家庭教育一般是寓于日常生活之中的，没有固定的时间、地点和模式，这说明幼儿家庭教育是一种（）A、正规教育B、非正规教育C、继续教育D、学校教育

题目

家庭教育一般是寓于日常生活之中的，没有固定的时间、地点和模式，这说明幼儿家庭教育是一种（）

  • A、正规教育
  • B、非正规教育
  • C、继续教育
  • D、学校教育
相似考题

1.家庭教育对学前儿童的影响渗透在日常生活的点滴之中，父母的言行举止是儿童直接的模仿对象。()

2.家庭教育一般是寓于日常生活之中的,没有固定的时间、地点和模式,这说明幼儿家庭教育是一种A.正规教育B.非正规教育C.继续教育D.学校教育

3.形而上学认为静止（ ）A.是运动的特殊状态B.有运动寓于其中C.无运动寓于其中D.是寓于运动之中的

4.家庭教育一般是寓于日常生活之中,没有固定的时间、地点,需要家长随时随地地言传身教,这种现象反映了家庭教育的性质之一是()A.一种稳定的教育B.一种充满了亲情的教育C.一种非正规教育D.一种持久性教育

更多“家庭教育一般是寓于日常生活之中的，没有固定的时间、地点和模式，这”相关问题

  • 第1题：

    将学校心理健康教育寓于活动之中又称为（）

    A活动模式

    B课外活动

    C社区活动

    D家长学校


    A
    略

  • 第2题：

    共性与个性的关系是：（）

    • A、个性中包含着共性
    • B、个性寓于共性之中
    • C、共性寓于个性之中
    • D、共性与个性在一定条件下可以互相转化

    正确答案:A,C,D

  • 第3题：

    读下图。“人生的一半是在制造麻烦，另一半是在解决麻烦。”这直接体现了（）

    • A、辩证的否定
    • B、意识的自觉选择
    • C、一般寓于个别之中
    • D、矛盾双方的对立统一

    正确答案:D

  • 第4题：

    父母对孩子进行哪些方面的教育，如何进行教育，没有固定的模式，都是由父母决定，这体现了学前儿童家庭教育的（）。

    • A、历史性
    • B、感染性
    • C、随机性
    • D、专制性

    正确答案:C

  • 第5题：

    相对真理和绝对真理的相互包含指的是（）。

    • A、相对寓于绝对之中
    • B、绝对真理通过相对真理表现出来
    • C、相对真理中含有绝对真理的颗粒
    • D、相对真理和绝对真理没有固定不变的界限

    正确答案:B,C,D

  • 第6题：

    矛盾普遍性和矛盾的特殊性关系是（）。

    • A、矛盾特殊性寓于普遍性之中
    • B、矛盾普遍性寓于特殊性之中
    • C、共性和个性的关系
    • D、绝对和相对的关系

    正确答案:B,C,D

  • 第7题：

    下列关于IaaS描述中，正确的是（）。

    • A、引入按需使用和计价模式在任何地点和时间，都可以使用你需要的服务，并且只为之付费。
    • B、引入按需使用和计价模式在特定地点和时间，都可以使用你需要的服务，并且只为之付费。
    • C、引入按需使用和固定计价模式，在特定地点和时间，可以使用你需要的服务。
    • D、引入按需使用和固定计价模式在特定地点和任何时间，你都可以使用你需要的服务，并且保佑为了付费

    正确答案:A

  • 第8题：

    多选题
    矛盾普遍性和矛盾的特殊性关系是（）
    A

    矛盾特殊性寓于普遍性之中

    B

    矛盾普遍性寓于特殊性之中

    C

    共性和个性的关系

    D

    个别和一般的关系


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    形而上学认为静止（　　）。
    A

    是运动的特殊状态

    B

    有运动寓于其中

    C

    无运动寓于其中

    D

    是寓于运动之中的


    正确答案： C
    解析：
    形而上学是指与辩证法对立的，用孤立、静止、片面的观点观察世界的思维方式。形而上学否认运动及其绝对性，不是把静止看成运动的特殊表现，而是把它看成与运动不相容的独立状态，即静止是绝对的，设想不运动的物质。因此答案选C。

