学前儿童家庭教育指导形式的要求有（）A、多样性B、开放式C、主体性D、个别性E、集体性

题目

学前儿童家庭教育指导形式的要求有（）

  • A、多样性
  • B、开放式
  • C、主体性
  • D、个别性
  • E、集体性
相似考题

1.学前儿童家庭教育指导全过程包含的四个过程是()。A、学前儿童家长的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家庭教育指导工作的组织管理B、学前儿童的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家长指导工作的组织管理C、学前儿童的发展、家庭教育、家长的指导、家庭教育指导工作的组织管理D、学前儿童的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家庭教育指导工作的组织管理

2.参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象由()A.学前儿童、学前儿童的家长组成B.直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者组成C.对学前儿童及其家长进行指导的组织管理者组成D.学前儿童、学前儿童的家长、直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者、对学前儿童及其家长进行指导的组织管理者组成

3.学前儿童家庭教育指导的对象主要是学前儿童。()此题为判断题(对，错)。

4.我国古代学前儿童的教育的基本形式主要是家庭教育。 ()

参考答案和解析
正确答案:A,B,C
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  • 第1题：

    学前儿童家庭教育指导形式的要求有()

    A.集体性

    B.开放式

    C.主体性

    D.个别性

    E.多样性


    参考答案：BCE

  • 第2题：

    正确运用家庭教育主体性原则的基本要求有（）

    • A、尊重并平等地对待学前儿童
    • B、尊重学前儿童的人格
    • C、尊重学前儿童的生存和发展
    • D、使学前儿童成为发展主体

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    学前教育机构家庭教育指导形式的发展趋势是什么？


    正确答案: 学前教育机构家庭教育指导形式的发展趋势是：
    （1）与知识经济的时代相适应。
    （2）与世界学前教育的发展相适应。
    （3）与学前教育的一体化相适应。

  • 第4题：

    直接对学前儿童家长和学前儿童进行家庭教育指导的幼儿园教师、社区工作者、工会女工干部、志愿者和其他人员是（）

    • A、学前儿童
    • B、学前儿童家长
    • C、指导者
    • D、组织管理者

    正确答案:C

  • 第5题：

    参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象主要有学前儿童及其家长、直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者、对学前儿童及其家长进行指导的（）

    • A、学校教育机构
    • B、社会教育机构
    • C、组织管理者
    • D、大众传媒

    正确答案:C

  • 第6题：

    从发展方向看，学前儿童家庭教育指导的主要渠道是（）


    正确答案:社区

  • 第7题：

    问答题
    简述学前儿童家庭教育指导的对象。

    正确答案： （1）家长与子女。
    （2）不同年龄段儿童的家长。
    （3）不同身份的家长。
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    简述学前教育机构家庭教育指导形式的未来走向。

    正确答案： （1）与知识经济时代相适应。
    （2）与世界学前教育的发展相适应。
    （3）与学前教育的一体化相适应。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象主要有学前儿童及其家长、直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者、对学前儿童及其家长进行指导的（）
    A

    学校教育机构

    B

    社会教育机构

    C

    组织管理者

    D

    大众传媒


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    直接对学前儿童家长和学前儿童进行家庭教育指导的幼儿园教师、社区工作者、工会女工干部、志愿者和其他人员是（）
    A

    学前儿童

    B

    学前儿童家长

    C

    指导者

    D

    组织管理者


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    从发展方向看，学前儿童家庭教育指导的主要渠道是（）

    正确答案： 社区
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    学前儿童家庭教育指导形式的要求有（）
    A

    多样性

    B

    开放式

    C

    主体性

    D

    个别性

    E

    集体性


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学前儿童家庭教育指导的形式包括下列哪几项()

    a.集体性指导

    b.分类分层指导

    c.个别指导

    d.利用大众传媒指导


    参考答案：AC

  • 第14题：

    简述学前教育机构家庭教育指导形式的未来走向。


    正确答案: （1）与知识经济时代相适应。
    （2）与世界学前教育的发展相适应。
    （3）与学前教育的一体化相适应。

  • 第15题：

    学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点有哪些？


    正确答案: 学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点有：
    （1）普遍性和稳定性。
    （2）灵活性和变化性。
    （3）多样性和创造性。
    （4）个体性和区域性。
    （5）科学性和规范性。

  • 第16题：

    简述学前儿童家庭教育指导的对象。


    正确答案: （1）家长与子女。
    （2）不同年龄段儿童的家长。
    （3）不同身份的家长。

  • 第17题：

    学前儿童家庭教育指导的对象是（）。

    • A、学前儿童的家长
    • B、学前儿童
    • C、学前儿童的教师
    • D、学前儿童集体

    正确答案:A

  • 第18题：

    关于家庭教育的表述正确的有（）。

    • A、家庭教育是其它教育的坚实基础
    • B、家庭教育是学前儿童认识和步入社会的起点
    • C、家庭教育是学前儿童全面发展的关键所在
    • D、家庭教育的各种因素是学前儿童性格养成的条件

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    单选题
    （）是通过对人类历史上丰富的学前儿童家庭教育思想和实践活动的分析研究，去认识学前儿童家庭教育发展的规律性，泳衣指导今天的学前儿童家庭教育工作的一种研究方法。
    A

    调查法

    B

    观察法

    C

    实验法

    D

    历史法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点有哪些？

    正确答案： 学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点有：
    （1）普遍性和稳定性。
    （2）灵活性和变化性。
    （3）多样性和创造性。
    （4）个体性和区域性。
    （5）科学性和规范性。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    学前儿童家庭教育指导的对象是（）。
    A

    学前儿童的家长

    B

    学前儿童

    C

    学前儿童的教师

    D

    学前儿童集体


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    学前儿童家庭教育指导全过程中的学前儿童发展过程，是指（）
    A

    学前儿童的生理和心理发展过程

    B

    学前儿童家庭内围绕着子女的成长而展开的家长与子女之间的双向互动的过程

    C

    家庭外的社会机构对学前儿童家庭教育指导的过程

    D

    指导单位组织指导者对学前儿童家庭进行指导并对指导工作进行管理的过程


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    正确运用家庭教育主体性原则的基本要求有（）
    A

    尊重并平等地对待学前儿童

    B

    尊重学前儿童的人格

    C

    尊重学前儿童的生存和发展

    D

    使学前儿童成为发展主体


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

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