简述迁移的基本形式。
题目
简述迁移的基本形式。
相似考题
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第1题：
简述思维的基本形式。答案：解析：思维有三种基本形式即概念、判断和推理。
(1)概念是人脑反映客观事物共同的、本质的特征的思维形式；
(2)判断是认识概念之间的联系，有肯定判断和否定判断之分；
(3)推理是由一个或几个相互联系的巳知判断推出合乎逻辑的新判断的思维形式。 -
第2题：
简述股份公司分立的基本形式。
正确答案:原公司存在，以部分财产和业务另设一个分公司；原公司不存在，全部财产归入两个以上的新公司。 -
第3题：
简述正迁移负迁移的概念。
正确答案:正迁移：一种经验的获得对另一种学习起促进作用。
负迁移：一种经验的获得对另一种学习起干扰或阻碍作用。 -
第4题：
简述政府采购的基本形式。
正确答案:（1）竞争性招标采购；
（2）有限竞争性招标；
（3）竞争性谈判；
（4）询价采购；
（5）单一来源采购。 -
第5题：
元素的迁移大致可分为：（）、（）、（）三种基本形式。
正确答案:水迁移；生物迁移；大气迁移 -
第6题：
问答题简述迁移的基本形式。正确答案： 迁移主要有两种形式：
第一是同化。即将原有经验运用到同类情境中去，从而将新事物纳入已有的经验系统。
第二是顺应（也称异化）。即将已有经验有选择地运用到异类情境中去，使已有的经验对当前的学习发生影响，并使原有经验获得改组，构成一个新的认知结构。解析： 暂无解析 -
第7题：
简述版面的基本形式。
正确答案: 集中式、重点式、对称式、对比式、连续式。 -
第8题：
简述什么叫技能的迁移？迁移的主要类型和特点有哪些？
正确答案: （1）含义
人们在一种情境中所获得的知识，可以影响到随后学习的另一种知识，这叫知识的迁移。在技能形成中，也会出现类似的情况，即各种技能之间可以相互作用，已经掌握的技能可能对掌握新的技能起促进作用，也可能妨碍学习新的技能。这种现象叫技能的迁移。包括正迁移和负迁移。
（2）正迁移
①概念
已经掌握的技能对学习新技能的积极影响叫正迁移。
②分类
运动—运动迁移：即已经学会的一种运动帮助和促进对另一种运动的学习和掌握，如学会了英文打字的人，有助于学习俄文打字等。
语言—运动迁移：即练习前的语言训练对掌握运动技能有积极作用。
两侧性迁移：即由身体一侧学会的技能迁移到身体的另一侧。研究发现，这种迁移在身体的对称部位（右手—左手，右腿—左腿）表现得最强；在同侧部位（右手—右脚，左手一左脚）次之；而位于对角线上的部位（左手—右脚，右手—左脚）迁移的作用最弱。
③条件（特点）
不同技能间存在着共同的因素或成分。
不同技能间包含着共同的原理。
（3）负迁移
①概念
已经掌握的技能对学习新技能的消极影响叫负迁移。
②特点
当两种技能在结构上很相似，但其中某些成分要求相反的动作方式时，负迁移很容易发生。比如：会骑自行车的人在刚学骑三轮车时会发生不适应。共同的刺激情境和不同的反应要求，便产生了明显的负迁移。
在实际的技能训练中，正迁移与负迁移常常同时发生，很难截然分开。例如，学过英语的人固然有助于学习俄语或法语，产生正迁移，但有时也出现干扰，如把某些俄文单词读成了英文单词，用英语的语法去理解俄语的语法等。
脑可塑性的特点：脑的功能和结构在先天遗传和后天经验的相互作用下发生改变的能力。脑可塑性的进程与学习的进程一致，并且表现为功能转移和功能代偿。心理练习在一定程度上对脑可塑性可以起到和实际练习一样的效果。 -
第9题：
简述岗位规范的结构基本形式。
正确答案: 1.管理岗位知识能力规范（职责要求、知识要求、能力要求、经历要求）
2.管理岗位培训规范（指导性培训计划、参考性培训大纲和推荐教材）
3.生产岗位技术业务能力规范（应知、应会、工作实例）
4.生产岗位操作规范（岗位职责和主要任务、岗位任务的数量、质量和期限、程序和操作方、与其他岗位的协调配合程度）
5.其他种类的岗位规范 -
第10题：
简述山石结体基本形式？
正确答案: 安、连、接、斗、挎、拼、悬、剑、卡、垂 -
第11题：
填空题元素的迁移大致可分为：（）、（）、（）三种基本形式。正确答案： 水迁移,生物迁移,大气迁移解析： 暂无解析