小学数学概念学习的基本方式主要是概念形成和()两种。
第1题:
第2题:
第3题:
幼儿概念学习的典型方式是()
A概念形成
B概念同化
C概念获得
D概念迁移
第4题:
简述数学概念学习应注意的问题
第5题:
小学生的数学认知结构主要是通过()和顺应两种方式去构建的,是小学生数学认知的基本方式。
第6题:
数学概念学习理论,揭示了概念形成过程同以()为基础的数学活动的关系。
第7题:
概念学习有两种主要方式即()和()。
第8题:
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
第14题:
学习者通过已有概念学习新概念的方式叫做概念形成。
A对
B错
第15题:
概念学习的基本方式是()
A概念形成、概念同化
B概念同化、概念迁移
C概念迁移、概念形成
D概念理解、概念形成
第16题:
小学数学概念学习的基本方式主要是()和概念同化两种。
第17题:
学习者通过已有概念学习新概念的方式叫做概念形成。
第18题:
用实例分析小学数学概念学习上所具有的一些主要的特征。
第19题:
概念学习就是要理解某类事物区别于其他事物的共同关键特征。概念学习有两种主要方式:概念形成和概念理解。
第20题:
第21题:
对
错
第22题:
概念形成、概念同化
概念同化、概念迁移
概念迁移、概念形成
概念理解、概念形成
第23题: