“我对学生这么好，他们一定要尊敬我。”按照韦斯勒的观点，这一表述属于哪种不合理的信念？（）A、过分概括化B、绝对化的要求C、糟糕至极D、片面化
题目
“我对学生这么好，他们一定要尊敬我。”按照韦斯勒的观点，这一表述属于哪种不合理的信念？（）
- A、过分概括化
- B、绝对化的要求
- C、糟糕至极
- D、片面化
相似考题
更多““我对学生这么好，他们一定要尊敬我。”按照韦斯勒的观点，这一表述”相关问题
-
第1题：
朱熹《朱子家训》中所言“有德者，年虽下于我，我必尊之”的意思是：（）。
- A、有德行的人，年龄都在我之下，他必须尊敬我。
- B、有德行的人，即使我在他之下，他也会尊敬我。
- C、有德行的人，即使年纪比我小，我一定尊敬他。
- D、我愿意在有德行的人之下，我要尊敬他。
正确答案:C -
第2题：
内控型学生相信凡事操之在己，将成功归于自己的努力，把失败归于自己的疏忽，以下属于内控型学生的话语是（）。
- A、“考卷太难了，所以我没有考好。”
- B、“是我自己粗心，所以会做错。”
- C、“我说过我不行。”
- D、“这一个月来，我的努力没有自费!”
正确答案:B,D -
第3题：
下列教师的语言错误的是（）。
- A、“是我没讲明白吗？”
- B、“这个问题不好理解，我们一起来探讨一下，好吗？”
- C、“一定要相信自己，我很欣赏你。”
- D、“你真笨！没见过像你这么笨的学生。”
正确答案:D -
第4题：
如果客户属于猫头鹰类型，那么下面销售员哪句话最符合他们的个性（）。
- A、"我已经久仰您的大名，您在这一行是权威"
- B、"我想您是这个项目的决策人"
- C、"我非常同意您的观点，这是十分的恰当"
- D、"我感觉您是一个非常开朗的人"
正确答案:A -
第5题：
阅读材料，回答问题。材料：教师杨洋在谈教育感受时，有些无奈地说："刚走上教师岗位时，我坚信’没有爱，就没有教育’。因此，在教育教学活动中我一直对学生充满着爱心，希望用自己的爱来感化学生，带好班级，促使他们成长。但很快发现，在管理班级时一定要严格要求，有时用简单命令的方式反而更加奏效，这使我对这一教育信念产生了困惑……"问题：在学生教育中，教师应该如何处理"爱"与"严格管理"之间的关系？
正确答案: （1）热爱学生，首先要求教师要了解学生、尊重学生、信任学生、平等对待学生。同时，"教师爱"是一种将热爱、尊重与严格要求统一的爱，不是宠爱、溺爱和放任，而是爱中有严，严中有爱，严慈相济。（2）对学生的严，不是指老师可以按照自己的想法随意要求学生，而是要严而有理、严而有度、严而有恒、严而有方、严而有情。（3）严格要求对学生来说也是尊重和关爱学生的一种表现，所以在保育教育活动中，教师要做到爱与严格管理的统一。 -
第6题：
单选题女：你一个人对着手机笑什么？男：我妹刚发来一个笑话，你看看，笑死我了。女：这么好笑？那你也给我发一个。男：好的，我给咱办公室的同事都发一遍。问：他们是什么关系？A同事
B邻居
C夫妻
D亲戚
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第7题：
单选题“我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的”，这一观点是出自洛克的（）。A《大教学论》
B《教育漫话》
C《爱弥儿》
D《普通教育学》
正确答案： D解析： 《教育漫话》是洛克的代表作，题干中的话就出自这本书。故选B。 -
第8题：
单选题男：你还别说，你做的这道菜味道确实不错，我看大酒店也做不出这么好的菜来！女：那倒不至于，不过你这么说，我还是挺高兴的。问：女的为什么高兴？A男的称赞了她
B男的要请她吃饭
C他们要去大酒店吃饭
D他们在一起吃饭
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第9题：
多选题内控型学生相信凡事操之在己，将成功归于自己的努力，把失败归于自己的疏忽，以下属于内控型学生的话语是（）。A“考卷太难了，所以我没有考好。”
B“是我自己粗心，所以会做错。”
C“我说过我不行。”
D“这一个月来，我的努力没有自费!”
