参考答案和解析
正确答案:正确
更多“学生转专业将遇到来自于当前的教育管理体制造成的问题。”相关问题
  • 第1题:

    因特殊理由要求转专业的学生,需填写《山东财经大学学生转专业申请表》,向()提出转专业申请。 

    • A、教务处
    • B、学生工作处
    • C、总务处
    • D、学生所在学院

    正确答案:D

  • 第2题:

    学生可以按学校规定申请转专业,学生转专业由学院批准即可。


    正确答案:错误

  • 第3题:

    当学生被转介给相关专业人员后,由医生、治疗师、社工、其他专业人员、教师、家长等组成一个专业团队,对学生进行诊断与教育评估。相关专业团队成员需要遵守的原则有哪些?


    正确答案:①积极的诊断程序,而非标记。
    ②专业团队的成员必须说明评估资料来源,评估需要包括各种不同的情境,评估目标必须能侦测出行为的本质与内涵。
    ③在评估过程中,教师评等、陈述事件要适当,也要补充说明情绪行为事件出现的过程;若可能的话,藉由直接观察、检查学校纪录、同伴评等及其他信息来源,来了解学生的状况。

  • 第4题:

    用非专业家校沟通工具,遇到的问题有?()

    • A、家长学生刷屏
    • B、引起群体事件
    • C、公私不分
    • D、回复不及时

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    开放教育学生不允许转学或者转专业。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    新教师在教育小学生的过程中,遇到棘手的问题所产生的畏难情绪,这便形成了教育过程中的内部困难。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    下列关于学生转专业的叙述,错误的是()

    • A、转专业手续只能在入学注册后半年内办理。
    • B、转专业后学生的学号(包括专业码)不变。
    • C、学生转专业后,已有考试成绩一律有效。
    • D、新专业的学习期限从原专业入学注册起算

    正确答案:C

  • 第8题:

    简述我国当前教育管理体制及其特点。


    正确答案: 在我国,国家对各级各类教育管理实行中央与地方两级管理体制。这一管理体制具有以下特征:
    (1)政府负责,幼教事业管理地方化;
    (2)分级管理,教育部门发挥主管主导作用;
    (3)分工负责,幼教事业管理社会化。

  • 第9题:

    问答题
    结合当前我国教育中存在的“忽视人”的实际问题,论述什么是“尊重教育理念”?如何贯彻这种新型学生观?

    正确答案: 尊重的教育把人看作教育的出发点,坚持人是教育的最高价值,从人的发展的角度来理解教育的本质与功能,并依据教育在多大程度上满足人的生存和发展的需要对其进行价值判断。尊重的教育基于人本主义又超越了人本主义思想,把视域放在整个教育中,考虑教育各个要素的内在联系与影响。从尊重人出发,整合所有的教育因素,又回归人的发展,以此作为全部教育活动的轴心,并把它看作教育的出发点和归宿。要贯彻这种新型学生观,应①尊重教育规律,使人类更好地创造与发展。尊重教育规律是尊重教育首先承认和必然实施的。
    ②尊重教育者与受教育者的自尊。教育者特别是教师要尊重受教育者,在师生间建立起平等、自由、同情、关心、宽容、鼓励、帮助的关系。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述我国当前教育管理体制及其特点。

    正确答案: 在我国,国家对各级各类教育管理实行中央与地方两级管理体制。这一管理体制具有以下特征:
    (1)政府负责,幼教事业管理地方化;
    (2)分级管理,教育部门发挥主管主导作用;
    (3)分工负责,幼教事业管理社会化。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    下列情况中,不符合开放教育转学与转专业规定的是()
    A

    学生转学后,先前已经获得的符合要求的课程成绩及学分仍然有效

    B

    转专业后,学籍有效期仍然从原来入学注册时开始计算

    C

    学生入学注册后就可以提出转学


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    本文作者认为当前教育中存在的最重要的问题是(  )。
    A

    学生文理科的学习难以兼顾

    B

    教育资源分配不均和应试教育

    C

    高校招生人数太少

    D

    学生偏科严重


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    学校的老师遇到网瘾的学生,需要转介。


    正确答案:正确

  • 第14题:

