建构主义学习理论认为（）是学习环境中的要素。A、情境B、协作C、会话D、意义建构

题目

建构主义学习理论认为（）是学习环境中的要素。

  • A、情境
  • B、协作
  • C、会话
  • D、意义建构
相似考题

1.以“情景”、“协作”、“会话”、“意义建构”这四大要素为支柱的理论是()。A、认知主义学习理论B、行为主义学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义学习理论

2.建构主义学习理论认为，学习环境包括的要素有（ ）。A.情境 B.协作 C.会话 D.意义建构

3.建构主义学习理论认为，学习环境包括以下要素（ ） A. 情境 B. 协作 C. 会话 D. 意义建构

4.简述建构主义学习理论的四大要素或四大属性。

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  • 第1题：

    在环境与教育的作用问题上，（　　）认为文化、环境、教育只是阳光、食物和水，但不是种子，自我潜能才是人性的种子。

    A.行为主义学习理论
    B.认知结构学习理论
    C.建构主义学习理论
    D.人本主义学习理论

    答案：D
    解析：
    人本主义学习理论产生于20世纪五六十年代，它强调人的价值，强调人的发展潜能。认为文化、环境、教育只是阳光、食物和水，但不是种子，自我潜能才是人性的种子。根据题意，此题正确答案为：D。

  • 第2题：

    建构主义学习理论认为，情境、协作、会话、和（）是学习环境中的四大要素。


    正确答案:意义构建

  • 第3题：

    建构主义学习理论认为“呈现先行组织者”、“协作”、“会话”和“意义建构”是学习环境中的四大要素。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    建构主义学习理论认为学习环境中有（）。

    • A、情境、协作、会话、意义建构四大要素
    • B、情境、协作、会话三大要素
    • C、情境、意义建构两大要素
    • D、协作、会话两大要素

    正确答案:A

  • 第5题：

    建构主义学习理论认为，（）是教学环境中的要素

    • A、情境
    • B、协作
    • C、会话
    • D、意义建构

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    建构主义学习理论认为，学习环境包括以下要素（）

    • A、情境；
    • B、协作；
    • C、会话；
    • D、意义建构

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    建构主义学习理论学习环境中的四大要素是指（）

    • A、情境、协作、会话、应用
    • B、情境、协作、会话、融合
    • C、情境、协作、会话、意义建构
    • D、情境、协作、检验、应用

    正确答案:C

  • 第8题：

    认为学习是形成“刺激反应”之间联结的学习理论是（）

    • A、行为主义学习理论
    • B、认知学派的学习理论
    • C、建构主义学习理论
    • D、人本主义的学习理论

    正确答案:A

  • 第9题：

    认为“以学生为中心”的学习是自由的，是自由的有意义学习的学习理论是（）。

    • A、行为主义学习理论
    • B、认知学派的学习理论
    • C、建构主义学习理论
    • D、人本主义的学习理论

    正确答案:D

  • 第10题：

    填空题
    建构主义学习理论认为“情境”、“协作”、“会话”和“（）”是学习环境中的四大要素或四大属性。

    正确答案： 意义建构
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    建构主义学习理论认为，学习环境中不应包括哪种要素（）。
    A

    情境

    B

    情景

    C

    协作

    D

    会话和意义建构


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    建构主义学习理论认为，情境、协作、会话、和（）是学习环境中的四大要素。

    正确答案： 意义构建
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    建构主义学习理论认为（）是学习环境中的四大要素。

    • A、情境
    • B、协作
    • C、会话
    • D、意义建构

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题：

    建构主义学习理论认为“情境”、“协作”、“会话”和“（）”是学习环境中的四大要素或四大属性。


    正确答案:意义建构

  • 第15题：

    建构主义学习理论强调以（）为中心，认为（）、（）、（）、（）是建构主义学习环境中的基本要素或基本属性。


    正确答案:学习者；情境；协作；会话；资源

  • 第16题：

    （）认为最有用的学习是学会如何进行学习。

    • A、行为主义学习理论
    • B、人本主义学习理论
    • C、认知—行为主义理论
    • D、建构主义学习理论

    正确答案:B

  • 第17题：

    建构主义学习理论认为学习是学习者内部心理的建构和改组，是学习者主动认知的过程。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    在环境与教育的作用问题上，（）认为文化、环境、教育只是阳光、食物和水，但不是种子，自我潜能才是人性的种子。

    • A、行为主义学习理论
    • B、认知结构学习理论
    • C、建构主义学习理论
    • D、人本主义学习理论

    正确答案:D

  • 第19题：

    认为影响学习的三个重要因素是强化、学习者和情景的学习理论是（）

    • A、行为主义学习理论
    • B、认知学派的学习理论
    • C、建构主义学习理论
    • D、人本主义的学习理论

    正确答案:A

  • 第20题：

    认为学习是在学习者头脑中形成认知结构的过程的学习理论是（）。

    • A、行为主义学习理论
    • B、认知学派的学习理论
    • C、建构主义学习理论
    • D、人本主义的学习理论

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    建构主义学习理论学习环境中的四大要素是指（）
    A

    情境、协作、会话、意义建构

    B

    情境、协作、会话、融合

    C

    情境、协作、会话、应用

    D

    情境、协作、检验、应用


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    建构主义学习理论认为（）是学习环境中的四大要素。
    A

    情境

    B

    协作

    C

    会话

    D

    意义建构


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    建构主义认为，学习环境中的四大要素是（）。
    A

    情境

    B

    协作

    C

    会话

    D

    交互

    E

    意义构建


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    建构主义学习理论认为，（）是教学环境中的要素
    A

    情境

    B

    协作

    C

    会话

    D

    意义建构


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

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