自主学习能力是由多个能力因素构成的综合能力。包括()。A、自我识别的能力B、自我选择的能力C、自我培养的能力D、自我控制的能力E、自我评价的能力

题目

自主学习能力是由多个能力因素构成的综合能力。包括()。

  • A、自我识别的能力
  • B、自我选择的能力
  • C、自我培养的能力
  • D、自我控制的能力
  • E、自我评价的能力

相似考题
参考答案和解析
正确答案:A,B,C,D,E
更多“自主学习能力是由多个能力因素构成的综合能力。包括()。A、自我识别的能力B、自我选择的能力C、自我培养的能力D、自我控制的能力E、自我评价的能力”相关问题
  • 第1题:

    教师的自我评价能力也是教师教学的()。

    A、自我批评能力

    B、自我鉴赏能力

    C、自我剖析能力

    D、自我反思能力


    正确答案:D

  • 第2题:

    ()是个体对自我能力(包括认知能力、身体运动能力、人际交往能力)的看法和知识,以及对自我的总体评价。

    A、自我认识

    B、自我概念

    C、自我命名

    D、自我反思


    参考答案:B

  • 第3题:

    进行自我教育的认识基础是()。
    A.自我评价能力
    B.自我激励能力
    C.自我调控能力
    D.自我分析能力


    答案:A
    解析:
    自我评价能力是进行自我教育的认识基础。

  • 第4题:

    随着年龄和才智的增长,学生的()在他们自身品德的发展与提高上起着愈来愈重要的作用。
    A.自我评价能力
    B.自我调控能力
    C.自我教育能力
    D.自我学习能力


    答案:C
    解析:
    自我教育能力有助于学生的成长。

  • 第5题:

    自我控制能力是由提高()、把握自我控制、形成()等因素构成的。


    正确答案:自我意识;习惯性行为

  • 第6题:

    自我效能感本质上是()

    • A、自我塑造能力
    • B、自我欣赏能力
    • C、自我肯定能力
    • D、自我生成能力

    正确答案:D

  • 第7题:

    进行自我教育的认识基础是()。

    • A、自我评价能力
    • B、自我激励能力
    • C、自我调控能力
    • D、自我分析能力

    正确答案:A

  • 第8题:

    自我教育能力主要由自我评价、自我激励和自我调控等能力构成。


    正确答案:正确

  • 第9题:

    单选题
    进行自我教育的认识基础是(  )。
    A

    自我评价能力

    B

    自我激励能力

    C

    自我调控能力

    D

    自我分析能力


    正确答案: C
    解析:
    自我评价能力是进行自我教育的认识基础。

  • 第10题:

    单选题
    随着年龄和才智的增长,学生的()在他们自身品德的发展与提高上起着愈来愈重要的作用。
    A

    自我评价能力

    B

    自我调控能力

    C

    自我教育能力

    D

    自我学习能力


    正确答案: B
    解析: 随着学生年龄和才智的增长,他们个人的自觉能动性及其在德育上的主要体现——自我教育能力,在他们自身品德的发展与提高上起着愈来愈重要的作用。一方面自我教育能力是德育的一个重要条件,只有注意培养与提高学生的这种能力,学生品德内部矛盾才能转化,德育才能进行得更顺利、更有效;另一方面学生的自我教育能力又是学生品德发展程度的一个重要标志。

  • 第11题:

    单选题
    完善党内制度及工作机制,应增强的能力不包括 ( )
    A

    自我净化和自我完善能力

    B

    自我革新能力

    C

    自我提高能力

    D

    自我创新能力


    正确答案: A
    解析:

  • 第12题:

    单选题
    社会心理技能构成不包括:()。
    A

    心理能力

    B

    社会能力

    C

    自我保护能力

    D

    自我认识能力

    E

    归纳能力


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列哪一项不属于社区工作者的自我完善能力? ( )

    A. 自我学习能力

    B. 自我批评能力

    C 自我反省能力

    D. 自我控制能力


    参考答案:B

  • 第14题:

    在班杜拉的社会学习理论中放在突出地位的人的能力是( )。

    A.自我调节能力

    B.自我防御能力

    C.自我归因能力

    D.自我评价能力


    正确答案:A

  • 第15题:

    儿童进行自我教育的认识基础是( ) 。

    A.自我调控能力
    B.自我监督能力
    C.自我批评能力
    D.自我评价能力

    答案:D
    解析:

  • 第16题:

    自我意识发展的主要成分是

    A.自我概念
    B.自我评价能力
    C.自我体验
    D.自我控制能力

    答案:B
    解析:
    自我评价能力是自我意识发展的主要成分和主要标志,是在分析和评价自己的行为和活动的基础上形成的。

  • 第17题:

    企业管理者的通用核心能力模型包括()

    • A、销售能力
    • B、创新能力
    • C、自我管理能力
    • D、自我控制能力

    正确答案:C

  • 第18题:

    下列哪项不是发展学生自我接纳能力的目标()。

    • A、自我体验能力
    • B、自我认知能力
    • C、自我接纳能力
    • D、自我发展能力

    正确答案:D

  • 第19题:

    随着年龄和才智的增长,学生的(),在他们自身品德的发展与提高上起着愈来愈重要的作用。

    • A、自我评价能力
    • B、自我调控能力
    • C、自我教育能力
    • D、自我学习能力

    正确答案:C

  • 第20题:

    党的十八大报告指出,要增强党的“四自能力”,即()。

    • A、自我推动能力
    • B、自我净化能力
    • C、自我完善能力
    • D、自我革新能力
    • E、自我提高能力

    正确答案:B,C,D,E

  • 第21题:

    判断题
    自我教育能力主要由自我评价、自我激励和自我调控等能力构成。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    党的十八大报告指出,要增强党的“四自能力”,即()。
    A

    自我推动能力

    B

    自我净化能力

    C

    自我完善能力

    D

    自我革新能力

    E

    自我提高能力


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    随着年龄和才智的增长,在自身品德的发展与提高上起着越来越重要的作用的是学生的(  )。
    A

    自我评价能力

    B

    自我调控能力

    C

    自我教育能力

    D

    自我学习能力


    正确答案: B
    解析:
    学生的自我教育能力是学生品德赖以形成的内部因素,也是学生品德发展程度的一个主要标志。要遵循学生自我教育能力的发展规律,从实际出发,因势利导,有计划地培养与提高学生的自我意识、自我评价和自我调控能力,以形成和发展他们的自我教育能力。自我教育能力的形成与发展,反过来会帮助学生更加积极地吸收外在的教育因素,促进自身的品德发展。