自主学习能力是由多个能力因素构成的综合能力。包括()。
第1题:
A、自我批评能力
B、自我鉴赏能力
C、自我剖析能力
D、自我反思能力
第2题:
A、自我认识
B、自我概念
C、自我命名
D、自我反思
第3题:
第4题:
第5题:
自我控制能力是由提高()、把握自我控制、形成()等因素构成的。
第6题:
自我效能感本质上是()
第7题:
进行自我教育的认识基础是()。
第8题:
自我教育能力主要由自我评价、自我激励和自我调控等能力构成。
第9题:
自我评价能力
自我激励能力
自我调控能力
自我分析能力
第10题:
自我评价能力
自我调控能力
自我教育能力
自我学习能力
第11题:
自我净化和自我完善能力
自我革新能力
自我提高能力
自我创新能力
第12题:
心理能力
社会能力
自我保护能力
自我认识能力
归纳能力
第13题:
下列哪一项不属于社区工作者的自我完善能力? ( )
A. 自我学习能力
B. 自我批评能力
C 自我反省能力
D. 自我控制能力
第14题:
在班杜拉的社会学习理论中放在突出地位的人的能力是( )。
A.自我调节能力
B.自我防御能力
C.自我归因能力
D.自我评价能力
第15题:
第16题:
第17题:
企业管理者的通用核心能力模型包括()
第18题:
下列哪项不是发展学生自我接纳能力的目标()。
第19题:
随着年龄和才智的增长,学生的(),在他们自身品德的发展与提高上起着愈来愈重要的作用。
第20题:
党的十八大报告指出,要增强党的“四自能力”,即()。
第21题:
对
错
第22题:
自我推动能力
自我净化能力
自我完善能力
自我革新能力
自我提高能力
第23题:
自我评价能力
自我调控能力
自我教育能力
自我学习能力