简述计算机辅助教学的特点

题目

简述计算机辅助教学的特点

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1.简述国外计算机辅助教学发展经历的三个阶段。

2.(1）计算机辅助教学的缩写是

3.计算机辅助教学的缩写是___________。

4.简述计算机辅助教学的优点。

参考答案和解析
正确答案:1、交互性（CAI最突出的特点）
2、有利于因材施教
3、有利于提高学生的主动性
4、有利于把教师从重复劳动中解放出来
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  • 第1题：

    计算机辅助教学
    计算机辅助教学是指以计算机作为主要媒体，辅助教师进行教学活动，向学生传授知识和训练技能的一种教学形式。
    略

  • 第2题：

    计算机辅助教学是指什么？


    正确答案:是指利用计算机媒体帮助教师进行教学或利用计算机进行教学的广泛应用领域。

  • 第3题：

    ICAI的全称是（）。

    • A、智能计算机辅助教学
    • B、交互式计算机辅助教学
    • C、多媒体计算机辅助教学
    • D、虚拟计算机辅助教学

    正确答案:A

  • 第4题：

    阐述你对计算机辅助教学技术的认识。


    正确答案: 计算机辅助教学即教师将计算机作为教学媒体进行教学。这是程序教学的基本思想、方法与现代化的电子计算机系统结合起来的一种个别教学形式。
    计算机辅助教学有以下优势：
    首先，教师可以把最新最好的资料轻易复制到自己的文件里，或对已有的资料进行变形、粘贴、修补。
    其次，利用计算机进行创作教学时，由于计算机操作灵活多样，可塑性强，有时还会出现意想不到的效果，容易激发学生的兴趣。
    再则，利用计算机进行美术欣赏教学也很灵活便利，并能增加教学容量，提高教学效率。

  • 第5题：

    现代化教学手段有哪些？简述计算机辅助教学的基本模式与功能。


    正确答案: 现代化教学手段有：电化教学手段（幻灯、投影、录像和计算器）
    计算机辅助教学的基本模式：练习模式、个别指导模式、咨询模式、发现学习模式、游戏模式、问题求解模式、计算机支持合作学习。
    计算机辅助教学的功能：
    （1）有利于突出教学重点，提高教学效果；
    （2）有利于因材施教；
    （3）有利于启发学生思维，发展学生智力；
    （4）有利于减轻教师负担，提高管理水平。

  • 第6题：

    CAT指的是计算机辅助教学。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    计算机辅助教学（CAI）


    正确答案:受训者在特定的软件环境下，向计算机提出有关学习项目的请求，计算机接收信息后，通过显示装置向受训者提供其所需要的信息，受训者依此评估自己对学习材料的掌握程度，了解需要进一步学习的内容。

  • 第8题：

    单选题
    计算机辅助教学区别于其他教学手段的特点是（）
    A

    交互性

    B

    生动性

    C

    高效性

    D

    科学性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    简述计算机辅助教学的特点

    正确答案： 1、交互性（CAI最突出的特点）
    2、有利于因材施教
    3、有利于提高学生的主动性
    4、有利于把教师从重复劳动中解放出来
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    从学习理论的应用看，计算机辅助教学的各个发展阶段有何特点？计算机技术的应用又有什么不同？

    正确答案： （1）1958年至1970年
    计算机以大型计算机为主
    运用的学习理论。在这一时期开发的计算机辅助教学软件基本上体现了行为主义学习理论，即斯金纳的刺激—反应理论。使用的模式主要是个别指导型和操练型。
    （2）1970年至1980年
    计算机以大型和小型计算机为主
    虽然，智能型CAI的出现是这一时期CAI发展的一个重要特点，但其数量和应用范围十分有限。体现行为主义学习理论的传统的CAI仍占居统治地位。
    （3）1980年至1990年
    学习理论的应用。在理论的运用上，由于在心理学界认知学习理论与行为主义学习理论的激烈争论，此时认知理论已经占了统治地位，成为指导CAI发展的理论基础。
    （4）1990年以后
    计算机以微型机为主
    建构主义学习理论的应用。建构主义是认知主义的进一步发展，该理论认为学习者得到的知识是在一定的情境即社会文化背景下，借助其他人（包括教师和学习伙伴）的帮助，利用必要的学习资料，通过意义建构的方式，而不是通过教师传授获得的。因此，建构主义学习理论强调学习环境必须有利于学生对所学内容意义的建构。意义建构是整个学习过程的最终目标。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    ICAI的全称是（）。
    A

