在个案辅导过程中，心理辅导人员要绝对遵循保密原则。

题目

在个案辅导过程中，心理辅导人员要绝对遵循保密原则。

相似考题

1.团体心理辅导的领导者必须遵循的原则是:()A、知情原则B、保密原则C、互信原则D、诚实原则

2.以下不属于学校心理辅导的主要形式是:()A、主题班会B、个案咨询C、团体辅导D、家庭心理辅导

3.在高考之前,常常需要开展何种辅导工作?()A、个案辅导B、在学科教育中渗透心理辅导C、专题讲座D、家庭心理辅导

4.一位学生向心理辅导员询问下个学期还要交多少费用，辅导员只告诉他一个数字，而忽略他当时表现出的情绪。这种行为体现了对个案辅导的哪种误解?()A、个案辅导就是提供信息B、个案辅导就是批评教导人C、个案辅导就是安慰同情人D、个案辅导就是社交谈话

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  • 第1题：

    心理辅导工作必须遵循的基本原则有哪些?


    答案：
    解析：
    要做好心理辅导工作，必须遵循以下基本原则：面向全体学生原则、预防与发展相结合原则、尊重与理 解学生原则、学生主体性原则、个别化对待原则、整体性发展原则。

  • 第2题：

    心理辅导应遵循的基本原则有哪些?


    答案：
    解析：
    (1)面向全体学生；(2)预防与发展相结合；(3)尊重与理解学生；(4)发挥学生主体性；(5)个别对待学生；(6)促进学生整体性发展。

  • 第3题：

    学校心理辅导工作组的功能是（）

    A选编心理辅导课程教材，进行心理辅导课程教学

    B对各级辅导成员提出要求，了解和评估学校心理辅导工作

    C选编心理辅导课程教材、组织培训、指导教研、个案研究、协调各方面的力量

    D了解、提供学生心理健康和心理发展水平，参与个别学生心理辅导，指导家庭教育


    C
    略

  • 第4题：

    在个案辅导过程中，心理辅导人员要绝对遵循保密原则。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    个案辅导中最重要的原则是（）

    • A、真实性原则
    • B、保密性原则
    • C、客观性原则
    • D、伦理性原则

    正确答案:B

  • 第6题：

    学校心理辅导中的心理评估应遵循的基本原则有（）。

    • A、整体性原则
    • B、综合性原则
    • C、主体性原则
    • D、指导性原则
    • E、保密性原则

    正确答案:A,B,D,E

  • 第7题：

    在心理辅导的过程中，辅导人员要学会观察和表现的非言语行为包括（）。

    • A、重读
    • B、目光注视
    • C、面部表情
    • D、身体语言
    • E、空间距离

    正确答案:B,C,D,E

  • 第8题：

    青少年心理健康个体辅导应该遵循的原则是（）

    • A、信赖性原则
    • B、保密性原则
    • C、启发性原则
    • D、坚持性原则和协调性原则

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    多选题
    学校心理辅导中的心理评估应遵循的基本原则有（）。
    A

    整体性原则

    B

    综合性原则

    C

    主体性原则

    D

    指导性原则

    E

    保密性原则


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    学校心理辅导工作组的功能是（）
    A

    选编心理辅导课程教材，进行心理辅导课程教学

    B

    对各级辅导成员提出要求，了解和评估学校心理辅导工作

    C

    选编心理辅导课程教材、组织培训、指导教研、个案研究、协调各方面的力量

    D

    了解、提供学生心理健康和心理发展水平，参与个别学生心理辅导，指导家庭教育


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    在个案辅导过程中，心理辅导人员要绝对遵循保密原则。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    在进行个别心理辅导时，要遵守以下原则（）。
    A

    保密性原则

    B

    理解的原则

    C

    信任的原则

    D

    启发性原则，发展性原则


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    简述心理辅导工作应该遵循的原则。


    答案：
    解析：
    要做好心理辅导工作，必须遵循以下几项基本原则：面向全体学生原则、预防与发展相结合原则、尊重与理解学生原则、学生主体性原则、个别化对待原则、整体性发展原则。在进行心理辅导时，不论采用何种方法，都必须以建立良好的辅导关系为前提。辅导教师与受辅导学生之间要建立起一种新型的、建设性的、具有辅导与治疗功能的人际关系。其主要特点是：积极关注、尊重、真诚与同感。

  • 第14题：

    简述做好心理辅导工作必须遵循的基本原则。


    答案：
    解析：
    【要点】(1)面向全体学生原则。教师在制订辅导计划时要着眼于全体学生，确定心理辅导活动内容时要考虑大多数学生共同需要与普遍存在的问题，组织团体辅导活动时要创造条件，让尽可能多的学生参与其中。
    (2)预防与发展相结合原则。预防是为了帮助学生掌握有关知识和技能，学会人际交往；发展是指导学生树立有价值的学习与生活目标，承担生活责任，发挥个人潜能，使生活过得健康、充实、有意义。就整体而言，在预防的同时要追求发展，可以说，发展是一种积极的预防。
    (3)尊重与理解学生原则。尊重，就是尊重学生的人格与尊严，尊重每个学生平等的权利；理解，则要求教师以平等的态度，按学生的所思所想、所作所为、所感受的本来面目去了解学生。
    (4)学生主体性原则。开设心理辅导活动课要以学生需要为出发点，尊重学生主体地位。
    (5)个别化对待原则。重视学生个别差异，强调对学生的个别化对待，是学生辅导的精髓。
    (6)整体性发展原则。心理辅导追求学生人格的整体性发展。从社会价值取向看，它重视学生德、智、体全面发展；从满足学生自我完善的需求看，它注重学生知、情、意、行几方面协调发展。