正确答案： D,C解析： 暂无解析 -
第10题：
判断题“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可以，任意选择一个，无论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物，医生、律师、艺术家，大商人，甚至乞丐或强盗”，这是家庭决定论的观点。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第11题：
判断题女儿出生以后，我才知道做妈妈有多么不容易。因此，我更加理解我的父母了，也感谢他们这么多年来给我的爱。★现在她也做妈妈了。（ ）A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题学前儿童对周围世界及其自身充满了好奇和兴趣，从他们的视角常常会发掘到许多他们不可理解的现象，为什么我只有这么大？爸爸妈妈这么大？那个小婴儿这么小？我以前也这么小吗？请以“我来自哪里”为主题分别设计出中班的活动计划。正确答案： 中班综合教案：我从哪里来
活动目标：
1、通过看看、讲讲，初步了解自己的成长过程；了解家长在养育自己的过程中所付出的艰辛劳动。
2、在日常生活中能体谅、关心孕妇及自己的父母。
活动准备：
1、录像带（宝宝的成长过程）
2、班上联系怀孕的老师
3、请家长、幼儿共同完成调查表：小时候，爸爸妈妈为我做了什么？
活动过程：
（一）初步了解孕妇在行动上的不便，激发幼儿关心、帮助孕妇的愿望。
1、小宝宝在出生之前，生活在哪里？
2、我们幼儿园姜老师肚子里有了小宝宝后，生活上有哪些不方便？
3、小朋友，你怎么关心姜老师？你能为他做什么？
（二）看看、讲讲胎儿的生长发育以及父母的准备工作。
小宝宝在妈妈肚子里是怎么长大的？妈妈要为他准备那些事情？（看录像）
小时候，爸爸妈妈为你做了那些事？
（三）激发幼儿爱父母、感激父母的情感。
评析：
1.本次调查和交流活动，让孩子感受到父母的养育之恩，体会了父母的艰辛劳动，更是融洽了亲子关系。
2.通过相互讲述，表达了自己关心报答父母的美好愿望。解析： 暂无解析 -
第13题：
下列（）句是双宾语句。
- A、我羡慕你有这样的好条件。
- B、我希望你能当选学生会主席。
- C、我交给学生一项任务。
- D、我打算请一位名师给学生讲课。
正确答案:C -
第14题：
首先提出智力年龄这一概念的是（）
- A、比奈
- B、艾宾浩斯
- C、韦克斯勒
- D、卡姆雷
正确答案:A -
第15题：
“我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的”，这一观点是出自洛克的（）。
- A、《大教学论》
- B、《教育漫话》
- C、《爱弥儿》
- D、《普通教育学》
正确答案:B -
第16题：
有人说：“我一定要找到能帮我得到对我来说非常重要的人的喜欢和赞许的职业，让父母以我为荣，老师夸奖我，同学羡慕我。”你怎么看待这样的观点？
正确答案: 我们每个人都希望得到他人的认可，这是正常的人性的需要。但如果我们一定要通过自己的职业来实现这一点，很可能出现的情况就是：我在做着我并不喜欢的工作，仅仅是为了他人能够认可我。当一个人只是为了他人而生活的时候，他会感到非常痛苦。一旦他没有得到自己想要得到的赞许，他的心理就会失衡，他所做的一切就失去了意义。重要的是，我们能够首先认同和欣赏自己，这样我们就不必依赖他人的赞许而活着。我们仍然希望父母和师长也能认可自己，但是当他们与我们有不同观点的时候，我们不必过于沮丧。 -
第17题：
下列（）句是双宾句。
- A、我羡慕你有这样的好条件
- B、我希望你能当选学生会主席
- C、我交给学生义项任务
- D、我打算请一位名师给学生讲课
正确答案:C -
第18题：
单选题下列教师的语言错误的是（）。A“是我没讲明白吗？”
B“这个问题不好理解，我们一起来探讨一下，好吗？”