    智能计算机辅助教学

    B

    交互式计算机辅助教学

    C

    多媒体计算机辅助教学

    D

    虚拟计算机辅助教学


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    计算机辅助教学的特点是（）。
    A

    教学的交互性

    B

    有利于个别教学

    C

    教学的高效性

    D

    能够提高学生的积极性


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    计算机辅助教学的特点是（）

    • A、表现力强
    • B、超媒体结构
    • C、交互性强
    • D、资源共享

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题：

    简述计算机辅助教学管理系统功能结构模块。


    正确答案: 1.教学活动与教学信息的采集、记录、处理结构模块；
    2.教学目标库与教材库、教学资源库、习题库结构模块；
    3.测验生成、测验评分与成绩分析结构模块；
    4.诊断与处方结构模块；
    5.调度、控制与通信结构模块。

  • 第15题：

    从学习理论的应用看，计算机辅助教学的各个发展阶段有何特点？计算机技术的应用又有什么不同？


    正确答案: （1）1958年至1970年
    计算机以大型计算机为主
    运用的学习理论。在这一时期开发的计算机辅助教学软件基本上体现了行为主义学习理论，即斯金纳的刺激—反应理论。使用的模式主要是个别指导型和操练型。
    （2）1970年至1980年
    计算机以大型和小型计算机为主
    虽然，智能型CAI的出现是这一时期CAI发展的一个重要特点，但其数量和应用范围十分有限。体现行为主义学习理论的传统的CAI仍占居统治地位。
    （3）1980年至1990年
    学习理论的应用。在理论的运用上，由于在心理学界认知学习理论与行为主义学习理论的激烈争论，此时认知理论已经占了统治地位，成为指导CAI发展的理论基础。
    （4）1990年以后
    计算机以微型机为主
    建构主义学习理论的应用。建构主义是认知主义的进一步发展，该理论认为学习者得到的知识是在一定的情境即社会文化背景下，借助其他人（包括教师和学习伙伴）的帮助，利用必要的学习资料，通过意义建构的方式，而不是通过教师传授获得的。因此，建构主义学习理论强调学习环境必须有利于学生对所学内容意义的建构。意义建构是整个学习过程的最终目标。

  • 第16题：

    计算机辅助教学的特点是（）。

    • A、教学的交互性
    • B、有利于个别教学
    • C、教学的高效性
    • D、能够提高学生的积极性

    正确答案:A,B,D

  • 第17题：

    计算机辅助教学的英文缩写是CAM。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    计算机辅助教学的基本特点是人机互动与交流。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    计算机辅助教学区别于其他教学手段的特点是（）

    • A、交互性
    • B、生动性
    • C、高效性
    • D、科学性

    正确答案:A

  • 第20题：

    问答题
    简述计算机辅助教学管理系统功能结构模块。

    正确答案： 1.教学活动与教学信息的采集、记录、处理结构模块；
    2.教学目标库与教材库、教学资源库、习题库结构模块；
    3.测验生成、测验评分与成绩分析结构模块；
    4.诊断与处方结构模块；
    5.调度、控制与通信结构模块。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    计算机辅助教学的基本特点是人机互动与交流。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    现代化教学手段有哪些？简述计算机辅助教学的基本模式与功能。

    正确答案： 现代化教学手段有：电化教学手段（幻灯、投影、录像和计算器）
    计算机辅助教学的基本模式：练习模式、个别指导模式、咨询模式、发现学习模式、游戏模式、问题求解模式、计算机支持合作学习。
    计算机辅助教学的功能：
    （1）有利于突出教学重点，提高教学效果；
    （2）有利于因材施教；
    （3）有利于启发学生思维，发展学生智力；
    （4）有利于减轻教师负担，提高管理水平。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    简述计算机辅助教学的优点。

    正确答案： 首先是交互性，即人机对话，学生可以根据自己的学习情况选择学习路径、学习内容等。其次是即时反馈，第三是以生动形象的手段呈现信息，第四是自定步调等。
    解析： 暂无解析

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