  • 第15题：

    在进行个别心理辅导时，要遵守以下原则（）

    • A、保密性原则
    • B、理解的原则
    • C、信任的原则
    • D、启发性原则，发展性原则

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    简述在运用心理与社会治疗模式进行辅导时，个案工作者应遵循的基本原则。


    正确答案: （1）个别化的原则。即将案主看成独特的个人，重视案主对待困难和问题的感受与看法。
    （2）接纳的原则。即承认案主有自由表达情感的权力，并投入地倾听案主，既不阻止也不责备。
    （3）案主自决的原则。即承认案主有自己选择决定的权力。
    （4）非评判的原则。个案工作者的角色是了解和帮助案主，而不是对案主作出是非对错的评判。
    （5）真诚和表里如一的原则。即个案工作者在与案主建立专业关系过程中一直保持着开放和诚实的态度。
    （6）保密的原则。即保守案主在专业关系中所显露的秘密。
    （7）受控制的情绪反应的原则。即个案工作者的情绪要受到理性和专业的控制，正确处理好案主的“移情”，不要让自己产生“反移情”。

  • 第17题：

    在学校心理辅导管理中，学校心理辅导工作组的功能是（）

    • A、选编心理辅导课程教材，进行心理辅导课程教学
    • B、对各级辅导成员提出要求，了解和评估学校心理辅导工作
    • C、选编心理辅导课程教材、组织培训、指导教研、个案研究、协调各方面的力量
    • D、了解、提供学生心理健康和心理发展水平，参与个别学生心理辅导，指导家庭教育

    正确答案:C

  • 第18题：

    心理辅导的基本目标是（）

    • A、开发潜能
    • B、寻求发展
    • C、个案辅导
    • D、学会调适

    正确答案:D

  • 第19题：

    下列关于辅导目标制定原则的说法中不正确的是（）。

    • A、心理辅导目标必须具体、可行
    • B、心理辅导目标应具有针对性
    • C、辅导目标由辅导人员负责制定
    • D、中间目标与终极目标相统一

    正确答案:C

  • 第20题：

    问答题
    简述在运用心理与社会治疗模式进行辅导时，个案工作者应遵循的基本原则。

    正确答案： （1）个别化的原则。即将案主看成独特的个人，重视案主对待困难和问题的感受与看法。
    （2）接纳的原则。即承认案主有自由表达情感的权力，并投入地倾听案主，既不阻止也不责备。
    （3）案主自决的原则。即承认案主有自己选择决定的权力。
    （4）非评判的原则。个案工作者的角色是了解和帮助案主，而不是对案主作出是非对错的评判。
    （5）真诚和表里如一的原则。即个案工作者在与案主建立专业关系过程中一直保持着开放和诚实的态度。
    （6）保密的原则。即保守案主在专业关系中所显露的秘密。
    （7）受控制的情绪反应的原则。即个案工作者的情绪要受到理性和专业的控制，正确处理好案主的“移情”，不要让自己产生“反移情”。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    心理辅导的基本目标是（）
    A

    开发潜能

    B

    寻求发展

    C

    个案辅导

    D

    学会调适


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    心理辅导工作必须遵循的基本原则有哪些？

    正确答案：
    要做好心理辅导工作,必须遵循以下基本原则:面向全体学生原则,预防与发展相结合原则,尊重与理解学生原则,学生主体性原则,个别化对待原则,整体性发展原则。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    简述做好心理辅导工作必须遵循的基本原则。

    正确答案：
    心理辅导工作必须遵循以下基本原则:
    (1)面向全体学生原则。教师在制订辅导计划时要着眼于全体学生,确定心理辅导活动内容时要考虑大多数学生共同需要与普遍存在的问题。
    (2)预防与发展相结合原则。预防是为了帮助学生掌握有关知识和技能,学会人际交往;发展是指导学生树立有价值的学习与生活目标,承担生活责任,发挥个人潜能,使生活过得健康、充实、有意义。就整体而言,在预防的同时要追求发展,可以说,发展是一种积极的预防。
    (3)尊重与理解学生原则。尊重,就是尊重学生的人格与尊严,尊重每个学生平等的权利;理解,则要求教师以平等的态度,按学生的所思所想、所作所为、所了解到的本来面目去了解学生。
    (4)学生主体性原则。开设心理辅导活动课要以学生需要为出发点,尊重学生主体地位。
    (5)个别化对待原则。重视学生个别差异,强调对学生的个别化对待。
    (6)整体性发展原则。心理辅导追求学生人格的整体性发展,从社会价值取向看,它重视学生德、智、体全面发展;从满足学生自我完善的需求看,它注重学生知、情、意、行四个方面的协调发展。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    在学校心理辅导管理中，学校心理辅导工作组的功能是（）
    A

    选编心理辅导课程教材，进行心理辅导课程教学

    B

    对各级辅导成员提出要求，了解和评估学校心理辅导工作

    C

    选编心理辅导课程教材、组织培训、指导教研、个案研究、协调各方面的力量

    D

    了解、提供学生心理健康和心理发展水平，参与个别学生心理辅导，指导家庭教育


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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