    结合实际,谈谈当前学校管理体制存在的问题及解决对策。


    正确答案: (1)学校管理体制的核心是校长负责制。校长负责制的内涵是:校长是学校的最高行政负责人,是学校的法人达标;校长对外代表学校,对内全面负责学校的教育、教学和行政管理等各项工作;校长向他任命机构担负管理好学校的全面责任。
    (2)当前学校管理体制方面存在的主要问题是校长负责制没有得到有效地落实。
    (3)解决对策:
    第一,应坚持发挥学校党支部的政治核心和保证监督作用。
    第二,应建立健全校务会议制度,发挥集体领导作用。
    第三,应建立健全教职工代表大会制度,发扬民主管理。
    第四,建立健全问责机制。
    第五,要改革校长选拔产生的方式。

  • 第15题:

    优秀学生转专业的学生必须符合哪些基本条件?


    正确答案: ①政治表现好,思想品德好,勤学上进,遵纪守法,在校期间无任何违法违纪行为,未受过任何处分;
    ②所学课程考试(考查)没有不及格科目,课程平均成绩达到优良以上;
    ③学生本人自愿申请要求转专业。

  • 第16题:

    下列情况中,不符合开放教育转学与转专业规定的是()

    • A、学生转学后,先前已经获得的符合要求的课程成绩及学分仍然有效
    • B、转专业后,学籍有效期仍然从原来入学注册时开始计算
    • C、学生入学注册后就可以提出转学

    正确答案:C

  • 第17题:

    当前俄罗斯教育中存在哪些主要问题?造成这些问题的主要原因是什么?


    正确答案: (1)教育经费不足,教育系统物质基础危机。
    (2)“危险群体”的儿童数量持续增加。
    (3)教育人员缺乏社会保障。
    (4)教育上的差异日趋严重。

  • 第18题:

    结合当前我国教育中存在的“忽视人”的实际问题,论述什么是“尊重教育理念”?如何贯彻这种新型学生观?


    正确答案: 尊重的教育把人看作教育的出发点,坚持人是教育的最高价值,从人的发展的角度来理解教育的本质与功能,并依据教育在多大程度上满足人的生存和发展的需要对其进行价值判断。尊重的教育基于人本主义又超越了人本主义思想,把视域放在整个教育中,考虑教育各个要素的内在联系与影响。从尊重人出发,整合所有的教育因素,又回归人的发展,以此作为全部教育活动的轴心,并把它看作教育的出发点和归宿。要贯彻这种新型学生观,应①尊重教育规律,使人类更好地创造与发展。尊重教育规律是尊重教育首先承认和必然实施的。
    ②尊重教育者与受教育者的自尊。教育者特别是教师要尊重受教育者,在师生间建立起平等、自由、同情、关心、宽容、鼓励、帮助的关系。

  • 第19题:

    学生学习遇到的数学问题也是数学史家历史上遇到的问题。


    正确答案:正确

  • 第20题:

    问答题
    结合实际,谈谈当前学校管理体制存在的问题及解决对策。

    正确答案: (1)学校管理体制的核心是校长负责制。校长负责制的内涵是:校长是学校的最高行政负责人,是学校的法人达标;校长对外代表学校,对内全面负责学校的教育、教学和行政管理等各项工作;校长向他任命机构担负管理好学校的全面责任。
    (2)当前学校管理体制方面存在的主要问题是校长负责制没有得到有效地落实。
    (3)解决对策:
    第一,应坚持发挥学校党支部的政治核心和保证监督作用。
    第二,应建立健全校务会议制度,发挥集体领导作用。
    第三,应建立健全教职工代表大会制度,发扬民主管理。
    第四,建立健全问责机制。
    第五,要改革校长选拔产生的方式。
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  • 第21题:

    判断题
    开放教育学生不允许转学或者转专业。
    A

    B


    正确答案:
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  • 第22题:

    判断题
    学校的老师遇到网瘾的学生,需要转介。
    A

    B


    正确答案:
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  • 第23题:

    问答题
    当前俄罗斯教育中存在哪些主要问题?造成这些问题的主要原因是什么?

    正确答案: (1)教育经费不足,教育系统物质基础危机。
    (2)“危险群体”的儿童数量持续增加。
    (3)教育人员缺乏社会保障。
    (4)教育上的差异日趋严重。
    解析: 暂无解析