第1题:
A.父母亲
B.祖辈家长
C.法定监护人
D.家长和子女
第2题:
下列哪项不属于隔代教育的优势表现()。
第3题:
要抓好隔代教育,很重要的是要抓好社区教育阵地,如举办各种形式的祖辈家长学校,转变祖辈的教育思想观念和陈旧的教育方法,向他们介绍科学育儿知识,交流家庭教育经验,提高隔代教育的质量。
第4题:
学前儿童家庭教育的指导对象是()
第5题:
隔代教育的优势是()
第6题:
孙辈的父母因故离开家长只留下祖辈和孙辈的家庭是()
第7题:
学前儿童家长指()
第8题:
祖辈家长有较多时间、经历投入到孙辈身上。
祖辈以往抚养孩子的经验有助于应对孙辈教育中的问题。
祖辈溺爱孙辈,一般会尽量满足孩子的需求。
祖孙辈易建立融洽的关系,这有助于孩子的人格发展。
第9题:
父母
父母与祖辈
祖辈之间
亲戚朋友之间
第10题:
第11题:
对
错
第12题:
父母亲
祖辈家长
法定监护人
家长和子女
第13题:
a.祖辈要把握好自己的角色,不能代替父母的主导作用
b.年轻父母要尊重祖辈,主动与祖辈沟通协调
c.老年人要主动学习,更新知识观念
d.父辈与祖辈优势互补,形成教育合力
e.社会和幼儿园要承担起提高祖辈家长教育素质的责任
f.父母要明确自己具有不可替代的教养责任
第14题:
()教育的不一致不属于家长教育不一致的范畴。
第15题:
简述祖辈家长的作用。
第16题:
在下列四种家庭中,祖辈家长对孩子的教育影响最小的家庭是()
第17题:
研究表明,祖辈家长与父辈家长在对待孩子的教育观念上存在差别,下列各项中不符合常规结果的一项是()。
第18题:
论述祖辈家长的教育特点。
第19题:
理智多于感情
限制多于引导
鼓励多于限制
训练多于包办
第20题:
0-6岁儿童的父母
0-6岁儿童的祖辈老人
0-6岁儿童的父母、祖辈老人、监护人
0-6岁儿童的监护人
第21题:
祖辈老人有着平和的心态和充裕的时间
祖辈家长有抚养和教育孩子的经验
祖辈家长有丰富的社会阅历和独特的智慧才能
有利于老人的身心健康并解除父母的后顾之忧
第22题:
隔代家庭
主干家庭
监护人家庭
留守家庭
第23题: