中南大学网络教育为学生提供课程复习题和课程总复习视频两种考前辅导方式。

第1题：

第2题：

学校心理辅导工作组的功能是（）

A选编心理辅导课程教材，进行心理辅导课程教学

B对各级辅导成员提出要求，了解和评估学校心理辅导工作

C选编心理辅导课程教材、组织培训、指导教研、个案研究、协调各方面的力量

D了解、提供学生心理健康和心理发展水平，参与个别学生心理辅导，指导家庭教育

C
略

第3题：

（）是网络学习过程的核心，网络课程学习的（其）效果对学生是否能够顺利完成远程教育学业起着极其重要的作用。

• A、考试
• B、课程辅导
• C、网络课程学习
• D、毕业论文

正确答案:C

第4题：

中南大学网络教育课程答疑主要包括课程实时答疑以及非实时答疑两种方式。

正确答案:正确

第5题：

已毕业的学生不能再登录中南大学网络教育学习平台。

正确答案:错误

第6题：

（）是以学习者为中心进行设计，一般以Web页面组织、整合一门课程的内容，栏目包括课程介绍、课程内容、学习论坛、模拟测试等，提供丰富的学习资源，满足学习者个性化学习的需要。

• A、协作探究型网络课程
• B、课堂授课型网络课程
• C、自主学习型网络课程
• D、自测辅导型网络课程

正确答案:C

第7题：

有效学习年限终止，学生已修完本专业教学计划规定的课程，但未获得规定的毕业学分，学校将发给“中南大学网络教育结业证书”。

正确答案:正确

第8题：

网络教育的课程按性质分为不同课程模块，每个课程模块都有多门课程可供学生选择。

正确答案:正确

第9题：

视频形式的课程总复习的讲授内容就是考试题目。

正确答案:错误

第10题：

中南大学网络教育的学生可以转学到其他试点大学的网络教育。

正确答案:错误

第11题：

以课程影响学生的方式为标准，课程形态可以分为（）和隐性课程。

正确答案:显性课程

第12题：

第13题：

以下有关学校心理辅导课程的描述中，错误的是（）

A心理辅导课程是课程改革的重要补充

B心理辅导课程的目的是解决学生比较严重的心理问题

C心理辅导课程以学生心理发展规律和心理发展需要为前提

D心理辅导课程是以经验为载体，学习方式必须是个体的自觉接纳

B
略

第14题：

中南大学网络教育为学生提供课程复习题和课程总复习视频两种考前辅导方式。

正确答案:正确

第15题：

（）启动的“国家精品课程资源网”推出了一批精品视频公开课与精品资源共享课。

• A、国务院
• B、教育部
• C、科技部
• D、中南大学

正确答案:B

第16题：

中南大学网络教育的课程重考无须缴纳任何费用。

正确答案:正确

第17题：

（）主要是模仿传统的课堂教学，以教师讲授为主，界面包括教师的授课视频、讲稿内容配合文字、图片或PPT。

• A、协作探究型网络课程
• B、自主学习型网络课程
• C、课堂授课型网络课程
• D、自测辅导型网络课程

正确答案:C

第18题：

中南大学发给网络教育毕业生单页式的中南大学网络教育毕业证书。

正确答案:正确

第19题：

集中笔试课程的课程复习题在集中笔试前（）左右公布。

• A、3周
• B、4周
• C、5周
• D、6周

正确答案:B

第20题：

中南大学网络教育学习平台上的网上课程只对在籍学生开放，并且需要注册认证才能浏览。

正确答案:正确

第21题：

中南大学网络教育规定，纸质作业的成绩占课程总成绩的（）

• A、5%
• B、10%
• C、15%
• D、20%

正确答案:B

第22题：

在学校心理辅导管理中，学校心理辅导工作组的功能是（）

• A、选编心理辅导课程教材，进行心理辅导课程教学
• B、对各级辅导成员提出要求，了解和评估学校心理辅导工作
• C、选编心理辅导课程教材、组织培训、指导教研、个案研究、协调各方面的力量
• D、了解、提供学生心理健康和心理发展水平，参与个别学生心理辅导，指导家庭教育

正确答案:C

第23题：

第24题：