在课堂管理过程中，以下观点正确的为（）A、学生越安静，学习效率越好B、学生的行为即代表学生的品性C、教师的权威是建立在学生对教师的服从上的D、尽量对学生加以鼓励

题目

在课堂管理过程中，以下观点正确的为（）

  • A、学生越安静，学习效率越好
  • B、学生的行为即代表学生的品性
  • C、教师的权威是建立在学生对教师的服从上的
  • D、尽量对学生加以鼓励
相似考题

1.以下属于课堂教学管理中的课堂教学气氛管理的是()。A、管理学生的课堂不良情绪B、无效交流管理管理C、集体促成纪律的管理D、课堂外向问题管理

2.如何提高教学成绩?说法不正确的是()A、课后上老师的辅导班B、巩固在课堂、提高在课堂C、反馈在课堂，矫正在课堂D、学在课堂、练在课堂

3.教师在课堂教学过程中,用以有效地维持学生适宜行为,引导学习,保持良好课堂教学秩序,从而建立和谐的课堂环境的技能技巧,称为__________A、课堂管理技能B、课堂观察技能C、教学交往技能D、学法指导技能

4.以下属于课堂教学管理中的课堂纪律管理的是()。A、管理学生的课堂不良情绪B、无效交流管理管理C、课堂外向问题管理D、集体促成纪律的管理多项选择题

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  • 第1题：

    属于教师课堂教学管理态度的课堂管理类型为()。

    A、预防性管理

    B、积极的课堂管理

    C、专制型

    D、微观课堂管理


    参考答案：B

  • 第2题：

    学者对于人的假说的观点主要有:经纪人、社会人、生命人等,基于学生职业人的观点,现在的课堂管理认为学生也应该成为课堂管理的主体。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错误

  • 第3题：

    我国近年来对课堂管理的研究可以概括为:课堂管理的一般性问题研究,课堂环境的研究,课堂行为管理的研究,课堂时间管理的研究等。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第4题：

    下列有关探究学习的课堂管理原则说法错误的一项是（）？

    A在探究学习的课堂管理过程中，课堂评价必须遵行发展性原则，关注学生的全面发展

    B在探究学习的课堂管理过程中，教师要注意激发学生对问题情境或探究内容的兴趣和动机，充分发挥学生的主体性

    C在探究学习的课堂管理过程中，教师应通过创设问题情境、真实的生活情境、实验探究情境等多种情境提高学生发现和解决问题的能力

    D在探究学习的课堂管理过程中，教师要尊重学生在学习过程中的独特体验，但是不要对学生独特的感受和体验加以鼓励


    D
    略

  • 第5题：

    以下关于课堂管理的内涵的描述，不正确的一项是（）

    • A、课堂管理中的决策应由教师和学生共同制定。
    • B、课堂管理的本质不仅是一种结果，而且是一种过程。
    • C、课堂管理的范围涵盖了影响课堂教学的各种因素及其之间的关系。
    • D、课堂管理是一种量化管理

    正确答案:D

  • 第6题：

    在课堂教学过程中，以下观点正确的为（）。

    • A、学生越安静，学习效率越好
    • B、学生的行为即代表学生的品性
    • C、教师的权威是建立在学生对教师的服从上的
    • D、尽量对学生加以鼓励

    正确答案:D

  • 第7题：

    以下属于课堂教学管理中的课堂教学交流管理的是（）

    • A、集体促成纪律的管理
    • B、课堂外向问题管理
    • C、管理学生的课堂不良情绪
    • D、无效交流管理

    正确答案:D

  • 第8题：

    理解课堂教学与课外教育工作的关系的不正确观点应该是在（）。

    • A、课堂教学与课外教育工作可以互相取代
    • B、课外教育工作是课堂教学的延续和补充
    • C、课外教育工作具有相对独立的地位
    • D、课堂教学与课外教育工作可以互相补充

