第八次基础教育课程改革要实现课程结构的均衡性、综合性和选择性。
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
新课程改革对课程结构提出了()等要求。
第5题:
我国基础教育新课程结构的基本原则有那些()
第6题:
课程改革要改变原有课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状,整体设置九年一贯的课程门类和课时比例,并设置综合课程,以适应不同地区和学生发展的需求,体现课程结构的()
第7题:
《基础教育课程改革纲要(试行)》明确要求课程改革必须体现课程结构的(),这也是新课程结构区别于旧有课程结构的三个基本特征。
第8题:
综合性
均衡性
选择性
时代性
第9题:
第10题:
①②④
②③④
①②③
①③④
第11题:
实现课程功能的转变
实行三级课程管理制度
体现课程结构的均衡性、综合性和选择性
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
这次课程改革的核心目标是()
第17题:
新课改的课程结构强调要体现课程的综合性、均衡性和()
第18题:
本次课程改革的核心目标是( )
第19题:
2001年我国基础教育课程改革要求课程结构要体现()。①均衡性②综合性③系统性④选择性
第20题:
均衡性
综合性
选择性
第21题:
均衡性
综合性
选择性
统一性
第22题:
科学性、艺术性和表现性
生活性、时代性和传统性
均衡性、综合性和选择性
人文性、历史性和综合性
第23题:
均衡性、综合性和选择性
均衡性、系统性和发展性
科学性、综合性和发展性
科学性、系统性和选择性