参考答案和解析
正确答案:C
更多“《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》颁布于()年,并迅速进行实验推广。A、1978B、2000C、2001D、2002”相关问题
  • 第1题:

    《义务教育语文课程标准(实验稿)》颁布时间是()。

    A、2000年

    B、2001年

    C、2010年

    D、2011年


    正确答案:B

  • 第2题:

    国家标准《实验室生物安全通用要求》于()年5月28日颁布。

    A、2004

    B、2002

    C、2001

    D、1999


    答案:A

  • 第3题:

    论述我国现行《全日制语文课程标准(实验稿)》与《普通高中语文课程标准(实验)》的内容结构。



  • 第4题:

    2001年()月,教育部公布了《全日制义务教育美术课程标准(实验稿)》。

    • A、9
    • B、3
    • C、7
    • D、11

    正确答案:C

  • 第5题:

    ()颁布了九年义务教育各门学科的新的课程标准实验稿。


    正确答案:2001年7月

  • 第6题:

    ()年,国务院颁布了《失业保险条例》。

    • A、1999
    • B、2000
    • C、2001
    • D、2002

    正确答案:A

  • 第7题:

    《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》明确提出的课程理念是什么?


    正确答案:具体的理念有四条:
    1.全面提高学生的语文素养。
    2.正确把握语文教育的特点。
    3.积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
    4.努力建设开放而有活力的语文课程。

  • 第8题:

    我们学习并使用的《义务教育思想品德课程标准》是指()。

    • A、实验稿
    • B、2011年版
    • C、修订稿
    • D、2012年版

    正确答案:B

  • 第9题:

    填空题
    2001年颁布的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》将语文课程的性质定位为()和()的统一。

    正确答案: 工具性,人文性
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    2001年颁布的《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》总体上分为四个领域的内容:()、图形与空间、统计与概率和()。
    A

    微积分与函数

    B

    几何与实践

    C

    代数与函数

    D

    数与代数

    E

    实践与综合应用


    正确答案: E,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》中所规定的教学内容包括()

    正确答案: 数与代数、空间与图形、统计与概率、实践活动与综合运用
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)提出学生应具备的语文基本能力包括:()。

    正确答案: 识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    (),《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)正式颁布。这一次的课程改革,注入了新的课程理念,强调“以育人为本”,凸现素质教育。

    A、1998年

    B、2003年

    C、2000年

    D、1999年


    参考答案:C

  • 第14题:

    2001年颁布的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》将语文课程的性质定位为()和()的统一。
    工具性;人文性

  • 第15题:

    2001年颁布的《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》总体上分为四个领域的内容:数与代数、图形与空间、()和实践与综合应用。

    • A、统计与概率
    • B、函数与微积分
    • C、几何与代数
    • D、解决问题

    正确答案:A

  • 第16题:

    美国的《爱国者法》是哪一年颁布的()年。

    • A、1988
    • B、2000
    • C、2001
    • D、2002

    正确答案:C

  • 第17题:

    《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》中所规定的教学内容包括()


    正确答案:数与代数、空间与图形、统计与概率、实践活动与综合运用

  • 第18题:

    提出语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程,强调工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点,是出自下列哪个文件中的要求?()

    • A、1986年教育部颁发的《全日制小学语文教学大纲》
    • B、1992年颁布的《九年义务教育全日制小学语文教学大纲(试用)》
    • C、2001年教育部颁布的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》
    • D、2011年教育部颁布的《义务教育语文课程标准》(2011年版)

    正确答案:D

  • 第19题:

    第一次提出了培养学生的空间观念,形成了小学数学课程目标的三大能力格局,即计算能力、逻辑能力和空间观念的数学大纲是()。

    • A、1952年的《小学算术教学大纲(草案)》
    • B、1963年的《全日制小学算术教学大纲(草案)》
    • C、1978年的《全日制十年制学校小学数学教学大纲(试行草案)》
    • D、2001年的《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》

    正确答案:B

  • 第20题:

    填空题
    ()颁布了九年义务教育各门学科的新的课程标准实验稿。

    正确答案: 2001年7月
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    2001年()月,教育部公布了《全日制义务教育美术课程标准(实验稿)》。
    A

    9

    B

    3

    C

    7

    D

    11


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》颁布于()年,并迅速进行实验推广。
    A

    1978

    B

    2000

    C

    2001

    D

    2002


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    2001年颁布并开始实验的《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》中规定的我国小学数学课程内容结构将原大纲的内容进行了整合,并增加了()内容。
    A

    数与代数

    B

    实践与综合应用

    C

    空间与图形

    D

    统计与概率


    正确答案: A
    解析: 暂无解析