对强化进行系统研究的心理学家是()。
第1题:
是行为主义心理学的先驱人物。
A.巴甫洛夫和华生
B.华生和斯金纳
C.华生和桑代克
D.巴甫洛夫和桑代克
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
“刺激——反应——强化”的学习模式是由()提出的。
A斯金纳
B华生
C布鲁纳
D桑代克
第6题:
程序教学的代表人物是?()
第7题:
以下属于联结派的心理学家是()。
第8题:
经典性条件反射学习理论的创立者是()
第9题:
斯金纳
华生
桑代克
巴甫洛夫
第10题:
桑代克
华生
巴甫洛夫
斯金纳
苛勒
第11题:
巴甫洛夫和桑代克
巴甫洛夫和华生
华生和斯金纳
华生和桑代克
巴甫洛夫和斯金纳
第12题:
巴甫洛夫和华生
华生和桑代克
华生和斯金纳
巴甫洛夫和桑代克
巴甫洛夫和斯金纳
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
精神分析理论创始人是()
第18题:
行为主义心理学家()发表了题为《学习的科学和教学的艺术》一文,并设计了便于及时强化的程序教学机器和便于进行程序教学的程序。
第19题:
经典条件反射的创始人是()。
第20题:
提出操作性条件反射学习理论的心理学家是()。
第21题:
桑代克
巴甫洛夫
华生
斯金纳
第22题:
巴甫洛夫和华生
华生和斯金纳
华生和桑代克
巴甫洛夫和桑代克
第23题:
斯金纳
巴甫洛夫
桑代克
华生