划分远程教育发展阶段的主要依据是()
第1题:
A.教育与理念结合
B.教育与信息技术结合
C.教育与网络结合
D.教育与多媒体结合
第2题:
现代远程教育是以计算机、多媒体、现代通信等信息技术为主要手段,将()有机结合的一种新型教育方式。
第3题:
信息处理品()化、多媒体技术的()化和网络通信与应用的普及化,是现代信息技术的三大发展趋势。
第4题:
()的说法是对信息技术不正确的描述。
第5题:
远程教育的不同发展阶段划分依据是()。
第6题:
现代信息技术的核心是()、多媒体技术和网络技术。
第7题:
下列不能体现信息技术朝着网络化方向发展的是()
第8题:
下列模式是从教学媒体角度划分的是()
第9题:
当今的信息技术,主要是指()。
第10题:
现代远程教育是()的产物,是伴随着现代信息技术的发展而产生的一种新型的教育方式。
第11题:
计算机技术
多媒体技术
软件技术
网络技术
第12题:
计算机技术
网络技术
计算机和网络通信技术
多媒体技术
第13题:
第14题:
第三代远程教育是建立在应用双向交互现代信息通信技术基础上的现代远程教育,其技术基础主要是计算机技术、多媒体技术和现代通信技术,核心是()
第15题:
第三方物流发展的基础是()
第16题:
第一代远程教育是以()为主要学习资源、以邮政传递收写作业和批改评价(函授辅导)为主要通信手段(主要技术特征)的函授教育。
第17题:
按通信媒体划分,网络被划分为:()和()。
第18题:
建立在应用双向交互现代信息通信技术基础上的现代远程教育,其技术核心是()。
第19题:
信息技术的发展经历了()发展阶段
第20题:
以下不属于多媒体技术应用的是()。
第21题:
信息技术中所涉及到的技术是()。
第22题:
计算机技术
通信技术
电视技术
信息技术
第23题:
信息技术
计算机网络
电子商务
多媒体