
    • C、家庭环境
    • D、社区环境

    正确答案:C

  • 第14题:

    学前儿童家庭教育指导的全过程由四类对象、四个过程、()和社会大背景等四个要素构成。

    • A、学校环境
    • B、三种环境
    • C、两种环境
    • D、家庭环境

    正确答案:C

  • 第15题:

    教育的三大环境有哪些()

    • A、家庭环境
    • B、社会环境
    • C、学校环境
    • D、居住地环境

    正确答案:A,C,D

  • 第16题:

    就学前儿童家庭教育指导的全过程来说,对儿童发展、家庭教育、家庭教育指导和家庭教育指导的组织管理发生直接影响的环境因素可分为()

    • A、自然环境因素和社会环境因素
    • B、自然环境因素和非自然环境因素
    • C、客观的环境因素和主观的环境因素
    • D、主体性因素和客体性因素

    正确答案:C

  • 第17题:

    学前儿童家庭教育指导的全过程由四类对象、()、两种环境和社会大背景等四个要素构成。

    • A、两个过程
    • B、四个过程
    • C、三个过程
    • D、五个过程

    正确答案:B

  • 第18题:

    学前儿童科学教育环境包括自然环境、物质材料和()等要素。


    正确答案:心理环境

  • 第19题:

    单选题
    学前儿童家庭教育指导的全过程由四类对象、()、两种环境和社会大背景等四个要素构成。
    A

    两个过程

    B

    四个过程

    C

    三个过程

    D

    五个过程


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    儿童最初的社会化是在()中实现的。
    A

    学前教育机构

    B

    学校教育机构

    C

    家庭环境

    D

    社区环境


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    学前儿童家庭教育指导的全过程由()、四个过程、两种环境和社会大背景等四个要素构成。
    A

    两类对象

    B

    四类对象

    C

    三类对象

    D

    五类对象


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    学前儿童家庭教育指导的全过程由四类对象、四个过程、两种环境和()等四个要素构成。
    A

    自然环境

    B

    人文环境

    C

    社会大背景

    D

    政治经济制度


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    学前儿童家庭教育指导的全过程由四类对象、四个过程、()和社会大背景等四个要素构成。
    A

    学校环境

    B

    三种环境

    C

    两种环境

    D

    家庭环境


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    美国的提前开端计划由受过培训的教师对()提供负责的学前教育
    A

    超常儿童

    B

    低能儿童

    C

    家庭环境不佳的儿童

    D

    家庭环境优越的儿童


    正确答案: D
    解析: 暂无解析