  • 第10题：

    多选题
    相对真理和绝对真理的相互包含指的是（）。
    A

    相对寓于绝对之中

    B

    绝对真理通过相对真理表现出来

    C

    相对真理中含有绝对真理的颗粒

    D

    相对真理和绝对真理没有固定不变的界限


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    家庭教育一般是寓于日常生活之中的，没有固定的时间、地点和模式，这说明幼儿家庭教育是一种（）
    A

    正规教育

    B

    非正规教育

    C

    继续教育

    D

    学校教育


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列关于IaaS描述中，正确的是（）。
    A

    引入按需使用和计价模式在任何地点和时间，都可以使用你需要的服务，并且只为之付费。

    B

    引入按需使用和计价模式在特定地点和时间，都可以使用你需要的服务，并且只为之付费。

    C

    引入按需使用和固定计价模式，在特定地点和时间，可以使用你需要的服务。

    D

    引入按需使用和固定计价模式在特定地点和任何时间，你都可以使用你需要的服务，并且保佑为了付费


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    家长教育子女没有固定的教育模式，教育场所和教育时间也不固定，这体现了家庭教育的性质是（）。

    • A、私人性
    • B、非正规性
    • C、终身性
    • D、永久性

    正确答案:B

  • 第14题：

    个性与共性的关系是（）

    • A、个性中包含共性
    • B、共性寓于个性之中
    • C、二者在一定条件下互相转化
    • D、没有个性就没有共性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    “我们不可能没有敌人，但我们决不能没有朋友。我们要感谢敌人，因为他们使我们坚强；我们更要感谢朋友，是朋友使我们战胜敌人！”这给我们的哲学启示是（） ①矛盾的普遍性寓于特殊性之中 ②同一性寓于斗争性之中 ③联系是事物存在和发展的条件 ④矛盾双方具有同一性

    • A、①②
    • B、②④
    • C、①③
    • D、③④

    正确答案:D

  • 第16题：

    家长重视指导子女学习人生，寓教与日常生活之中，注重躬行身教，这表明了家庭教育人效应中的（）


    正确答案:育德效应

  • 第17题：

    矛盾普遍性和矛盾特殊性的关系是（）。

    • A、矛盾特殊性寓于普遍性之中
    • B、绝对和相对的关系
    • C、共性和个性的关系
    • D、矛盾普遍性寓于特殊性之中
    • E、整体和部分的关系

    正确答案:B,C,D

  • 第18题：

    矛盾的共性和个性相统一的关系包括（）。

    • A、共性寓于个性之中
    • B、个性也不能脱离共性
    • C、一般只是大致包括个别
    • D、一般和个别、普遍和特殊的区分是相对的

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    矛盾普遍性和矛盾的特殊性关系是（）

    • A、矛盾特殊性寓于普遍性之中
    • B、矛盾普遍性寓于特殊性之中
    • C、共性和个性的关系
    • D、个别和一般的关系

    正确答案:B,C,D

  • 第20题：

    单选题
    父母对孩子进行哪些方面的教育，如何进行教育，没有固定的模式，都是由父母决定，这体现了学前儿童家庭教育的（）。
    A

    历史性

    B

    感染性

    C

    随机性

    D

    专制性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    矛盾普遍性和矛盾的特殊性关系是（）。
    A

    矛盾特殊性寓于普遍性之中

    B

    矛盾普遍性寓于特殊性之中

    C

    共性和个性的关系

    D

    绝对和相对的关系


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    家长重视指导子女学习人生，寓教与日常生活之中，注重躬行身教，这表明了家庭教育人效应中的（）

    正确答案： 育德效应
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    家长教育子女没有固定的教育模式，教育场所和教育时间也不固定，这体现了家庭教育的性质是（）。
    A

    私人性

    B

    非正规性

    C

    终身性

    D

    永久性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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