C“一定要相信自己，我很欣赏你。”
D“你真笨！没见过像你这么笨的学生。”
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题阅读材料，回答问题。材料：教师杨洋在谈教育感受时，有些无奈地说："刚走上教师岗位时，我坚信’没有爱，就没有教育’。因此，在教育教学活动中我一直对学生充满着爱心，希望用自己的爱来感化学生，带好班级，促使他们成长。但很快发现，在管理班级时一定要严格要求，有时用简单命令的方式反而更加奏效，这使我对这一教育信念产生了困惑……"问题：在学生教育中，教师应该如何处理"爱"与"严格管理"之间的关系？正确答案： （1）热爱学生，首先要求教师要了解学生、尊重学生、信任学生、平等对待学生。同时，"教师爱"是一种将热爱、尊重与严格要求统一的爱，不是宠爱、溺爱和放任，而是爱中有严，严中有爱，严慈相济。（2）对学生的严，不是指老师可以按照自己的想法随意要求学生，而是要严而有理、严而有度、严而有恒、严而有方、严而有情。（3）严格要求对学生来说也是尊重和关爱学生的一种表现，所以在保育教育活动中，教师要做到爱与严格管理的统一。解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题一般资料：王某，女性，28岁，公交车售票员。 案例介绍：王某由其母亲带来，主诉两年来经常被人盯着看，她实在忍无可忍，现已严重影响了工作和生活。 下面是心理咨询师和求助者的一段咨询对话： 咨询师：你能说说什么人盯着你吗？ 王某：太多了，我都受不了，他们怎么偏偏就看上我，我又不漂亮，家庭条件也不好，怎么可能呢。我卖票的时候，满车的男士都盯着我，他们都喜欢我，说我善良漂亮。我师傅的孩子还说要和我谈恋爱，我是个真正过日子的人，我去他们家他们全家人对我特别好，可他都结婚了，干嘛要那样对我？ 咨询师：他怎么向你表白的？ 王某：没有，我该找谁说去呀，我天天对着空气说话，那些声音不停地往我耳朵里灌，我真的受不了，我不想理他们，可他们总要来烦我，我要找他们算帐！ 咨询师：你经常听到别人听不到的声音吗？ 王某：是的，我经常听到楼道里，窗外有叫我的声音，我都烦死了，我根本就不想理他们，可他们就要缠着我，我现在上一个漫画制作班，我都无法上课。我还常常用丝巾勒自己的脖子，直到快窒息，还用矿泉水瓶砸自己的脸，我太烦了，公路上的各种车还老跟着我，他们干嘛老跟着我！ 王某说“公路上的车老跟着我”说明其存在（）。A关系妄想
B钟情妄想
C迫害妄想
D特殊意义妄想
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题有人说：“我一定要找到能帮我得到对我来说非常重要的人的喜欢和赞许的职业，让父母以我为荣，老师夸奖我，同学羡慕我。”你怎么看待这样的观点？正确答案： 我们每个人都希望得到他人的认可，这是正常的人性的需要。但如果我们一定要通过自己的职业来实现这一点，很可能出现的情况就是：我在做着我并不喜欢的工作，仅仅是为了他人能够认可我。当一个人只是为了他人而生活的时候，他会感到非常痛苦。一旦他没有得到自己想要得到的赞许，他的心理就会失衡，他所做的一切就失去了意义。重要的是，我们能够首先认同和欣赏自己，这样我们就不必依赖他人的赞许而活着。我们仍然希望父母和师长也能认可自己，但是当他们与我们有不同观点的时候，我们不必过于沮丧。解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题“我对学生这么好，他们一定要尊敬我。”按照韦斯勒的观点，这一表述属于哪种不合理的信念？（）A过分概括化
B绝对化的要求
C糟糕至极
D片面化
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题女：你汉语说得这么好，有什么学习方法吗？男：我觉得这本汉语字典对我的帮助很大。ABCDE正确答案： C解析： 暂无解析