卢梭的教育目的是培养（）。

题目

卢梭的教育目的是培养（）。

相似考题

1.卢梭的教育目的论属于【 】A，神学的教育目的论B．社会本位教育目的论C．个人本位教育目的论D.教育无目的论

2.教育家（ ）主张教育的目的在于培养“自然人”。A．马克思B．罗杰斯C．杜威D．卢梭

3.卢梭认为教育的基本目的是()。

4.主张教育的目的是“以感知觉为基础，发展心灵中的观念，培养能自我管理的人”的教育家是（ ）。A．夸美纽斯B．卢梭C．裴斯泰洛齐D．洛克

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  • 第1题：

    卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于（ ）。A．社会本位论B．个人本位论C．宗教本位论D．文化本位论


    正确答案：B
    法国思想家卢梭是个人本位论的代表人物之一。

  • 第2题：

    下列对教育目的、教育方针和培养目标三者由从上位到下位进行排序，正确的顺序是（　　）。

    A.教育目的—教育方针—培养目标
    B.教育方针—教育目的—培养目标
    C.教育方针—培养目标—教育目的
    D.教育目的—培养目标—教育方针

    答案：B
    解析：
    教育目的、教育方针和培养目标是非常容易搞混的三个概念，都是我国关于人才培养的指导原则，但是仔细区分的话，三者是不一样的。教育方针是国家最高权力机关根据政治、经济的要求。明令颁布实行的一定历史阶段教育工作的总的指导方针或总方向。它是教育政策的总概括，是全国各级各类教育的目的和必须遵循的准则。教育目的是培养各级合格人才的总要求或共同标准。培养目标是不同类型、层次的学校或专业培养人才的具体质量规格。由此可见，在教育目的这一体系中，教育方针是最宏观的，其次是教育目的，最下位的是培养目标，它是最具体的。所以本题选B。

  • 第3题：

    在教育目的问题上主张“教育的过程，在它自身以外没有目的；它就是自己的目的”的教育家是（）

    • A、卢梭
    • B、赫尔巴特
    • C、杜威
    • D、涂尔干

    正确答案:C

  • 第4题：

    卢梭在（　）的开篇就提出了培养什么样人的问题，明确把培养“自然人”作为教育的目的．


    正确答案:爱弥儿

  • 第5题：

    主张教育的目的是“以感知觉为基础，发展心灵中的观念，培养能自我管理的人”的教育家是（）。

    • A、夸美纽斯
    • B、卢梭
    • C、裴斯泰洛齐
    • D、洛克

    正确答案:C

  • 第6题：

    认为“教育就是个人经验的不断扩大和积累，教育过程就是教育目的，教育之外没有任何目的”的教育家是（）

    • A、赫尔巴特
    • B、卢梭
    • C、孔德
    • D、杜威

    正确答案:D

  • 第7题：

    卢梭在《爱弥儿》一书中指出教育的最终目的是培养（）

    • A、自然人
    • B、公民
    • C、国民
    • D、官吏

    正确答案:A

  • 第8题：

    填空题
    卢梭的教育目的是培养（）。

    正确答案： 自然人
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    卢梭提出了（）的教育目的。

    正确答案： 培养自然人
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于（　　）。
    A

    社会本位论

    B

    个人本位论

    C

    宗教本位论

    D

    文化本位论


    正确答案： D
    解析：
    个人本位论盛行于18世纪～19世纪上半叶，法国思想家卢梭是个人本位论的代表人物之一。个人本位论的基本观点是主张教育目的应依据个人的需要来确定，反对宗教神学与封建蒙昧主义对人的思想束缚，提倡个性解放，具有一定进步意义，但它排斥社会对教育的制约作用和排斥人对社会存在需要的观点是片面的。

  • 第11题：

    单选题
    卢梭认为教育应当是自然的，应当是遵循自然的，教育的目的就是要培养（）。
    A

    自由人

    B

    自然人

    C

    全面发展的人

    D

    和谐发展的人


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    卢梭的教育目的是培养自然人，裴斯泰洛奇的教育目的是培养（）。

    正确答案： 德、智、体
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    卢梭自然教育的核心是（　　）

    A.培养自然人
    B.归于自然
    C.培养公民
    D.发现儿童

    答案：B
    解析：
    “回归自然”是卢梭自然教育的核心。

  • 第14题：

    卢梭提出了培养（）的教育目的。
    自然人
    略

  • 第15题：

    卢梭的教育目的是培养自然人，裴斯泰洛奇的教育目的是培养（）。


    正确答案:德、智、体

  • 第16题：

    卢梭认为教育应当是自然的，应当是遵循自然的，教育的目的就是要培养（）。

    • A、自由人
    • B、自然人
    • C、全面发展的人
    • D、和谐发展的人

    正确答案:B

  • 第17题：

    卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于（　）。

    • A、社会本位论
    • B、个人本位论
    • C、宗教本位论
    • D、文化本位论

    正确答案:B

  • 第18题：

    提出“教育的最终目的就是培养和选拔出统治国家的哲学家——最高统治者的观念的是（）。

    • A、柏拉图
    • B、凯兴斯泰纳
    • C、卢梭
    • D、亚里斯多德

    正确答案:A

  • 第19题：

    卢梭提出了（）的教育目的。


    正确答案:培养自然人

  • 第20题：

    填空题
    卢梭提出了培养（）的教育目的。

    正确答案： 自然人
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    卢梭在《（）》的开篇就提出了培养什么样人的问题，明确把培养“自然人”作为教育的目的。

    正确答案： 爱弥尔
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    主张教育的目的是“以感知觉为基础发展心灵中的观念，培养能自我管理的人”的教育家是（　　）。
    A

    夸美纽斯

    B

    卢梭

    C

    裴斯泰洛齐

    D

    洛克


    正确答案： C
    解析：
    夸美纽斯是从宗教神学人生观出发论述教育目的的。他认为博学、道德、虔信的种子，自然已种植于人们心中，教育目的则在于使之通过教育的历程而展露出来，即培养博学、德行和虔信的人。具体而言，教育目的是将人培养成为：①理性的动物，熟悉万物；②一切造物中的主宰，即具有能力，去管束万物和自己；③造物主的形象和爱物，即使自己和万物均皈依上帝。他认为，要用博学去培养理性的动物，用道德去培养管束万物和自己的能力，用宗教培养造物主的形象和爱物。

  • 第23题：

    单选题
    卢梭在《爱弥儿》一书中指出教育的最终目的是培养（）
    A

    自然人

    B

    公民

    C

    国民

    D

    官吏


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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