    正确答案:A

  • 第9题：

    课堂教学要想取得预期的效果，就必须以恰当的（）。

    • A、课堂常规为基础
    • B、课堂管理为基础
    • C、课堂学习为基础

    正确答案:A

  • 第10题：

    单选题
    徐老师认为，在课堂管理中，教师要想使学生在课堂中表现出适宜的行为，就必须奖励和强化适宜的行为，忽视学生的不良行为。徐老师的观点符合哪种取向的课堂管理模式？（)
    A

    建构取向

    B

    行为取向

    C

    认知取向

    D

    人本取向


    正确答案： C
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    以下属于课堂教学管理中的课堂教学交流管理的是（）
    A

    集体促成纪律的管理

    B

    课堂外向问题管理

    C

    管理学生的课堂不良情绪

    D

    无效交流管理


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    课堂管理是指教师在课堂教学的过程中通过协调课堂中的各种关系以建立一个有效的学习环境，促进学生积极地参与课堂活动，从而实现预定的教学目标的过程。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列有关探究学习的课堂管理原则说法错误的一项是()?

    A.在探究学习的课堂管理过程中，教师要尊重学生在学习过程中的独特体验，但是不要对学生独特的感受和体验加以鼓励

    B.在探究学习的课堂管理过程中，教师应通过创设问题情境、真实的生活情境、实验探究情境等多种情境提高学生发现和解决问题的能力

    C.在探究学习的课堂管理过程中，教师要注意激发学生对问题情境或探究内容的兴趣和动机，充分发挥学生的主体性

    D.在探究学习的课堂管理过程中，课堂评价必须遵行发展性原则，关注学生的全面发展


    参考答案：A

  • 第14题：

    课堂评价是在课堂教学过程中,教师为促进课堂教学而对学生的学生成绩及情感表现所进行的评价。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第15题：

    情绪线反映了学员的课堂表现，是学员在课程过程中的参与度反映曲线。( )

    A．正确

    B．错误


    正确答案：B

  • 第16题：

    相比而言，以下哪种类型的课堂教师所持的管理期望值会比较高？（）

    • A、水型课堂
    • B、散沙形课堂
    • C、方形课堂
    • D、锯齿形课堂

    正确答案:C

  • 第17题：

    以下哪一种观点是杜威的主张（）。

    • A、教师中心
    • B、儿童中心
    • C、课堂中心
    • D、教材中心

    正确答案:B

  • 第18题：

    处理课堂教学和课外活动关系的正确观点是（）

    • A、并重
    • B、各有特点，有机配合
    • C、课堂教学为主，课外活动为辅

    正确答案:C

  • 第19题：

    课堂管理是指教师在课堂教学的过程中通过协调课堂中的各种关系以建立一个有效的学习环境，促进学生积极地参与课堂活动，从而实现预定的教学目标的过程。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    在课堂治理过程中，以下观点正确的是（）

    • A、学生越安静，学习效果越好
    • B、学生的行为即代表学生的品性
    • C、教师的权威是在建立在学生对教师的听从上
    • D、尽量对学生加以鼓励

    正确答案:D

  • 第21题：

    在课堂教学过程中，控场的目的在于（）。

    • A、说服学员
    • B、确保培训顺利进行
    • C、树立权威
    • D、统一观点

    正确答案:B

  • 第22题：

    多选题
    以下关于课堂管理的描述，正确的有（）
    A

    课堂管理的本质不仅是一种结果，而且是一种过程

    B

    让学生学会自主管理是课堂管理的重要目的之一

    C

    良好的课堂管理效果建立在对学生充分了解的基础之上

    D

    对不同的课堂类型，教师应持有不同的课堂管理期望值


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在课堂治理过程中，以下观点正确的是（）
    A

    学生越安静，学习效果越好

    B

    学生的行为即代表学生的品性

    C

    教师的权威是在建立在学生对教师的听从上

    D

    尽量对学生加以鼓励


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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