班级活动就是学科教学能起到替代班级活动的作用。

题目

班级活动就是学科教学能起到替代班级活动的作用。

相似考题

1.班会、晨会活动属于 ( )A．日常性班级活动B．竞赛性班级活动C．工作型班级活动D．阶段性班级活动

2.班级组织规范就是班级成员在教育教学和日常行为活动中必须共同遵守的行为准则。()此题为判断题(对，错)。

3.班级是开展教育教学活动的（ ）。

4.______既是班级活动的出发点，又是班级活动的最终归宿。班级管理的实质就是要让学生的潜能得到尽可能的开发。

参考答案和解析
正确答案:错误
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  • 第1题：

    下列关于班级管理的描述，错误的是（ ）

    A.班级管理是直线式发展的静态过程
    B.班级管理内容主要有班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理和班级活动管理
    C.班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动
    D.班级管理的基本功能是调动班级成员的积极性共同建立良好班集体


    答案：A
    解析：
    班级管理是一个动态的过程,而非直线式发展的静态过程。

  • 第2题：

    班级活动是指( )。

    A、以班级为单位的一切活动
    B、课堂教学以外的活动
    C、建设班集体为中心的活动
    D、晨会等常规活动

    答案：A
    解析：
    班级活动是指在教育者的组织和领导下，为实现教育方针和培养目标，完成学习的教育工作计划，组织班集体成员参加的一系列活动，即以班级为单位的一切活动。

  • 第3题：

    校内班级活动，主要是以班会形式进行的。这类班级活动，按各自不同的特点和作用，又可分为（）。

    A例行性班级活动

    B季节性班级活动

    C专题性班级活动

    D即时性班级活动

    E综合性班级活动


    A,C,E
    略

  • 第4题：

    不属于班级管理能力的是（）。

    • A、制定班级教育教学计划
    • B、建立班级常规
    • C、组织和协调班级内部人员关系
    • D、组织个体活动

    正确答案:D

  • 第5题：

    智育目标主要是通过教学活动来实现的，班级管理在这方面的作用不大。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    新时期班级活动的意义（）。

    • A、开展班级活动，能有针对性地作好新时期学生的教育工作
    • B、开展班级活动，能进一步发挥班主任的育人作用
    • C、开展班级活动，不能推动教育教学改革深入发展
    • D、开展班级活动，有利于推动学生的全面发展

    正确答案:A,B,D

  • 第7题：

    下列关于班级管理的描述，错误的是（　）

    • A、班级管理是直线式发展的静态过程
    • B、班级管理内容主要有班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理和班级活动管理
    • C、班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动
    • D、班级管理的基本功能是调动班级成员的积极性共同建立良好班集体

    正确答案:A

  • 第8题：

    班级活动的评估主要从班级活动（）评估、班级活动（）评、估班级活动（）评估等三方面进行评估。


    正确答案:计划；主题；效果

  • 第9题：

    多选题
    校内班级活动，主要是以班会形式进行的。这类班级活动，按各自不同的特点和作用，又可分为（）。
    A

    例行性班级活动

    B

    季节性班级活动

    C

    专题性班级活动

    D

    即时性班级活动

    E

    综合性班级活动


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    班级活动就是学科教学能起到替代班级活动的作用。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    直接指导着幼儿教师的教育教学活动的计划是（）。
    A

    班级每周逐日教育教学计划

    B

    班级月教学活动计划


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    源于班级授课制的是(   )。
    A

    复式教学

    B

    个别活动

    C

    小组活动

    D

    集体教学活动


    正确答案： D
    解析：

  • 第13题：

    班级活动是指(　　)。

    　　A.以班级为单位的一切活动

    　　B.课堂教学以外的活动

    　　C.建设班集体为中心的活动

    　　D.晨会等常规活动


    答案：A
    解析：
    A【解析】班级活动是指在教育者的组织和领导下，为实现教育方针和培养目标，完成学习的教育工作计划，组织班集体成员参加的一系列活动，即以班级为单位的一切活动。

  • 第14题：

    班级管理的内容主要包括( )

    A.班级系统管理
    B.班级制度管理
    C.班级教学管理
    D.班级活动管理

    答案：B,C,D
    解析：
    班级管理的内容主要包括班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理和班级活动管理。

  • 第15题：

    班级活动就是学科教学能起到替代班级活动的作用。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    幼儿教师的班级管理能力主要指（）。

    • A、制订班级教育教学计划
    • B、组织和协调班级内部人员关系
    • C、建立班级常规
    • D、组织集体教学和分组，指导小组活动

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    班会、晨会活动属于（　）。

    • A、日常性班级活动
    • B、竞赛性班级活动
    • C、工作性班级活动
    • D、阶段性班级活动

    正确答案:A

  • 第18题：

    班级博客是促进学生间相互学习的一个学习园地，其中能够起到互相监控的作用的是（）。

    • A、将小组活动写到班级博客里
    • B、将班级的主题活动写到班级博客
    • C、提供一些供大家学习的资料或视频
    • D、建立每个学生的页面链接

    正确答案:A

  • 第19题：

    直接指导着幼儿教师的教育教学活动的计划是（）。

    • A、班级每周逐日教育教学计划
    • B、班级月教学活动计划

    正确答案:A

  • 第20题：

    班级活动的类型包括精神引领类班级活动、学习促进类班级活动、（）和社会适应类班级活动。

    • A、心理活动类班级活动
    • B、教育实践类班级活动
    • C、人际交往类班级活动
    • D、个性发展类班级活动

    正确答案:D

  • 第21题：

    填空题
    班级活动的评估主要从班级活动（）评估、班级活动（）评、估班级活动（）评估等三方面进行评估。

    正确答案： 计划,主题,效果
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    班会、晨会活动属于（　　）。
    A

    日常性班级活动

    B

    竞赛性班级活动

    C

    工作性班级活动

    D

    阶段性班级活动


    正确答案： A
    解析：
    班级活动是指在教育者的组织和领导下，为实现教育方针和培养目标，完成学校的教育工作计划，组织班集体成员参加的一系列活动。从活动的经常性上看，班级活动分为常规性与非常规性活动。常规性活动是学校或班级定期组织的活动，如晨操、晨会、主体班会、打扫卫生、升旗仪式等。

  • 第23题：

    单选题
    班级活动的类型包括精神引领类班级活动、学习促进类班级活动、（）和社会适应类班级活动。
    A

    心理活动类班级活动

    B

    教育实践类班级活动

    C

    人际交往类班级活动

    D

    个性发展类班级活动


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    班级活动是指（　　）。
    A

    以班级为单位的一切活动

    B

    课堂教学以外的活动

    C

    建设班集体为中心的活动

    D

    晨会等常规活动


    正确答案： C
    解析：
    班级活动是指在教育者的组织和领导下，为实现教育方针和培养目标，完成学习的教育工作计划，组织班集体成员参加的一系列活动，即以班级为单位的一切活动。它包括思想品德教育活动、课外活动、劳动活动等。组织班级活动的意义在于：①能促进学生全面和谐发展；②能满足学生多方面的需要，有利于提高教育效果；③班级活动是组织、建设良好班集体的有效方法；④班级活动有利于形成正确的集体舆论和良好的班风。

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